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第二十一章 与世界共舞
    昨晚的实验圆满成功,这让他睡了个好觉。



    精神抖擞的莫利亚吃完厨师按他要求做的精心准备的营养早餐后,心情美丽的走向教室,准备去上课,已经连续几天让影法师分身代课了,今天就本体亲自去吧,没为什么,想做就做,有分身就是这么任性。



    “早上好,同学们。”



    “起立!”



    班长佩罗娜喊声带头向莫利亚问好。



    “莫利亚老师,早上好!”



    这就是良好的课堂文化,学校文化啊。



    “坐下吧”



    “佩罗娜,课前检查作业了吗?进度怎么样?”



    “莫利亚老师,都已检查完毕,有个别同学没有完成,有些特殊原因,课后我再向您反馈”



    “嗯,很好。从开课都现在,也要不短的时间了,无论是识文断字,还是修炼学习,亦或是世界历史,基础性的东西该教的也都教了”



    你说课本哪来,大新闻家摩尔冈斯有话说。自然是找这位社长友情赞助为教育事业做贡献,虽然还有的是自己编写的,凑合着用。



    “今天上完课后,都回去写一篇总结报告,阐述这些天所学所悟所感,两天后上交给班长,我会选几位上课演讲的,都听清楚了吗”



    “听清楚了,莫利亚老师”*n



    “很好,今天突击考试,不及格的重罚,班长上来拿试卷发下去”



    “咦……不要啊”*n



    “考完后,明天放假一天!”



    “万岁!莫利亚大人!万岁!”



    ……



    坐在上边的莫利亚,看着下方又哭又笑,抓耳挠腮,搔头摸耳,真是众生百相,让他想起了当年的光辉岁月。



    “加油!”



    “未来是属于你们的”



    要是僵尸们听到莫利亚的心里话,肯定会怼回去,



    “信你个鬼,你这糟老头子坏的话”



    ……



    抻着手支撑下巴,想着如何加强“战争曲の影子革命”这一能力,或是在这基础上的新能力。



    回想起昨夜后续,



    最终活下来三个,其中一个是那个豺狼人杰克温,都干掉了自己影子一次。也发现了很多之前实验未完全发现的。



    影子果实能力觉醒之后,自己的影子可以侵蚀无处不在的阴暗面并浸染成为自身影子的一部分,继而不断扩大覆盖面积,而这被他掌控的阴影区域,称为“阴影领域”。



    在使用“战争曲の影子革命”觉醒技后,能力核心是让处于“阴影领域”内敌方影子的觉醒自我意识,使影子叛乱,是主人的一体两面。



    在“阴影领域”范围内,叛乱的影子是无法被消灭的,没有致命要点,可以不断的从“阴影领域”汲取能量修复损伤部分,但施法者也会不断地被消耗体力,叛乱影子修复次数越多,施法者的体力也会相应的减少。



    当“觉醒”了敌方影子的自我意识后撤回“阴影领域”后,影子不会消失,体力也不会被消耗,但一旦影子被干掉,就会回归主人身边。



    如果叛乱的影子干掉了主人,主人身死,影子也会随之消失。



    最意外的发现是,因为没有与影子定下离开原主人本体的契约使两者断开连接,影子依然是依附与其主人,结果便是,和其主人拥有着相同的能力和记忆。



    甚至包括恶魔果实能力!



    真是一个意外的发现。



    是因为恶魔果实的本质效果是作用于灵魂方面的吗?



    而影子是所有生物共有的“另一种灵魂”,是灵魂的一体两面,与“明面”相对于的“暗面”?



    所以果实能力能够分享共用?



    还是需要继续研究。



    这就是“战争曲の影子革命”的能力,好,很好,非常好,但在他看来还不够完美,或者说还不够强大,因为,人,他没法俘虏,影子,也没法带走。



    需要开发出更有趣的能力才行。



    莫利亚摇了摇脑袋,一个有关于“取而代之”的大胆想法暗搓搓的萌生着。站了起来,开始巡堂,虽然在他的见闻色霸气,不可能有人敢作弊,但,考试不巡堂,总归很没有仪式感,无法让学生紧张之下,迸发出灵感答案来不是。



    “我可是个好人,才不是为了看学生紧张刺激的样子”



    走到阿布同学旁边,



    点了点头,



    又走到龙马同学身后,



    笑了笑,



    再走到辛朵莉身后,



    摇了摇头,



    ……



    把本来就紧张关注着莫利亚的某些僵尸,更加心急,生怕被看到干净整洁的卷子。



    逛完了一圈教室后,



    莫利亚走到了班长大人佩罗娜身后,看着她仔细填写着试卷,密密麻麻的填写着,深感安慰,至少她不是在叛逆期了,不会像某些熊孩子一样一直吵着不上学,打起游戏来就是下一把赢了就不玩了写作业,结果“下一把”一直赢不了。



    此时佩罗娜正在做简答题,



    “10.800年前建立世界政府的20位王,他们的后裔是否都居住在圣地玛丽乔亚?如果不是,请说明原因。”



    “答:不是,只有19位王进驻了圣地玛丽乔亚,奈菲鲁塔丽家族的后代居住在阿拉巴斯坦王国由于不肯进驻圣地,而被取消了天龙人的资格。”



    下一题,是数学方面的,



    “1.有一个水池,它分别有一个排水管道和一个放水管道。当打开放水管道时需要3个小时才能放满一池子的水,当打开排水管道时需要6个小时才能放掉一池子的水。请问,当同时打开两个管道时,需要多少个小时可以放满一池子的水?”



    “答:假设…………”



    看着佩罗娜有条理的解答题目,感觉这些日子以来的辛苦都没白费了,成就满满,把一个文盲变成一个知识分子,不是一个很有价值的事情吗?比劝从良拉下水的不在一道德线上。



    莫利亚讲课的内容包含很多东西,或者说包罗万象,有历史,有政治,有数学,……基本都会讲一些相关基础性的东西,不要求学得有多么高深,至少不要七窍只通六窍,一窍不通。



    至于物理化学的东西,他没怎么讲,



    毕竟你见过一瞬间内连续高速踩踏地面就能高速移动的吗?你见过所谓的天候棒弄出的雷积云能电晕一大群人的“气象武器”吗?



    还讲不讲重力加速度、摩擦力、电磁效应这些基本法了?



    总之,这个世界似乎不归牛顿管,至于归谁管,只能哪天有机会去拜访拜访号称“超越人类智慧500年”的科学家贝加庞克问一下了,顺便多拿几本书充实一下图书馆。



    佩罗娜已经开始在做最后一题,也就是作文题,正在审题解析中,



    “二十年前,海贼王开启了大海贼时代;如今世界局势日趋平衡稳定,四皇、王下七武海、海军三驾马车并立大海,相互牵制。



    未来海上的王者,是新世界的四皇,还是活得最聪明的王下七武海,亦或是正义的海军?



    请结合你的感受和思考写一篇文章,阐述未来世界的发展以及自身定位。



    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。



    ”



    在背后看着佩罗娜聚精会神的思考,



    她开始动笔了,



    “



    与世界共舞



    莫利亚大人曾经说过:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你改变不了世界,你就改变自己。”



    在我看来,世界一直在时时刻刻改变着,我们无法让世界停留下来等我们,我们只能选择,与世界共舞。



    ……



    ”