阶梯教室能容纳三百多人，坐满还余下二十来个人头，自备了板凳。

    后排的体育生里，有参加冰球比赛的，跟江挽熟了，看到她坐在这里，热情的打招呼。

    然后盯了几眼旁边有点眼熟的这位同学，忽然灵光一闪，“卧槽！邵学神？”

    邵琅：……

    倒也不必如此激动。

    后排八卦的眼睛在两人身上来回逡巡。

    有小迷妹默默的计算：江挽鱼塘，再加一……

    十个班级都入场坐好了，百子西在万众期待中走了进来。

    前后的灯都打开了，他一抬眼就看到了最后排角落里的小姑娘。

    然后目光从邵琅的脸上扫过，收回来。

    后排小声：“我靠！”

    刚刚百老师那个眼神、、、没看错的话……

    他们看看前面，又看看角落里两个人。

    有情况啊这。

    百子西连本书都没拿，往前面座位上一坐，开口，“我昨天看了看你们学习的课本，实在是没有挑战性。”

    旁听的老师想提醒他没开话筒，不过没插上嘴。

    百子西接着说：“就讲数学吧，数学二十六个分支，包括数学史、数理逻辑与数学基础、数论、代数学、代数几何学、几何学、拓扑学……”

    老师们：？？？

    一个老师想要出声，被另一个拉住了，示意他看看周围。

    出乎意料的，随着百子西的说话声，连最后面几排的体育生都听得很认真。

    整个阶梯教室非常的安静，只有百子西讲课的声音。

    他任教这么多年，在阶梯教室听公开课也好，开什么大会也好，不计其数，哪次不是随时随地能听到苍蝇一般的嗡嗡声？

    可这次，同学们进入状态实在是太快了！而且太乖了！简直匪夷所思！

    他万分惊诧，不由得也将注意力放在了百子西说的内容上，听着听着，就进入了一种玄妙的状态，思维仿佛被牵引着，一寸寸的吸收古老悠长厚重渊广的知识。

    江挽听了一阵，眼眸一动。

    她想起了十一岁的时候，初步尝试把阵法和现代高科技结合起来，大量的给自己填充数学和物理知识。

    要是当时有个百子西这样的人给她灌输知识，她当时也不至于废寝忘食到脾气暴躁把江火他们都给打了一遍。

    太气人了。

    旁边，邵琅听得入迷，这些知识，对于他这个理科生来说都特别有帮助。而且，百子西的声音似乎有某种神奇的魔力，让人不想集中精神都不行。

    江挽见百子西往她这边看过来，便眼观鼻鼻观心，且听着。

    直到百子西讲到最后一个字，众人才觉耳边嗡一声，如梦初醒，回味无穷。

    玻璃门外，王主任扒着门缝，才回过神来。

    他是来提醒百老师中午了，先去干饭再讲不迟，结果不知道怎么回事，就忘了，反而听了个什么概率论、数理统计学、应用统计数学……

    难不成他其实还有隐藏学霸潜质？他觉得他都可以去当教授了，干什么还当一个小小的主任！

    百子西开门，“有事吗？”

    王主任习惯性的推推眼镜看看表，“哦，百老师，吃了午、？？？”

    下午五点了！？