李世民看着杨弘礼，这位国子监的祭酒大人，难道从这请假条里边又发现了什么新的东西吗？

    长孙无忌听了也是一脸的感慨，弘农杨家的家传博学可真不是盖的，他除了看到这请假条有利于对官员进行管理之外，再也没看出什么。

    最多就是觉得这请假条应该是一种新的文体。

    两人看着杨弘礼，一脸的期待。

    “陛下，长孙大人看看这请假条上除了这些文字之外，还有什么东西？”

    “还有杨爱卿你的签名啊。”

    “还有就是这文字的书写顺序啊，我们平时写的文字都是从右往左从上往下竖着写的，可是这位却是横着写的。这书写方法是不是王八的书写方法？居然和王八走路一样也是横的。”

    长孙无忌说起张济安的书写来，似乎抓住了什么让他开心的地方，立即开始吐槽了。

    主要是这家伙太气人了，那天当着李世民的面和他吵了起来，将他堂堂当朝宰相根本就不放在眼里。

    要不是后面出现的那些变故，让他对这家伙有了一些畏惧，恐怕他早就将这个家伙一脚踢到不知名的角落里去了。

    人对于未知的东西的恐惧是无法纾解的，因为你不知道这种危险来自于何方，而长孙无忌对于张济安发自内心的那一丝恐惧也是如此。

    这种人还是不要招惹他，他长孙无忌家大业大，犯不着和这种小人物一般计较。

    他这个穿鞋的就怕那个光脚的。

    当然如果有机会在嘴上过几句瘾，恶心一下那家伙他还是相当愿意的。

    然而，杨弘礼既然能够担任国子监祭酒，那也是有原因的。弘农杨家的衰落，使得杨弘礼异常低调，开始专心琢磨学问。

    作为弘农杨家在朝廷中的骨干力量之一，他对于担任更高的职务似乎兴趣不大。他觉得在当官这方面，杨师道比他有天赋的多了。

    杨师道现在担任着礼部尚书，这是弘农杨家目前最有前途的官员。

    做学问的人在关系到学问的时候，往往就是一根筋。对于长孙无忌的这种讽刺，他觉得是对于知识的不尊重。

    “长孙大人，弘农杨家没见过什么王八，因为杨某的眼睛只盯着学问，看不到其他的事情。”

    一看这位较真了，长孙无忌这才觉得自己今天有点失态，是啊，自己堂堂的当朝右仆射，怎么会在这种小事情上做出如此丢份的事情呢？

    “杨大人勿怪，是在下失礼了。”

    李世民在旁边看着一清二楚“辅机啊，看来你还是有点过于着相了。”

    “让陛下见笑了，一想起那小子，我的心里就是来气。”

    “是啊，朕对于那小子也是一想起就来气，那家伙就像一个刺猬一样，你讨厌他，但是你还不能拿脚踢他。不过这家伙这是真的有学问的，就说这个请假条，还真的有许多不一样的地方。你我看不出来，杨大人乃是学问大家，应该能够为你我解惑。”

    如此一说，既为长孙无忌的失礼做了辩解，同时又将杨弘礼高抬了一下。

    杨弘礼如此一听，心里边也是舒坦了许多，于是便接着开口再进行讲解。

    “陛下，长孙大人，你们看这些符号啊。”

    符号？这鬼画符一样的东西，难道还有什么别的意思吗？

    看着两人的疑惑的表情，杨弘礼似乎找到了自己值得骄傲的地方。

    “这东西叫做标点符号啊。”

    标点符号？这是干什么用的？

    “臣问过张济安，说是一句话中间停顿的时候，需要用这些符号将它点开来。臣觉得，他说的标点符号，是专门用来点句读的。”

    唐代的标点符号也是有的，但是相当简单，古人划分句读的时候，一般都有三个符号，一句话说完了用句号，这个也叫做句号，中间停顿的地方用顿号或者隔断号，这个叫做读号。

    其中读好用顿号或者隔断号，这个并没有严格的规定，只是按个人的喜好。

    请假条上出现的句号和逗号，李世民和长孙无忌自然能够认得，但是出现了一个冒号，这个他就不认识了。

    “张济安博士的标点符号，并不仅仅只是为了体现句读，在不同的语调可以用不同的符号，他说这标点符号不仅仅有这几种，还有什么省略号，问号，感叹号，臣让他写出来，可是他又懒得写，所以那什么问号，感叹号，省略号，引号什么的，臣也不懂。”

    话说到这个份上，在场的人也都明白了，这所谓的标点符号，应该是一门新的学问，这家伙还总是给人惊喜啊。

    本来想着要找这家伙解决活字印刷术快速挑字的问题，结果人没有找到，却发现了新的东西。

    一个请假条，短短几十个字，让他们发现了一种新的管理官员的办法，这个贡献已经是相当大的。

    然而，杨弘礼从读书人的角度出发，又发现了新的问题。

    不得不说，一张请假条，还真的给三个人带来了不小的触动。

    虽然杨弘礼也不清楚标点符号，究竟有多大的作用，但是李世民还是捕捉到了这其中的东西。

    寒门子弟读书面临的最大困难是什么？第一当然是有没有书的问题，那第二个就是有没有人教的问题。

    如果没有人教，那寒门子弟可能就要比世家子弟多花几倍，甚至几十倍的功夫，最终的成就当然是不可同日而语的。

    许多寒门子弟最困难的是刚开始求学之路的时候，在这一阶段，他们刚刚接触书本，对于一个一字不识的孩子开始进行启蒙，尤其是这些寒门子弟，很少有人愿意为他们开蒙。

    很多寒门子弟读书都是村里边的先生教的，而村里边的先生水平可想而知，能够给他们少交几个错别字就已经很不错了。

    偏偏这个时代的书都没有标点符号的，许多乡村里边的先生连句读都点不清楚。

    李世民开始沉默了，没错，现在是有了活字印刷术，很快就可以印出大量的书供寒门子弟弟读，但是有人教他们读吗？这种没有句读的书，他们读得懂吗？

    如果有这种标点符号，在书里边把这种标点符号印进去，那些寒门子弟读起来就容易的多了，即便乡村里边的先生教学水平不高，也不至于把书里边的意思弄错。

    不行，得赶紧让匠作监那边把印的书暂时停下来，他需要当面找张济安讨论一下在书里边加标点符号的问题。

    这一刻，李世民甚至有点迫不及待了。