村民们都问张支书“不会写的孩子们该如何培养呢”
“你就让他给你说说大自然中的植物的生长过程，还有动物的食物链也中啊。
就是要培养他们的语言思维能力嘛
孩子小这可是培养他们的语言表达能力的最好阶段呀
要让他们懂得大自然中许多美好的事物，培养孩子热爱大自然，逐渐的去了解大自然中那无穷的奥密。
这可是让孩子们去探赜索隐大自然的最好办法哟
还要教他们懂得什么是益鸟，什么是害虫。
什么草有什么营养，比如要告诉他们马齿苋和蒲公英有消炎功效，冬凌草有去火功能”张光明说。
大家脸上洋溢着满意的笑容。
大家纷纷鼓掌表示赞许。
“张支书快接着说呗。”有人喊道。
张光明就大声继续说“这三呢要让他们学叶雕画。
比如说，银杏树叶，枫叶雕刻出来的树叶画是最漂亮的、还有葫芦雕刻画、竹雕画等。”
大家都发愁地说“啥叶雕画，葫芦雕画，竹雕画，这些俺一样都不会咋办呀”
张支书笑着说，“你们不会就跟我学呀那这样吧，我会抽出时间趁星期天免费教学生雕刻画吧。”
大家都高兴的不得了。
“我会叫孩子们比葫芦画瓢。刚开始肯定雕刻出来的叶画一定会是丑头八怪的。
雕刻画是培养孩子们的认真思考专注做事的好办法，恁还别不信哪，我就是让我自己的孩子学叶雕花的。
通过此方法，我发现雕刻画确实是能培养孩子们聚精会神和专注做事的好办法啊
这样只要能一直坚持手脑兼用的好习惯，孩子不但不会怄人了，还会懂得很多的雕刻知识哩。
这样做多好呀
要告诉他们，在一起玩耍的时，遇到受小伤流血了一定不要惊慌，要告诉孩子们要用三七或者马齿苋都是止血的好办法。
在野外遇到困难也不要慌，要动脑筋想出办法去克服。
要让孩子们搞好关系，不是有句古话说人多办法多嘛。”
当发现这时的会场鸦雀无声，大家全神贯注地听他讲教育方法时。
张支书就振奋了精神，张光明抬高声音又说“乡亲们哪一定要让他们爱劳动，让他们从小就尽力而为去做自己能力范围的事情啊
要让他们明白什么叫自力更生。
我再强调一遍一定要告诉孩子在劳动中学习动物与植物的关系。比如哪些动物吃哪些害虫。
再比如薅草吧要教会他们认识草有多少种类了，各长什么形状的叶子；要告诉孩子都有什么样的营养
要问孩子哪些动物爱吃哪些草了；树有多少品种了；哪些树的树叶能吃，哪些树叶是不能吃的。
哪些树什么时候开出什么颜色什么形状的花，结什么颜色的什么形状的果实。
一定要告诉孩子们哪些树上结的果实是可以吃的，哪些有毒是不能吃的。
哪些野草野菜野果是可以采摘来吃，哪些是不能吃的。
一定要启发孩子们善于观察，这样呢不但会减轻家长的负担，还能让孩子们学会很多很多的东西呢
让孩子们认识动植物，了解动植物，不但能开阔孩子们的视野，还能激发他们的求知欲。
这就是我培养孩子聪慧的秘诀呀”他的话语令全场轰动。
张光明还说“一定要让孩子们进行各种比赛哟
意欲激发孩子们的积极进取精神。”
群众们一片喧然“啊，对呀我咋没想起用这样的方法去教育孩子学习呢
还是咱支书读的书多懂得也多呀”
张支书紧接着说“这样不就能激发了他们的学习兴趣了吗
乡亲们呐你们可不要小看了这些个有趣的角逐呀
一定会把你们的孩子会变得聪聪明明、精精能能的哟
也一定会让你们的孩子变得爱学习、爱劳动、爱动脑、爱动手、也会增加他们的自信心的
他们刚开始可能会说出一些驴头不照马尾的话来的，也会发现孩子们心中有无数个疑问。
有孩子问家长问题时，你们一定不要嫌孩子们提出的问题多哟，也不能嫌烦哦。
知道的一定要认真地予以解答。
你们不懂的呢一定要到大队的图书室里去查找资料哟
我已经从城里买来了好多好多的书呀。
你们空闲时一定来大队的图书室多学习学习以好帮孩子解疑答问。”人们兴奋地纷纷点头。
“这四呢要让孩子们学习民风民俗。
这是咱大人们人人都知道一个陈年老话。
可是你们就未必告诉了孩子们了吧”
群众们你看我，我看看你，大家都带着疑惑的目光一同转向张支书。
张支书笑着不紧不慢地说“比如当你们的孩子们去参加婚丧嫁娶时，也是孩子们学习的好机会呀
结婚时，拜天地桌前摆放的大枣了、花生了、桂圆了、莲籽，虽然放到盘子里的从供销社买来只有几个桂圆，但为了图个吉利嘛
因为它们的谐音是“枣生桂籽”寓意是“早生贵子”婚床上通常都会撒些核桃，梅子，大枣，花生寓意是和和美美，早早生子。
这是大家都知道的事，但是又有几人告诉了孩子们了呢
还有哦，要告诉他们，新娘子和新郎为什么要一拜天地，二拜高堂。
那是要让一对新人懂得感谢天地的恩赐和长辈的养育之恩呀
再说这夫妻对拜吧，那是要让一对新人夫妻平等要互尊互爱呀
要告诉孩子们，中华民族是礼仪文明之国。
可是呢你们把这些告诉他们了吗
这恐怕呀有很少的家长会跟孩子们讲吧是不是呀”
会场一片愕然，大家纷纷说
“唉对呀我真没有告诉俺家的孩儿们。”
“是啊，我咋也没想起来告诉孩子们这些呢”
张支书又说“那我再来说说这办丧事吧
你们告诉孩子们为什么人死了，死者的亲人们会身穿孝服长跪灵棚焚香烧纸钱吗
为什么一见有人来烧纸钱就会弯下腰，两手按地，趴在地上呜呜地哭呢
有的对死者的感情特别深厚者就会三叩九拜行大礼。
那是死者的亲人们，用这样的方法，在对逝者表示他们无限的哀思呢
你们把这些丧葬礼仪文化告诉孩子们了吗
不要认为这是过去式的繁文缛节，这可是流传已久的孝文化让孩子了解一下嘛。
我们中华民族的孝文化，但是很少的家长会跟孩子们讲吧
乡亲们哪要告诉他们，那是儿女们和死者的亲人们在行孝礼呢
那是在传承我们中国几千年来的孝文化呢
还要告诉他们，要是孩子们去参加了，那他们回来后一定要让他们表述一番哦
要提问他们，都有哪些死者的直系、嫡系和那些亲人和亲戚去参加了这次的葬礼呀
他们分别行了几叩礼呀
拿了什么样的礼物给死者上供。
这样无形中就让孩子们了解我们的民俗民风，还锻炼了他们的语言表达能力，这多好啊”
以上综述我的意思是只要家长去正确地引导他们，去开发他们的智力，无形中就拓展了他们的学习范围。
无形中就增强了孩子们的学习兴趣；无形中就让孩子们学习了天文、地理、人文、医学、自然科学等方面的知识。
我说的这些个办法百利而无一害，你们从今天起不信就试试看吧
记住哟孩子们有了进步，一定要有奖励哟
煮一个鸡蛋了、一块糖了、一个江米球等等，只要给孩子们一点儿奖励，就会大大激发他们学习动力。
这是鼓励他们学习的最好办法哟”
他的话语一落，村民们举座哗然，大家恍然大悟，这才明白了为什么张支书的四个孩子会一个赛一个的聪明呢
原来是这么教育出来的呀
大家纷纷说
“张支书说的很对,我们是没有重视教育孩子的问题呀”
“回家我们也用这种方法，去试一试看看效果怎样”
“我们回去就马上按张支书说法去做哦。”
张支书说“看这种方法行不行。实践是检验真理的最好办法。这无论是什么样的好办法都要让时间来证明才行啊
好了，今天我就说到这儿啊，耽误了大家不少的时间了。
你们现在讨论讨论我说的有不对的地方要提出来。”这次会议是一次是绝无仅有的关于教育方面的会议，村民们觉得是一次最重要也最有意义的一次会议。
临走时张光明望望天，天上的星星满天却是朦朦胧胧。
张光明说明天有雨你们今儿晚上回家做好防范准备。
第二天的下午，果然天空撒下串串“穿满珍珠的珠帘”。
这让村民们对张光明佩服得五体投地。
雨停了，村民们纷纷问正在育种基地查看庄稼的张支书天文知识。
张支书毫无保留地告诉村民们说“我是在平时注意观察，再多看关于天文方面的书籍。
这也是多年积累的经验啊
你们要记住，要想管理好咱庄稼这些宝贝们，一定要学会看天气，要做到上知天文，下知地理才行啊”
他正说着，郭教授他挑着大粪走过来说我看咱村民家里的那家禽和牲畜被一拨一拨的疾病困扰什么流感病毒了，什么烂踢脚了，什么烂耳朵了
你一定要多看一些中医学方面的知识，在这一段流行病肆虐传播的日子里，我觉得应该加些中药材用以防病比较稳妥些，咱要防患于未然嘛
张光明听了顿时惊呆了