第二天周一,桃夭去上学了，而司空玄也在吃完早饭并且把桃夭送去学校之后去干自己的事情了。

    虽然说是放假，但是司空玄的放假跟普通单位的肯定不同,就他那能力领导不去压榨一番都对不起当一次他的领导

    因为实验高中开始早自习的时间太早了,外面还漆黑一片的,所以倒也不用担心有人看到自己是坐车来的。

    不怪桃夭小心,这个年代即使是城里的孩子,家里有车的也是寥寥无几,毕竟重点高中又不是贵族高中,家长大多只是工薪阶层罢了，别说有车了，有驾照的恐怕都没几个

    不过小心归小心,桃夭倒也没有非得隐瞒的打算，只是想着多一事不如少一事，真的被发现了也无所谓,一来自己也不是被包的，二来自己又不是买不起一辆车,所以自然是心安理得得很。

    然后一天的学校生活就开始了，再然后桃夭就有些烦躁了。

    高中的时间安排真是太紧了,早上六点十分一直到晚上九点半,十多个小时全都在学校里,一节课又一节课的,连个喘息的时间都没有。

    桃夭倒是不需要什么休息的时间，更不存在听不懂的问题,可就是因为对她来说知识太简单了，反而让桃夭不耐烦待在教室里面。

    现在的老师还是很负责任的，如果在课堂上干其他事情,肯定会被老师警告一番，可是如果你告诉老师你都学了不用看书也行，那老师也不会相信，肯定得一遍又一遍地把你拎起来回答问题，证明你确实是什么都会了。

    反正弄得桃夭是不堪其扰。

    桃夭倒是没觉得老师有什么错的，毕竟这说明老师重视你关心你，可是问题是桃夭不需要这种重视这种关心啊

    于是在第二天中午休息的时候，桃夭就去找了周凤琴，很是不委婉地表达了一番自己不想按部就班待在教室里浪费时间的意思。

    周凤琴知道桃夭很聪明，可是身为老师的天性让她不可能如此轻易同意一个学生不来上课的，更别说其实她根本就没有那么大的权限。

    “桃夭，就算你课本上的知识都掌握了，但是温故而知新，多听多学几遍是没有坏处的。”

    周凤琴苦口婆心地劝说着桃夭改变心意

    “老师讲的跟书本上的还是有区别的。”

    确实，书本上的知识毕竟都是理论，一些题型啊答题小技巧之类的，还是需要由老师来教授的，否则为什么同样是老师，年龄大的就比年龄小的受欢迎呢

    明明在同样掌握了全部教学内容的情况下

    区别大多在经验上面的

    所以周凤琴说的是很有道理的，只是问题在于她所面对的人不是普通的学生，而是一个无论记忆力还是理解力都远超常人的芮桃夭，一个就某种意义上来说已经不是普通人类的存在

    这种情况下，周凤琴想要说服桃夭那是绝对不可能的。

    “多做基本练习册就什么都有了。”

    面对周凤琴的苦口婆心，桃夭只是一句话就顶回去了，虽然这不能说是一根钉子，但是也确实让周凤琴不知道该如何继续劝说下去了。

    该怎么说说冰冷的练习册比不上活生生的老师吗

    如果是一个对桃夭完全不了解的老师可能会这么说，但是周凤琴对桃夭虽然说不上百分百了解，但是毕竟是她曾经的班主任，对她的了解多少还是比一般人要多的。

    所以周凤琴知道，桃夭之前成为中考状元靠的绝对不是学校老师的教导，靠的就是人家自己的自学能力，就算周凤琴觉得自己的教学水平很强，但是要说自己能教出一个满分中考状元来，她还真的没有那个脸去认啊

    周凤琴觉得自己没辙了，但是真的任由桃夭想什么时候来上课就什么时候来上课，又觉得有点过不了自己心里的那一关，于是灵机一动，决定祸水东引了

    我说服不了你，我就找个能说服你的来

    于是周凤琴也不再继续劝说桃夭，而是示意她跟自己走，去了另外一个办公室。

    其实在周凤琴带着自己往外走的时候桃夭就已经猜到了她的打算，不过也没有拒绝或者戳破，因为对于她来说无所谓，她既然打定了主意，就不是随便一个人都能说服她改变主意的。

    即使那个人是她承认的朋友也不例外。

    没错，周凤琴就是把桃夭带去阎家康的办公室了，自己在桃夭心里不重要，阎家康应该够重要吧自己一个班主任级别太低，阎家康这个教导主任够高了吧

    所以，周凤琴是真的抱着很大的希望来找阎家康的。

    “有什么事，桃夭被欺负了是谁我”

    一见到进来的人是桃夭，阎家康立刻站了起来，略带紧张地问道。

    不怪阎家康会紧张，实在是以她对桃夭的了解，她没事的情况下是绝对不会来找自己的，虽然这一点也不值得高兴。

    这样一个无事不登三宝殿的人突然出现在自己面前，阎家康心里的第一个念头根本就不是高兴，而是紧张。

    至于说跟桃夭前后脚一起进来的周凤琴

    对不起，存在感太弱了，阎家康看不见

    “我没事，阎主任。”

    听着阎家康说的话越来越露骨，眼瞅着连替自己报仇的话都要说出来了，桃夭连忙把他的话打断。

    如果只有她自己倒是无所谓，但是周凤琴还在这里呢，虽然大概率她不会把这事说出去，但是总归小心点为好。

    一句“阎主任”让阎家康冷静了下来，这才发现桃夭不是一个人来的，还有一个周凤琴。

    见到阎家康终于看到自己了，周凤琴努力冲他露出了一个尴尬而不失礼貌的笑容，虽然阎家康的话被桃夭打断了，但是只要联系一下上下文就能猜到他的未竟之语是什么

    一个教导主任根本就不应该抱有这种态度去对待一个学生，这偏心的样子跟家长一样一样的

    如果一个教导主任在处理问题的时候以这种态度面对学生家长，那么他这个教导主任恐怕也就当到头了。

    这种“我家孩子肯定没错，就算有错也肯定你家孩子的错”的样子，让周凤琴完全没有办法把眼前这个温和的青年跟记忆里面那个严肃的男人联系到一起。

    除了长相之外，这根本就是两个人好不好

    也是经过这件事，让周凤琴对桃夭在阎家康心里的重要性有了新的了解。，，，