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第353徐州人才计划
    闻弦而知雅意,刘备这句话一说完,在场的人中却只有徐庶听出了刘备话中的 显然,刘备在看到这份榜单之后,又开始对着榜单流口水了。 郑玄,刘备其实不敢想,再说,这位名儒年纪也大了,强行将其迎入徐州,只会让天下士人鄙薄。而排在第四位的孔融也已经明确他是不会留在徐州,此时的他想必已经到了汉中郡。 孔融却是通过关中的路线进入汉中郡的,马腾即便知晓孔融要过境,他也没有敢派人拦阻或者强行将孔融留下来。 可是,在榜单中,有三人,不应该说是一个被没有被收入榜单的人,却是可以被主公刘备招揽到麾下的。此人正是邴原。 徐庶虽然知道主公恐怕是想将王烈、管宁和邴原一起收罗到麾下,可他却感觉到,恐怕金珏新制作的这份榜单,除了专门被黑的苏则之外,要远比前三份更有公信力。 从王烈和管宁的事迹和传闻中,这两位恐怕是打定了主意不会为任何人效力,他们就连朝廷的征辟都没有回应,更不要说刘备或者其他人。 想到这里,徐庶就建议道“叔治,不如,你派一个同乡去一趟辽东,看是否能够将邴原先生请来!” 既然招揽邴原最有可能,徐庶干脆就把这个请人的任务直接交给王修。 “是呀,是呀,叔治,不但是邴先生,孤更希望连同王烈先生和关先生一并请来。”刘备闻言喜形于色,大点其头赞同地说道。 “呵呵呵,主公有令,修只能说尽力,却不敢向主公您打包票。毕竟,这三位先生不是追名逐利之人,主公您想要招揽这三位名士,恐怕要多废一番心思了!”王修闻言,苦笑了三声,委婉地回答道。 三位名士,其中有两位是王修的同乡,王修对邴原和管宁还是知道的一些的,毕竟,他的好友管统就是管宁的族人,也正是因为知道,所以,同徐庶一样,他也认为,请到邴原有可能,管宁和王烈,可能性就非常小了。 “无妨,无妨,叔治,你尽力就好了,孤自己知道自己的名望不足,并不强求。你此次派人去辽东,能够让三位先生知道这天下还有一个忠于大汉朝的刘备即可,能否请到三位先生出山,孤并不强求。”没想到,刘备的心态还非常好,他很是坦然地将自己的处境和心里话都说了出来。 即便占据了徐州,并稳固住了地位,天下的士人依然不看好刘备,就连徐州有些士人都依然不肯投到刘备的麾下为其效力,刘备一直都知道这个情况。 到目前为止,毫不夸张的说,除了关羽、张飞赵云这些老班底,以及被掳劫而来的王修之外,刘备手下得力的人手,几乎全都是金珏去年举荐给刘备的。 至于简雍、孙乾、糜氏兄弟,也就是良郡守的料。 在徐州经历了这么多事,刘备已经把世事人情看得非常开了,一个人的出身是无法改变的,这一点,刘被自己身有体会。 知识改变人生。 现在的刘备,已经不太像以往那样热衷于派人到周边招募那些已经成名的士人,在金珏的建议下,他已经开始着手在徐州和九江郡实施‘徐州人才计划’。 徐州人才计划的详细内容是由郡丞或者县丞带人从徐州本地普通百姓或者寒士中,从州治开始,一直到郡县两级地方官府,全覆盖普及义务教育,将徐州本地的五岁以上孩童、少年,以及一部分年轻人聚集起来,花大力气教给与他们一些简单的知识。 具体的教材‘算术’和‘诗经中的国风’两个科目。 为此,后来,金珏派刘山到徐州的时候,顺带着将他抽空写出来,让让蔡文姬抄录,并印刷好的十套介绍阿拉伯数字、九九乘法表口诀和简单的四则运算的书籍,以及带标点符号的《诗经·国风》,这就是金珏为刘备推荐的教材。 当时,无论是刘备、徐庶和鲁肃,还是在徐州做客的孔融看到之后全都都对金珏的学识刮目相看。这也是孔融宁肯暂时搁置自己入朝为官,也要去略阳县见一见金珏的缘故。当然,孔融要见一见故友之女也是其中一个原因。 对于这件事,徐州大部分士族都在冷眼旁观,受陈珪的影响,陈登即便有心,却也没有在广陵实施。 目前就只有东海郡、彭城国、下邳国和九江郡,这四郡国的郡丞和县丞在执行刘备的这个‘义务教育令’。 这种方法看似费时费力,同时也会消耗徐州大量的人力、资源和财富,但是,若是持续的时间长了,肯定能够给刘备军、整个徐州带来翻天覆地的变化。但是,前提是,刘备真得能够守住徐州。 不灭徐州,曹操一直都会寝食难安。 在徐州,在刘备军中,几乎所有刘备的手下都很是看好这个计划,就连新加入刘备军的九江郡太守太史慈在闲暇之余,投入到这个计划当中,而更为夸张的是,张飞居然不再抢着练兵,而是主动向刘备求取了下邳县县丞的官职,主动担负起在下邳城建立学校,招收学生的任务。 有一些历史记录中表明,张飞并不是三国演义中所描述的那种粗鄙不文的莽夫,相反,他还相当有文化,而且,非常善于书画,尤其是书法。 对此,刘备不但没有阻止,反而大力支持。不过,张飞以往毕竟都干得是武职,文职工作并不是熟悉,故此,在王修的劝导和建议之下,张飞才没有抢着做下邳国丞。 不过,有一个人是例外,此人就是关羽。 所谓爱屋及乌,反过来说,恨屋也及乌。因为金珏明抢了关羽喜欢的女子,故此,关羽对跟金珏有关的所有一切都极为排斥,甚至是憎恶。 不过,现任的彭城国丞是简雍,关羽在推广普及教育的计划上,是既不明着反对,也不大力支持。 。