或许是因为忙碌起来的时间总是过得很快的,初三一年对安华来说,就像白驹过隙,一眨眼就过去了。
而显然,在这一年里,安华也学到了很多的东西,每一天都很充实。
就这样,中考后安华以全校第二全市第五的成绩考上了明德中学高中部,因为考的成绩很好,于曼荷还问过她有没有想去旅游的地方,他们可以专门为她腾出一个星期的时间来。
去全世界各地旅游……对这个提议安华是很心动的,但是考虑到在那么多人面前许下三年超过蒋雯瑾她们的承诺,安华还是咬牙拒绝了。
这么轻松的暑假是个难得的机会,安华不想浪费,何况要学习那么多东西,还要学好学精并不是件容易的事情,乐器这种东西一通百通,经过半年的学习她已经有了不错的基础,而她学习的第一个乐器是古筝。
这个暑假,除了古筝和舞蹈,这个暑假她还打算让于曼荷帮她找一个美术老师。
于曼荷听了很惊讶,她认为安华同时学习古筝和舞蹈已经很辛苦,这半年安华抽条长高了不少,却基本没长肉,看起来更加苗条。
安华知道于曼荷的担心,但是安华自己表示没有问题,“妈妈,你别担心,我会合理安排时间的,反正这个暑假正好闲着没事嘛”,她抱着于曼荷的胳膊撒娇,“说不定还能抽时间学习做饭给你们吃呢。”
“噗嗤”,于曼荷被逗笑了,摸摸安华的脑袋,“你自己觉得ok就好,不过……我记得前不久听说林老师打算收一个关门弟子。”
“林老师?”安华回忆一下,上一世京都似乎是有一个姓林的美术大师收了徒弟,这件事花梦安只不小心听了一耳朵,所以具体情况也不清楚。
只知道那个被收作关门弟子的是明德中学高中部的一个高二学姐。
“林立老师,最擅长画山水画,五年前他就基本上是半隐退状态,这两年已经没有画作流到市面上,如果能被林老师收作弟子,光是这个名声就叫人高看几眼。”
然而这样一位老师要收关门弟子,想要登门拜师的人绝对如过江之鲫络绎不绝,她从来没有学过画画,要说被收作弟子还真的没有自信,况且上一世林立老师对新收的关门弟子似乎还很满意。
难度太高了啊……不过试一试也不会吃亏。
于曼荷也是这样想的,“我再打听一下,要是真的你就去试试,说不定运气好有天赋就被林老师看上了呢。”
“好”,安华点头。
第二天于曼荷果然就打听清楚了,准备一些礼物,第三天就和花延阳一起领着安华往林立老师家去。
安华本来还以为这个想隐退的老师会是一个白发苍老的老人,没想到看起来倒也不是很年迈。
五十多岁的样子,黑发比白发多,精神状态很好,双眼炯炯有神,站在那里也没有完全挺直,却有一种与众不同的气度。
安华露出一个甜美的笑容,“林老师好”。
这些日子来林家的人肯定很多,林立老师却没有丝毫不耐烦和怠慢的意思,笑眯眯地把
三人请进家里。
林师母看起来比林老师还要老一些,白头发更多,面上虽然难免有些褶皱皱纹之类,斑点却很少,肤色也比较白皙,看起来和蔼可亲,她把三杯茶放在他们面前,安华于曼荷夫妇赶紧道谢。
林立夫妻先是与于曼荷夫妇寒暄一番,然后林立让安华跟他进书房,问了她是否学过画画,再拿几幅画出来问她有什么感想,最后让她随意画了一朵花。
结果如何林立没说,只告诉他们如果可以的话会打电话通知他们。
暑假过去一半,安华都以为自己没成功,倒也不失望,毕竟本来就没抱多大希望,没想到这一天早上于曼荷却收到林立的电话。
当时于曼荷还在开会,看到手机上显示是林立老师时心就扑通扑通跳,难得暂停会议,接了电话,确定安华被林立收作关门弟子后,高兴地差点拍桌子。
之后整个会议过程中一直带着明媚的笑脸,参与会议的人互相交流一下眼神,心里忍不住猜测到底是什么好消息,让一向冷静淡定的总裁开心成这样。
尽早结束会议,于曼荷迫不及待地给女儿老公儿子一个一个打电话过去,大家都很惊喜,最后决定今天都早点回家,晚上庆祝一下。
暑假第二个月开始,安华每周一至周五都到林立那里准时报到,去了林立老师那里之后,安华才知道还有一个女生也被林立老师看中了。
那个女生比较羞涩,安华主动找她说话,聊了好一会儿才算渐渐熟络起来。
她的名字叫马诗云,家境倒是很普通,因为她的爸爸曾是林立老师的学生,才能知道林立收关门弟子的消息,有个机会前来试一试。
马诗云的爸爸马一鸣是个美术老师,马诗云从小也是耳濡目染,加上确实天赋出色,所以表现的很好,杀出重围,被林立留下。
这样一比较……安华突然觉得自己根本找不到留下来的理由啊,而且既然林立老师能收下马诗云,就不可能是因为家世而收她做弟子。
不过很快安华就没时间想七想八了,她的基础跟马诗云差的太多,两人的课几乎是分开来上的,安华的课程比马诗云的要更满更重。
安华不想以自己基础不如人甚至天赋可能也不如人作为借口,让自己甘心一直落后马诗云,所以只有更加努力。
况且她和马诗云同时成为林立老师的关门弟子,别人就会不自觉的把她们两个放在一起比较,别人可看不到自己比马诗云学得晚,只会认为自己不如马诗云。
虽然没必要争这个虚名,但给自己一点这种压力,也算是给自己一点动力。
炎热的暑假过去,又是一年开学季,明德中学初中部和高中部是从两个门进的,为了防止两个部门的学生互相影响,学校还特意隔了一堵墙,看起来更像是连在一起的两个学校。
安华虽然对初中部熟门熟路,对高中部却很陌生。