伊地知不小心说出口，「我在想其实五条先生应该是喜欢的吧」

    硝子明显对这个话题有兴趣，「五条你指的是五条悟嘛」

    她兴致勃勃地问，「他喜欢谁」

    不小心说出口的伊地知顿时吓了一身冷汗，「这个硝子小姐还是去问五条先生本人比较好。」

    硝子展开微微的笑容说，「不跟我讲的话，我就叫悟给你10倍的工作喔。」

    啊对不起了，五条先生。

    对于硝子小姐的威胁，伊地知表示抗拒不了。

    咒术高专

    他们三人来到一年级的教室，

    临时充当五条悟对千野巡及顺平的上课场所。

    「人类的负面情绪累积混杂后会形成咒灵并对人类造成危害，日本每年不明死亡或失踪年均超过1万人大部分因此造成，只有使用被称为咒力的能量才得以祓除，而负责祓除的人称为咒术师。」五条悟拿起教条一边挥舞一边在讲台前走来走去。＊1

    「好啦两位目前还想了解哪个部分呢」五条悟停下脚步对着他们说。

    就这样子

    对于他如此简单的解说，两个人都感到不可思议。

    顺平举起了手，「五条老师，我想知道我的术式是什么」

    五条悟听到顺平的问题，于是他开始观察对方的身体。

    他围着学生的周遭打转，「嗯」

    「像水母，看起来圆滚滚」五条悟举起手指笑着道。

    这什么回答

    顿时，顺平觉得五条老师不是那么靠谱。

    因为千野巡展露出略带鄙视的样子，五条只好赶紧继续说道「好啦不开玩笑了。」

    他直接丢出结果，他说「顺平虽然有术式，但你的大脑是非术师的构造设计，所以是没办法使用术式的。」＊2

    吉野顺平睁大他的眼睛，「咦」

    「但是」五条悟的话还没有说完，「顺平可以使用带有咒力的咒具或者是成为窗。」

    「什么是咒具窗又是什么人呢」千野巡听到顺平无法使用术式，他急忙发出提问。

    五条悟轻轻松松的回答，「因为咒术师是与咒灵现场战斗的人，既然顺平没办法使用术式，那么就使用带有咒力的咒具就可以成功伤害到咒灵。」

    「至于窗呢，窗是能够看的见咒灵的非术师，不会去战斗，类似咒术高专的眼线，看到咒灵时会通知我们去处理。」

    千野巡听到了关键词，「与咒灵战斗他们还是未成年就要去战斗」他感到不可思议。

    他突然想到课表中大量的社团活动课，以及伏黑惠曾经说出口的话很难与死亡分开。

    「难道，本校的社团活动课就是去跟咒灵一决生死嘛」千野巡不由得感到荒诞无稽。

    五条悟他继续说，「我们会分咒灵的等级，不会让学生去处理他没办法与之战斗的咒灵。」

    但如果窗报错了等级，那情况又会不一样了。五条悟心想，但他并没有说出口。

    因为他看的出来千野巡不能够接受学生去战斗这件事情。

    顺平举手发问，「咒灵的等级是怎么区分的呢」

    「咒灵是按照狡猾程度分级特级、一级、二级、三级、四级、跟四级以下。」

    「像我上次挥手消灭的就是四级以下，那是叫做蝇头的咒灵，毫无威胁性。」

    顺平思考了一会儿，才继续提问，「五条老师，那你觉得任何等级的咒灵都是可以沟通的对象吗」

    在千野巡强烈的要求下，他们两个与五条悟分开了。

    吉野顺平还在思考五条悟离开前的话语，「能沟通的咒灵也是不可以亲近的生物。」

    咒灵是不可以亲近的生物吗

    自从吉野顺平看的到咒灵后，他还有没遇到可以互相进行对话的咒灵，因此才有这么一问。

    但是，咒灵应该也有像人的生物吧如果他们有智力能够沟通的话，我想要了解他们。顺平心想。

    接着，顺平看向千野老师，他看起来有一些消沉，是因为他很担心咒术高专的学生吗

    千野巡突然面向顺平说，「老师想带你去找一个同学，跟你同年级的人。」

    「他叫做伏黑惠。」

    老师带着顺平走在往学生宿舍的路上。

    他们经过中央广场，千野老师抬头看着咒术高专宏伟的建筑，他说「我第一次来的时候，只有在感叹本校的财力真雄厚，可以建造出庄严雄伟的学校景观，却没想到」

    「这里的学生，是否曾经经历过失去好友、至亲的苦痛呢」

    顺平看着千野巡老师，发现他的面貌非常悲伤。

    「原本以为我过去才有战争，没想到就在本校也有，而且近在咫尺。」千野巡握紧拳头，他看起来像是在忍耐什么，「为什么要让学生的生命染上绝望呢」

    顺平不由得靠近老师，「巡老师您还好吗」

    老师的思绪被顺平给打断，他摇摇头说「没事喔让顺平担心了真不好意思。」他摸摸顺平的头。

    他们来到了目的地，学生宿舍。

    千野巡敲了两下房间门口，很快地伏黑惠便打开了大门。

    他看起来有点疑惑，「千野老师，这位是」

    千野巡让开身子，正式介绍彼此给双方，他先对着伏黑惠说「这位是吉野顺平，他也看的到咒灵，是里樱高中的学生。」

    在对着吉野顺平说，「顺平，这位是伏黑惠，是本校咒术高专的学生。」

    「你好。」双方彼此点头打声招呼。

    伏黑惠指引他们进来在说，他先泡杯茶招待两位。

    待三人都坐下后，千野巡才开口，「伏黑同学，五条老师有通知你，我的事情吗」

    伏黑惠点点头，「千野老师看的到咒灵，我知道。」

    甚至二年级学长姊收到通知时，他们都在欢呼，因为他们终于不用在装普通高中生。

    尤其是胖达，他终于不用再去销旷课纪录。

    「那太好了，因为我有些事情想向你讨论一下。」千野巡说出他带顺平来到此处的目的，「你曾经说过死亡是常态，是因为要与咒灵战斗吗」

    伏黑惠回答，「是的，咒术师是以祓除诅咒、咒灵为生计的人，与咒灵搏斗是无可避免的事情。」

    「包含咒术高专的学生吗」

    「是的。」

    千野巡不能理解，「这么残酷的事情，居然要你们来承担，其他人到底在做什么啊」

    伏黑惠表示，那是因为能够成为咒术师的人非常稀少，所以就连咒术高专的学生也要来协助处理诅咒事件，甚至是拔除诅咒。

    老师握紧拳头，「就算如此，如果造成了你们不可挽救的伤害，那就真的是一个活生生的生命消逝了啊」

    听到老师的话，伏黑惠低头先是喝了一口茶，才说「我也曾经不认同自己要成为咒术师。」

    「我的姊姊津美纪，她现在受到诅咒而沉睡着。」他突然公开自身的情报，让千野老师有些惊讶。

    为什么应该获得幸福的善人却得不到回报呢伏黑惠心想。

    「在我意识到世界是不公平的之后，我想要创造一个让更多善人平等享受幸福的世界。」伏黑惠说出他愿意在咒术高专学习的原因，「不平等的救助善人，这就是我想成为咒术师的原因。」3

    所以，伏黑惠突然对着吉野顺平说「千野老师带你来我这里，是因为吉野顺平你可能会转来咒术高专就读，对吧」

    「来到这里，你必须有某种程度的疯狂跟学习拔除诅咒的动机。」4

    因为

    「咒术师常与死亡相伴。」4

    「否则，你还是回到里樱高中读书，过着普通人的生活比较好。」伏黑惠用他的经验告诉吉野顺平。

    太阳西下，

    千野巡跟吉野顺平坐在咒术高专大门口的阶梯上，看着日落。

    他们俩个并没有在对话，而是沉思。

    终于，千野巡开口了，「我一直在想，让顺平你进入咒术高专真的是正确的吗」

    「老师」顺平听到千野巡的话，他有些震惊。

    好不容易有机会可以在跟老师处在同一个学校，他还不想要轻易放弃。

    「如果我答应你，每个礼拜我都跟你见面呢」老师这么说着，「进入本校，我当然会努力保护你的生命，但是毕业之后呢你成为咒术师离开学校，总会有机会遇到打不赢的敌人吧。」

    「那该怎么办如果你只是单纯想要跟我见面而进入咒术高专。」

    那我不认同你来到这个学校。老师突然说出这样子的话语。

    千野巡的面貌非常悲伤，他甚至露出快要哭的微笑，「我曾经活在这种生活当中。」

    他低下头露出脖颈，「那是没有希望的未来，身边的同伴都已经先行一步离我而去，连我到最后都绝望了。」

    他看着顺平，冷酷地说着，「顺平，你有想过可能会被敌人杀死过吗身体被割成两半，内脏敌人被掏空。」

    「甚至因为害怕而先行自杀的人，我都看过很多、很多」

    千野巡摸上自己的脖子，「我也曾经选择死亡过。」

    正因为我是个懦夫，从希望峰学园逃跑了，才希望来到这个世界可以帮助学生走向正确的道路。

    尽管我知道，那只是寻求另一个自我满足的方式罢了。他闭上眼睛心想。

    「死亡是很可怕的感受，我很后悔，后悔没有继续坚持下去。」千野巡剖开自己的伤疤给顺平看，就是希望学生可以在更多加思考一点。

    他不希望顺平在死亡前后悔自己的选择。

    后悔为什么他要来咒术高专成为咒术师。

    「我知道这很自私，但是我希望顺平可以在里樱高中继续读书。」

    千野巡知道顺平在里樱高中现在活得很好，他现在是映像社的社长，外村老师的得力助手，甚至已经交到了不少朋友。

    「老师」顺平站了起来，他走到千野巡的面前。

    「我也知道接下来的话，老师可能觉得是我自大了。」吉野顺平深呼一口气说，「老师，您不是我，怎么会知道我如果进入咒术高专会后悔呢」

    他摸上自己的胸膛，说「正因为我被霸凌过，所以我知道遭遇这种事情所产生的负面情绪有多严重，正因为我看的到咒灵，所以我知道在学校所产生的诅咒」

    是最多的。

    他双手捧起千野巡的脸颊，「我很感激老师帮助我走出霸凌，也让伊藤翔太他们得到该有的处分与惩罚。」

    「但同时我也知道，我想帮助人们，帮助那些被霸凌的人们得到应有的尊重。」

    我想解决来自学校的诅咒。吉野顺平是真心这么说着。

    「与其在里樱高中平淡的活下去，看着学校的其他人继续痛苦，产生诅咒。」

    那我一定会后悔，后悔我没有选择去帮助他们。他对着老师，坚定的说着。

    顺平将自己的额头与千野巡的互相触碰，「老师，不只我想跟您一起在同一个学校生活，而且我也想要燃烧自己的生命在活着。」

    「在更自大的说吧我相信老师会帮助我成长起来的，让我成为独当一面的大人，相信迟早有一天我会拥有术式，只要我们两个一起想办法，就肯定能解决。」吉野顺平看的出来，千野巡老师有他的心结，只是他现在还无能为力去解开。

    「老师您曾问我，我是否愿意让您介入我的人生吗」

    「现在换我来问老师了。」

    「老师，您还是否愿意让我介入您的人生呢」

    太阳正式落入海平线当中，而它最后的光芒撒在互相拥抱着二人当中。

    在千野巡的协助下，咒术高专发出公文向里樱高中提出请求，

    让吉野顺平成为咒术高专与里樱高中的交换生。

    从早上到下午1点在里樱高中学习一般高中课程，下午1点的社团活动则是前往咒术高专进行。

    会这么麻烦是因为巡老师还是希望顺平随时可以做选择。

    巡老师有信心在这三年，他能够保护顺平保护的很好，

    所以最重要的是，面临了交叉路口的吉野顺平，他希望顺平可以选择他所想要的那一条道路。

    昂首迈步下去，无愧于心。

    幸运的是因为千野巡老师在里樱高中实习过，所以班导外村老师并没有多加阻拦就批准了。

    2018年6月咒术高专训练场地

    伏黑惠避开吉野顺平的攻势后，顺手就击落他的武器。

    「你还太弱了，基本功还要在扎实一点。」伏黑惠擦擦脸上的汗水，向顺平建议。

    顺平点点头，满脸大汗的他直接累到躺在地板上，他大喊「我也知道，但是我的手臂都没有肌肉啊」他很烦恼。

    对于自身的身体素质很弱这块，他还在努力改善中。

    「吃高蛋白粉有用吗」顺平向伏黑惠提问。

    伏黑惠摇摇头，「我不知道，没吃过。」

    「那你是怎么训练出来的」

    「就努力锻炼。」

    「喔」顺平觉得这意见没什么用。

    突然，伏黑惠口袋中的手机响了。

    伏黑惠拿起来看，他突然说了一句，「我们有任务了，这应该是你第一次拿到任务吧」

    顺平看起来有些紧张，他点点头说「没错，终于我也要执行任务了。」

    「任务是五条老师发下来的。」伏黑惠将手机秀着他看。

    伏黑惠、吉野顺平即刻去宫城县仙台市杉泽第三高中

    收回两面宿傩的特级咒物

    作者有话要说1出自原作

    2出自原作136话。

    3原作伏黑惠的动机。

    4出自夜蛾校长的话。

    1＂原作的吉野顺平为什么可以使用像水母般的淀月，是因为真人的力量，他把顺平的大脑调整成术师的型态，挖掘原本存在的术式，像做讲义一样。＂这个是芥见老师的批注。

    2因为咒术回战有＂窗＂的存在，所以千野巡是＂普通人非术师但看的到咒灵＂不突兀。

    3如果是我的學生像吉野順平這樣說＂他想去咒術高專＂，我可能會直接爆走，不會向巡老師這樣子還給他選擇的機會不可能的otz，死亡率太高啦

    4加更条件

    1时间是625跟626这两天。

    2在在咒术高专当数学老师九跟在咒术高专当数学老师十底下的评论需要各40个。

    3不計算捉蟲，一个账号只计算一个评论、评论要超过十个字、不可以迭字或重复性字词、毕竟我想要的是评论不是单字。

    达成以上三点，我下礼拜就随机掉落一章加更的章节喔。