此时杨信所在的的班级，现在成为了名副其实的天才班，整整21个超级天才。



    这些超级天才要是能够被他全部教出来，那他就牛逼了。



    不过，天才班里面也有五个普通学生，这些都是三年前和刘梓晨一起拜他为师的那几个学生。



    对于天才学生，杨信把所有光环全都加持在了他们身上。



    而那几个不是天才的几个学生，他就只是加持了学习光环，和调节光环而已。



    之所以没有加记忆光环和智力光环，目的就是等他们以后去别的地方读书时，在没有了光环加持时，在学习速度变慢后，不会产生自闭的情绪。



    “杨老师，你现在有空吗？”



    这天晚上，杨信正在用手机给学生批改试卷，他只需要用手机里面的梦想奖学金app对着试卷一扫，然后app扫描试卷上面的文字，然后自动和信息库里面正确答案做对比，最后快速判断答案正确与否。



    这样批改作业无疑是很快的，只是半个小时不到，杨信就已经把二十几个人的一百多张卷子全部批改完成。。



    不过杨信还是嫌弃有些不够快，他已经给app开发公司打钱了，准备让他们开发出能够用app自动生成各个年级试卷考题，以后他的学生只需要用手机就能答题，答题之后马上系统就能自己批改，这样就能省很多事了。



    不过，这样的前提是学生能够写一手好字，因为高考是没办法用app考试的，需要手写，所以学生平时写的字不能太差了。



    想要达到杨信想要的效果，除了让软件公司开发app之外，还需要让人收集各种各样的题型。



    好在这件事花钱就能解决，他请人帮他收集就行。



    当然，这些都是后话，此时，杨信的办公室里面来了一个客人。



    这是一个四十多岁的中年人，叫田胜坤，是村里花大价钱请的一名新老师。



    “田老师，我现在有空，你找我有什么事吗？”杨信朝田胜坤老师询问。



    “是这样的，我想向你请教一些教书的经验来着。”田胜坤有些不好意思的朝杨信说道。



    “向我请教书经验？”杨信诧异。



    眼前这个田胜坤曾经可是获得过镇中学优秀教师荣誉的人，要不是村委花了大价钱还请不动他的。



    这样一个人，现在向他这个才二十多岁的毛头小子请教教书的经验，杨信能不诧异吗？



    “是的，我是想向你请教教书的经验。”



    田胜坤点点头，朝杨信说道：“所谓达者为师，我虽然来这里才两个月，但是对你教学生的本事我是非常佩服的，所以我就想要和你取取精啥的。”



    “田老师说笑了，我哪里有什么教书的诀窍啊，我教书的诀窍都是老生常谈的东西，比如培养学生的学习兴趣，然后根据学生的学习进度进行调整教学速度等等，就是这样。”杨信朝田胜坤说道。



    “那你班上的学生为什么学的那么快呢？”田胜坤朝杨信问。



    “这个自然是因为我的学生学习天赋比较好吧。”



    杨信朝田胜坤说道：“你知道的，我的学生都是从各省找的一些学习天赋比较好的学生，都是因为他们学得快，而不是我教的有多好。”



    “虽然学生的天赋有，但是最主要的还是杨老师你教得好，你就不要谦虚了，不知道杨老师你有没有什么心得能够给我分享一下吗？”田胜坤朝杨信问。



    听到田胜坤这么说，杨信知道不能再谦虚了，毕竟别人是抱着学习的态度来的，他要是一个劲推诿的话，别人就把他看扁了，还以为他敝帚自珍呢。



    最后杨信想了想朝田胜坤说道：“田老师，其实我教书之所以这么好，最重要的还是培养学生的学习兴趣。”



    “学生有了学习兴趣，就会主动学习而不是被动学习，主动学习的效率比被动学习的效率要高很多倍。”



    “当年陶行知先生就批评过一些老师和家长强迫学生去学习的行为，而是强调要启发学生自觉学习。”



    “我教学生就是这样，我会让学生去主动学习，当学生能够主动学习的时候，作为老师，我们只要及时给他们解惑就行了，他们能够自发学习的时候，学习速度自然就会很快。”杨信朝田胜坤说道。



    杨信说了半天，就是说要让学生自发学习。



    然而田胜坤不知道，杨信让学生自发学习的东西就只有一个，那就是把学习光环加持给学生。



    再学习光环的加持下，学生自然就会自发学习，这是谁都没办法和杨信相比的。



    “这……”田胜坤听到杨信这么说，他就有些犯难了。



    他朝杨信说道：“我们都知道要启发学生自主学习，然而到底要怎么启发，这个不知道杨老师你有什么经验没有？”



    “这……”



    这下轮到杨信为难了，他有个屁的经验，他要是有经验还要学习光环干什么？



    不过他脑袋一转间，还是想到了一个说辞，他朝田胜坤说道：“我觉得应该是要让学生觉得学习很有乐趣吧，我平时讲课都是寓教于乐的方式，学生们学的很轻松，可以自然就不排斥学习了。”



    最后杨信说道：“而且每一个老师的经验都是不一样的，我的经验不一定适合你，你的经验也不一定适合我，要是有能够通用经验的话，那也不至于各地教育水平参差不齐了。”



    “是这个道理。”听到杨信这么说，田胜坤很是深以为然的点点头。



    来到这边两个月时间，他每天都能看到杨信怎么教学生，很普通的教学方式，而且杨信的教学方式在他看来还有一些不负责。



    因为他发现很多时间杨信都是让学生自学，只有在学生不会的时候才给学生讲解。



    虽然如此，但是他发现，杨信班级里面学生的成绩却是一个比一个逆天。



    杨信班上，小学阶段的学生，除了语文之外，其他科目基本上每次考试都能98分以上或者是拿满分。



    初中阶段的学生也非常厉害，基本上每次考试都是七百分以上。



    如果说初中不算什么的话，那么高中的几个孩子就恐怖了，就在前几天，杨信班上的刘梓晨和周倩，用高二的期中考试的试卷考了七百分以上。



    高一的赵紫涵和王王玲妮也是一样，考到了七百多分。



    这几个学生，在他看来都是清华北大的苗子啊。



    最重要的是，这四个学生中，刘梓晨只有八岁，王玲妮只有十一岁。



    而周倩和赵紫涵的年龄也不大，只有14岁左右。



    如果杨信的所有学生一直都能有这样的学习成绩的话，到时候估计全班二十几个人都会成为清华北大苗子。



    这么看来，就有些恐怖了。



    所以，教了二十几年书的田胜坤，才放下面子来请教一个连教师编制都没有的这么一个支教老师。



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