时意默默扭头看顾湛, “顾湛”
教导主任“你看他做什么,你们两个一个也跑不了,给我下来报顾湛”
只听这个声音就知道外面是谁, 顾湛已经意识到发生了什么,好笑扶额,手抓住墙头翻过去,拉下来口罩,“赵主任。”
教导主任目光落在他脸上, 又看了眼还坐在墙上的时意,表情仿佛见了鬼,“怎么是你们俩”
特么你们都毕业这么多年了,还阴魂不散爬墙呢
时意心说我们还没惊讶,你表情那么见鬼做什么怎么看尴尬的都该是她和顾湛吧。
教导主任头疼揉了揉眉心, 看墙上的人, “你先下来再说。”
时意嗯了一声。
顾湛自觉的在下方张开手臂,接住了扑下来的人, 把怀里的人放到地上, 并给时意整理了一下有些乱的衣服。
看他们两个的姿势, 赵主任抽了抽嘴角,移开目光。第一次被他抓住, 他们两好像就这个姿势。
时意咳了咳, 见教导主任手里端着碗,找了个话题,“今天学校不是放假, 赵主任怎么在这儿”
教导主任看了眼手里的面条儿,不知该不该吃,“我家就在附近。”
“吃着饭隐约听到学校的广播声, 有点儿不放心,就过来看看,你们俩从学校出来,知道广播”
教导主任看着时意脸上的表情,“嗯不会和你们有关吧”
时意“”
顾湛“咳。”
看她们两一个故作淡定,一个隐隐愉悦,教导主任猜到结果了。
以他和他俩打交道的经验来看
“你们俩做了什么”
时意没说话。
顾湛牵着时意的手,低调而矜持的道,“就是表了个白。”
教导主任“”
有一说一,教导主任算是学校最了解顾湛时意的人了。但直到顾湛去奶茶店订了一些奶茶和甜点,让店员送到校门口,给那些正在等候的粉丝一人一杯,教导主任才知道广播还引来了粉丝。
也是,为了和隔壁二中打擂台,校长要求他们学校的广播清晰度和传播范围,必须得压过隔壁二中这广播传播范围果然不小。
教导主任他已经可以预料到之后粉丝们朝学校涌来的盛况不对,顾湛时意马上就会离开,人应该没几个。
加上学校放假,对学校没什么影响。
相反,他们学校的知名度会大大增加,下一年的生源估计不愁了。
好事。
考虑清楚后,教导主任就淡定了。
“你们俩怎么回来了”
“回来看看咱们学校。”
顾湛看了眼教导主任手里端着的碗,邀请他一起去吃饭。
禁不住顾湛的邀请,加上听到还有其他老师,不是他一个人,教导主任改了口。
人多适合吃火锅。
热热闹闹的,每个人都可以点自己喜欢的菜品。
美术指导自己在菜单儿上点了几个菜,鲜切羊肉,牛上脑,无骨鸭掌,虾滑,等等肉类各点一份儿,他是肉食动物。
而后把菜单递给胡老师。
“胡老师喜欢吃什么看着点。”
胡老师人不矫情,笑着点了两个素菜,她比较喜欢吃豆腐和川粉。
陈导接过菜单,“胡老师怎么只点两个素的”
他看着美术指导道,“肉类是不是都你点的那么大的年纪也不怕得三高了,注意着点儿。”
“我再点几个凉菜和饮料吧。”
“喝不喝酒”
“不喝,晚上我还想拍拍夜景。”
“身体不行了,不能喝了。”
“要给顾湛时意点吗”
“他们一会儿就过来了,让他们自己来。”
“惯例鸳鸯锅”
“嗯,鸳鸯锅,有人能吃辣有人不能。”
胡老师听着陈导几个人说话,和她想象的不同,几个人的说话很是家常,和普通人吃饭时没什么不一样。
胡老师唇角的笑容变大了。
几人给了几个小菜和甜点先吃着,服务员将他们点的肉和素菜陆陆续续上来,底料加进锅底,包间儿渐渐弥漫出火锅的香气。
顾湛两人没让他们等太久。
大约十来分钟后,包间的门被敲响,包间里的诸位听到外面服务员激动到有些颤的声音,“顾老师,时意老师,就在这里。”
顾湛和时意迈步进来。
陈导心想,这两个人的颜值是真高,走进包间包间都有种蓬荜生辉的感觉。
大家的视线落在两人身后跟着进来的中年人身上,“这是”
胡老师惊讶“赵主任”
时意给双方介绍了一下,众人打了招呼。
教导主任在胡老师身边坐下,两个人是比较熟悉的同事。
胡老师询问,“赵主任怎么过来了”
教导主任,“去遛弯儿的时候,正好碰到他俩在爬墙。”
爬墙
胡老师看了一眼时意,想象了一下那场景,笑意从眼神中倾泻而出,“旧事重演”
嘶
陈导意识到旧事重演指的是什么,喃喃自语,“早知道该跟着他们一起。”
教导主任“”
不,他不想再抓到他们俩了。
已经够了。
五年前那会儿,他每天晚上在墙角蹲着,听到墙上有动静,拿手电筒一照,好,顾湛。
隔天再照,好,又是顾湛。
隔隔天再照,好,还是顾湛
重点他们俩那会儿得到了家长的同意,别人家长都不反对,成绩也没下降,还非常配合老师说白天在学校会注意影响
白天注意影响了,傍晚来往一会儿老师能说什么吗
教导主任什么都不能说,有时还得给他们望风。搞得他差点儿怀疑教导主任的职责。
陈导动作顿住,突然意识到一件事儿,教导主任不就是抓住时意顾湛爬墙的当事人吗
像检讨书什么,他肯定最清楚。
陈导眼神亮了,他示意摄像师打开摄像,询问教导主任,“赵主任,您还记得第一次抓住顾湛时意爬墙的情景吗”
记得。
赵主任记得清清楚楚,但他不知能不能说。他看向顾湛和时意。
经过下午的事,时意放开了很多,朝赵主任点点头。
顾湛在桌子下捏了捏她的手指。
时意朝他弯了弯唇,没事。
赵主任于是和陈导说起来,具体情景和时意说的一样。
陈导“检讨书是怎么回事”
教导主任表情十分好看。
他做了这么多年教导主任,令他印象深刻的检讨书,顾湛时意的可以名列前茅。
当时抓到时意扑进顾湛怀里,教导主任很生气,两个都是学习的好苗子,他怕他们两个谈恋爱耽误学习。
没在乎两个人的家世,教导主任抓住两人训了一通。
中心思想是现在是高三,那么重要的时间点是谈恋爱的时候吗
你们俩还小,学生时代就是学习的时候,不要把心思分到其他上面,世界上唯有知识不会辜负你们,如果你们非想在一起,可以一起努力考上大学,否则早晚得后悔等等。
最后他提了一句,而且时意从墙上直接扑下来的动作太危险了,万一顾湛没接住你怎么办
看到顾湛仿佛有所触动,教导主任满意的停下唠叨,让他俩各写一份检讨书。
而后收上来检讨,顾湛的检讨书中心明确,淡然的写他悟了,他得努力锻炼才能接得住时意,他不舍得摔到时意。
教导主任“”
时意的检讨则灵动诡辩,说之所以不能把心思分到其他上面,是因为很多人做不到一心二用,分出心思谈恋爱,学习成绩就会下降。
但教育局主张因材施教、因人而异,反对一刀切,那为什么教导主任要把所有学生都一刀切顾湛明显可以做到既谈恋爱学习成绩又不下降嘛。
教导主任“”
歪理邪说
教育局的主张是这个意思吗
作者有话要说 晚安,明天见嗷。
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