亲,双击屏幕即可自动滚动
第六章 收徒
    一节晚自习,经过相互介绍和沟通,杨信和他的几个学生算是建立起了初步的印象。



    【系统提示】:宿主触发任务,请尽快正式收田佳佳同学为徒。



    任务奖励:《医学基础》+1,系统积分+10。



    任务提示:收徒需要田佳佳甘心情愿拜师学艺,并且要求在田佳佳长辈的见证下行拜师礼后才算过关。



    …………



    收到系统提示,杨信终于松了一口气,从他得到系统后,几年时间系统也就只发布了一次的任务。



    在他按照系统的要求成为一个老师后,系统终于再次发布新的任务了,这就很好。



    这次的系统奖励竟然有知识类,这上杨信很欣喜。



    只要他完成任务,系统就会把医学基础知识直接灌输给他大脑,他不用学习就能直接会了,这就很棒。



    杨信查看了一下系统商城,发现基础医学知识竟然需要一百积分才能兑换,这要是用积分购买,他得完成十几个积分任务才行。



    目前,系统奖励的系统积分,杨信主要是拿来扫描学生的天赋,这对他而言其实并没有知识来的重要,积分只是系统的,知识学到了就是自己的。



    第二天,杨信一大早就起床了,他先是带着学生做早操,然后又来到食堂和学生们一起吃早餐。



    开学后,学校就有专门的厨师为学生做饭,老师也可以一起吃。



    如果老师想自己做也行,所有厨具都是现成的。



    给学生做饭的厨师是校长刘云方的老父亲,学生们亲切的称呼他刘师傅,



    刘师傅给学生做饭完全是义务形式的,不收一分钱,是个值得尊敬的老人。



    “杨老师,何老师,你们多吃点,想吃什么只管跟我说,我尽量给你们安排。”



    食堂里,刘师傅一边给桌上的菜碗中添菜,一边朝杨信和何青青招呼。



    此时,所有老师包括校长刘云方都坐在一张桌子上吃饭,学生们则是占据了另外几张桌子。



    “谢谢刘师傅,我吃啥都行,对饭菜没啥特别要求。”杨信朝刘师傅说道。



    “刘师傅,炒两个不放辣的菜行吗?我不能吃辣。”一旁的何青青朝刘师傅说道,此时的她因为吃了带辣的菜,脸都被辣的通红。



    “不好意思啊,我不知道你不能吃辣,我现在记住了,以后就给你炒几个不放辣的菜,何老师还有啥要求吗?”刘师傅朝何青青问。



    “没有了。”何青青摇头表示没了,如果不是她实在不能吃辣,她也不会说出来。



    “刘师傅,给我的菜多放辣,我是川省人,能吃辣。”一旁的杨信也朝刘师傅说道。



    “没问题。”刘师傅点头答应。



    吃完饭后不久,就是上课的时间了。



    给学生正式上课,对于杨信而言还是开天辟地的头一遭。



    不过杨信在得到系统后,系统对他有过专门的培训。



    毕竟作为一个教育系统,它所附身的宿主不会教书育人可怎么行。



    在系统的培养下,杨信知道了怎么把枯燥无味的课程讲的生动有趣,也知道怎么勾起学生们对知识的好奇,他现在算是一个非常有经验的老师了。



    相比起杨信讲课的从容不迫,另一边的何青青就要拘束很多。



    和杨信一样,何青青也是第一次教学生,因为是第一次,所以她很是放不开。



    不过毕竟是女孩子,女孩子对小孩子来说天生就有亲和感,她很快也就适应了下来。



    在两人讲课的时候,校长刘云方偶尔来视察一下,见两人没有出什么错,他也就放下了心。



    …………



    “田佳佳,田雯雯,你两来一下我的办公室一趟。”



    放学后,杨信找到了正在和同学一起玩耍的田佳佳和田雯雯姐妹。



    “杨老师,你找我们干什么?”



    办公室里,田佳佳和田雯雯两姐妹乖乖的站在杨信面前,看起来很是忐忑。



    “田佳佳同学,田雯雯同学,我上语文课的时候,看你们两好像不是很认真,能说说你们为什么不认真听课吗?”杨信尽量用和蔼的语气朝田佳佳两姐妹询问。



    “我……我……”



    虽然杨信的语气尽量和蔼了,但是还是吓到了两姐妹。



    一个老师把学生叫办公室问话,这对于一个孩子来说压力肯定很大。



    “杨老师,我,我,你教的我都记住了,我没有不认真。”作为姐姐,田佳佳首先低声朝杨信解释。



    “哦!你都记住了?那我考考你,我最后一节语文课教的几个生僻字你会写了吗?”杨信朝田佳佳问。



    “我会写。”田佳佳毫不犹豫的点点头。



    “写出来我看看。”杨信把一张纸个一支笔递给田佳佳。



    “哦。”田佳佳答应一声,然后连忙接过纸笔写了起来。



    很快,几个字就被田佳佳写了出来。



    看到田佳佳写的几个字,杨信不得不感叹田佳佳的记忆力果然惊人。



    上课的时候,他亲眼见到田佳佳一节课时间都在走神,就是这样,她也还是把他教的生僻字都记了下来。



    “你们是不是觉得老师教的东西很简单?”杨信朝田佳佳两姐妹询问。



    “没,没有。”田佳佳和田雯雯两人连忙摇头否认。



    “你们不用否认,老师看过你们以往的成绩,你两的成绩每次都是满分,这非常好。”



    “然而经过观察,老师发现你上课大部分时间都在走神,不管是语文课还是数学课都是这样。在这样的情况下你的成绩还能这么好,这就说明你们的天赋非常好。”



    杨信朝两人说道:“老师见过一些拥有超高学习天赋的人,平时大部分时间都在玩,上课也不认真,但考试总能考第一,老师讲的课对于他们而言只需要稍微分出一丝精力就能学话会,你们应该都是这样的学生吧。”



    听到杨信的话,田佳佳和田雯雯两姐妹没有说话,但是却微微点头表示认同。



    这或许就是把天才强行和普通人安排在一起的结果吧。



    作为记忆力达到九十多的超级天才,像六年级这点知识,田佳佳基本上只需要看一遍就能记住。



    而大部分老师教书都是根据普通人的进度来教,速度自然放慢了很多,这也是为了方便普通学生理解。



    然而这样的情况对于天才来说无疑就是折磨了,特别是对于田佳佳这样的天才来说,她只需要花一点点注意力就能记住所有上课的内容就行,其他时间大部分注意力又没有什么事儿干,就只能用来走神了。



    “你们现在告诉老师,你是不是觉得老师教的课非常简单呢?”杨信说了一大堆后,再次朝田佳佳问道,语气很是和蔼。



    这次,两人没有再否认,而是点点头。



    “来,这里有一篇文言文,咱们测试一下看看你们多久能背下来,有生僻字不认识的告诉我,我来教你们。”杨信拿出一本书朝两人说道。