“嗨！你好，小活宝！”久违了的逗逗见到从复活节岛风尘仆仆赶回来的机器人小伙伴，热情地拥抱她。逗逗爱热闹，急忙打电话把闯闯叫来。亨亨博士在电脑菜谱和机器手的帮助下，做了满满一桌好吃的饭菜，招待他的“小客人”们。

    可惜，小活宝并不想吃这些东西——她的设计程序里，没有“吃”和“排泄”，而是全靠体内的几节微型高能电池维持生命。不过，她还是周周正正地坐在餐桌前凑热闹，绘声绘色地给博士讲复活节岛所见所闻。神秘的莫阿伊大石像、古怪的船形石屋、奥妙的象形文，使逗逗、闯闯听着了迷。

    “小姑娘，谢谢你为我提供了写科幻故事的好素材！”亨亨博士捋捋八字胡说，“可不是吗？世界上奇妙无比的谜，实在太多啰！尤其是海洋，它占地球面积的71%，既是生命的摇篮，又是风雨的故乡。生命起源于大海，人类总有一天要回归大海。所以，孩子们，要热爱大海啊！”

    “我们老师也这么说！逗逗眉飞色舞，“爷爷，我参加了少年宫的海豚驯养组。我驯养的那头小海豚叫阿勇，可聪明机灵呢！”

    闯闯忙问，海豚是鱼还是海兽？它们究竟有多聪明？亨亨爷爷就娓娓地讲起了有关海豚的趣事。他说：“海豚是海洋哺乳动物。凡是小型的齿鲸，都叫海豚。它们大脑很重、皱折又多，所以很聪明。它们生活在海底社会，是一种很文明的动物。海豚妈妈差不多要花5年时间来哺育自己的孩子；小海豚刚出生时，就会有一群海豚阿姨围过来，把它托出水面，学习呼吸；以后，海豚爸爸又会十分认真负责地保护小海豚。海豚和人类极其友善，经常救起落水的孩子……”亨亨博士的话，惹得小活宝真想见见阿勇。

    饭后，孩子们来海边玩。金色的沙滩实在诱人！他们在沙滩上追逐嬉闹、堆沙塔、拾贝壳。玩累了，逗逗静静地望着大海，不觉分外想念她驯养的海豚小阿勇，禁不住掏出那只平时召唤阿勇的口琴，咿咿呀呀地吹起来。悦耳的琴声飘向大海，引来了许多欢游的小鱼儿。

    “嗨——那是什么？海豚！”闯闯看见一只黑黝黝的圆脑袋，在白浪花中拱动，欢叫了起来。

    “啊，真是阿勇！”逗逗蓦地从沙滩上跃起，拼命朝阿勇挥手，“喂——阿勇，我在这儿呐！”

    阿勇越游越近，听到逗逗的呼唤，欢跳不已。逗逗索性把口琴声吹得更响，惹得阿勇一忽儿在浪尖蹦，一忽儿在波谷翻身打滚，一忽儿直立在海面，一忽儿从鼻腔发出“噗嗤、噗嗤”的声响。

    “他在说什么？”闯闯问，“你听得懂吗，小活宝？”

    “他说，”小活宝竖起耳朵，静听一阵后翻译道，“我想你，逗逗！远远听到你的琴声，我就偷偷儿溜出少年宫，从驯养海豚的那个海湾一直游到这儿来啦！”

    嗬，神了、怪了！小活宝怎么会听懂阿勇的话？原来，亨亨博士有台专门录制海洋动物“语言”的水下收录机，她仔细听过，尤其对海豚的次声波进行过研究。“凡人的耳朵是听不见次声波的，但作为机器人的我，就能听得见！”她很自豪地说。

    “你真行！”闯闯羡慕不已，赶忙脱下上衣，跳下海去和小海豚玩耍。阿勇很公正，轮番驮着三个孩子在海湾里遨游，使孩子们玩得又开心又过瘾，欢笑声此起彼伏。

    玩够了，三个小家伙仰面朝天，躺在沙滩上晒太阳。蔚蓝的天空掠过几只海鸥，四周静悄悄的。

    阿勇在海里不知从何处找到了一只桔红色的塑料瓶，把瓶子淘气地顶在鼻孔上端圆溜溜的脑袋上，转呀、抛呀，有时还把瓶子抛得又高又远，翻个筋斗再去接，活像马戏团里神气灵巧的杂技演员！

    “阿勇玩的那瓶子真漂亮，”闯闯问，“逗逗姐，听说大海里常常会有传递信息的漂流瓶？”

    “对，少年宫的老师说，有的漂流瓶是科学家装上卡片，用来了解海流情况的。他们请捡到瓶子的人填好卡片，寄还他们当资料。有的漂流瓶是在海上遇险求救的。当年哥伦布航海时，他的船队中有条船沉没了，另一条船的船员又不听指挥，他就用羊皮纸写了封信，封进椰子壳后投入大海，向西班牙的国王和王后求援。可惜，这椰壳漂流了整整350年才被人发现！”

    “亨亨外公说，几十年前，有个小伙子把求婚信放到一只美丽的玻璃瓶里投入大海，这只漂流瓶真的被一位可爱的姑娘收到了——你们猜，这小伙子是谁？姑娘又是谁？”

    逗逗和小活宝都摇头。

    “那就是我外公和外婆！”

    “哈！漂流瓶还会给我爷爷和奶奶做媒！真有趣！”逗逗拍着巴掌乐极了，“闯闯，要不是那只漂流瓶，还没你和我呐！”

    小活宝这才知道，亨亨爷爷还有一位老伴，现在在闯闯家，帮着闯闯的妈妈料理一些事，过几天就要回来。

    阿勇仍在兴致勃勃地玩那只桔红色瓶子。那瓶里是否也装着什么信息呢？三个孩子同时想到了这个问题。小活宝立即纵身跳进波涛里，从阿勇那儿接过瓶子。

    孩子们打开旋得紧紧的瓶盖一瞧，嘿，瓶里面还真有个折成三角形的纸条儿：

    “海洋考察船‘雪鸥号’在太平洋x经度x纬度遇到麻烦被扣，盼救！”

    草草的几行铅笔字，写得十分急促。

    “正好，我爸爸正在‘雪鸥号’上！逗逗急哭了，”考察船出海一个月了，不知道究竟是谁把他们连人带船扣下了？”

    “别哭鼻子嘛！”闯闯跺脚，“快报告外公去救舅舅！”

    “不行，亨亨爷爷有高血压，他急病了更乱套！”小活宝提建议，“还是我们自己带着阿勇一道去救‘雪鸥号’。我能变大又变小，阿勇聪明又机灵，逗逗姐，你放心！不论是宇宙人还是海底怪物，咱们都不怕。”

    小活宝瞪着大眼睛，拍着胸脯的诚恳劲儿，使逗逗和闯闯十分感动。

    “对，咱们乘‘小天使号’去，准能把我舅舅和叔叔阿姨们救回来！秘密行动，更容易取胜！”闯闯说。

    三个孩子商量了一阵，便紧锣密鼓地张罗开来。逗逗给亨亨博士留个条儿，说他们三个小伙伴借暑假之机，出去见识见识大海，请爷爷不必担心。闯闯负责去找张海图，并为“小天使号”作备航工作。小活宝呢，去找阿勇，用她学会的“次声波”向小海豚交待任务……