这个宣传片最后是怎么看完的, 祁洛不知道，他魂不守舍地看着投屏上不断变幻的展品。
所有注意力都在许翊身上。
却又不敢瞧他一眼。
还好，宣传片放映的十来分钟, 给了祁洛在黑暗里整理自己情绪的时间。
两辈子加在一起, 祁洛第一次尝到心动的滋味。
所以他后知后觉，也有些手足无措。
这是一道顺序颠倒、逻辑混乱的思考题，首先要将条件和思路有条不紊地梳理。
第一步是判断有无，自己对许翊到底是不是喜欢。
祁洛觉得答案是肯定的。
对同桌的感觉和对其他人都不一样, 对其他人他最多就是“和这个人在一块儿很开心”, 可是对许翊, 他会觉得离了这个人就牵肠挂肚。
结论有了, 第二步就是寻求解法。
喜欢上了同桌要怎么做
从原书剧情来看, 许翊显然喜欢的是女孩子, 所以在一起这事儿祁洛就不想了。
退一万步说，他是来救许翊的, 和自己的拯救目标有不清不楚关系的话, 太不专业。
不过也有好处，他和许翊关系很好，有无数理由可以名正言顺地黏在许翊身边。
而且虽然祁洛之前说过“不会打扰许翊谈恋爱”这样的话, 也不想做个破坏别人感情的恶人，但是如果只是不给别人接近他的机会，让感情免于萌芽的话, 不能算做坏事吧
当然不能算, 而且杜绝早恋，让同桌专心学习，应该是好事。
所以结论就是，放平心态, 像以前一样相处，杜绝新竞争对手加入。
只要许翊跟自己最好，又不跟别人谈恋爱，四舍五入，许翊就是在跟自己谈恋爱。
祁洛暗戳戳地想。
祁洛本来想得好好的，可是当宣传片结束，放映室的灯次第亮起时，他竟突然有些害羞。
认识到自己对许翊的感情，好像相处的模式就变了，在最开始许翊沉着脸不说话的时候都能笑盈盈上去搭讪的祁洛，竟然不知道自己该说什么。
坐在这儿就感觉脸发烧，不敢看许翊不敢说话，整个人都不像自己了。
反倒是许翊先开口“我看宣传片里有个石榴纹酒樽挺不错的，一块儿去看看吧。”
“嗯，好。”祁洛赶紧点头。
不管是干什么，得先找点事儿干，要不他现在话都不会说。
许翊带着祁洛，出了放映厅就往三楼走，结果到了三楼一看，展示的全是兵器盔甲。
“器物类的在一层。”工作人员给指路，“而且您要看的内个是明清时期的，我们这层是春秋的，差着几千年呢。”
两个人转头下楼，祁洛调侃许翊“你这也叫想看啊，在几层都没记住。”
“失误。”许翊回答道。
“笨。”祁洛说着一愣，“哎，刚才那道题还没做完呢。”
就是熄灯之前，他们正在做的那道。
“”许翊脚步顿住，“我也给忘了。”
忘了就忘了吧，题什么时候都能做，两个人一块儿去一楼，看那个石榴纹酒樽。
博物馆的瓷器陈列在一间大展室里，全部的灯光都用来给玻璃展柜照明，人在暗处可以更好感受到文物经年累月沉淀下来的历史美感。
这儿的瓷器是按色调排列，红色在一个柜子，浅蓝色在一个柜子，浅绿色在一个柜子，一眼望过去有种梦幻般的视觉冲击力。
游客一走进来，就会不自觉地屏住呼吸，生怕惊扰了沉睡的古物。
许翊说想看的那只石榴纹酒樽真的很漂亮，光滑的釉面娇艳欲滴，酒樽通体殷红，上面密布着浮雕般的纹路。
祁洛冲许翊竖了竖拇指，表示他真有眼光。
许翊笑了下，那笑容总让人感觉他有点儿意外，仿佛自己也没想到实物能好看成这样。
明明是他主动提议要来看的诶。
两个人在展室里流连忘返地欣赏着瓷器，听到展室外面一阵脚步声。
然后是两个女人的说话声，应该是新过来的游客，刚好在聊天。
其实她们说话的声音也不大，只不过展室里面太安静了，密闭空间的收音效果又好，怎样都能听得很清楚。
很快她们走近了，听见第一个人说“你说年级组要罚你奖金就因为你买那个蛋糕”
这个声音有点儿熟，而且谈话的内容有点微妙
祁洛看了眼许翊，他发现许翊也微皱了下眉。
这时第二个人叹了口气，“是啊，我也是服了。”
这个声音让祁洛一瞬间错愕地睁大了眼睛，他很确定许翊也认出了声音的主人，因为许翊震惊的表情和他几乎一模一样。
这个女游客竟然好像是他们的班主任，王颖。
展室里光线很暗，不仔细看根本注意不到其他人的长相，祁洛拉了许翊一把，这种场合要是真遇上班主任就太尴尬了，两个人很有默契地到角落里躲起来。
很快那两个女人就走了进来，果然其中一个是班主任，另外一个是位历史老师，祁洛在理科班，对她不太熟。
两个老师并不知道展室里有自己学生，还在聊着刚刚的话题。
历史老师说“又是吕英才给你穿的小鞋吧”
“是呗。”王颖无奈道。
“倚老卖老，真缺德。”历史老师吐了句槽，看着王颖这样子又有点愁，“你也是拎不清，他明摆着欺负你，你别老试着大事化小，该硬气就硬气点啊。”
“我不是不想硬气，就怕学生要是知道老师关系不好，会把情绪带到任课科目里，吕英才教学水平没得挑，我忍一忍就过去了。”王颖说，“奖金也就扣两百，算了，就当我把蛋糕买大一点。”
历史老师好像也想不到更好的解决办法，叹口气摇晃王颖肩膀“人善被人欺啊”
王颖笑了笑“也没那么糟糕，至少我学生都挺可爱的。”
她应该是不太想接着聊这事，转移了话题，“哎，你看这个酒樽，好漂亮啊。”
王颖和历史老师往展室里面走时，许翊和祁洛赶紧趁着她俩不注意溜了出来。
事情的来龙去脉，差不多也听明白了，听明白之后就挺让人生气。
就是王颖期末考试完之后给他们买的那个蛋糕，被吕英才找了茬，大概是说往教室里带吃的分给学生、不守纪律什么的，扣了王颖奖金。
祁洛一直觉得吕英才有点问题，但这次还是让他义愤填膺，反倒是许翊贴心地安慰了他半天，又是说班主任不就怕你们闹这种小情绪么，又是说咱们都加油考好点，平均分压过他们班去，给班主任出气。
祁洛这才好受了点，并且有了新的目标。
“要想平均分压过9班，最主要还是看你。”祁洛说，“加油吧，假期给你集训。”
“”许翊叹了口气，“我真是自掘坟墓。”
第三天，祁洛给许翊讲题被张泽发现了，然后就从一对一讲题变成了学习小组。
不能跟许翊独处了有点遗憾，不过祁洛也没那么多企图，跟一群人在一起也可以，只要这群人里面有许翊就好了。
一眨眼功夫，五天社会实践就结束了。
领了社会实践表，拍了合影，磨磨蹭蹭从博物馆出来时，祁洛心里一阵不舍。
社会实践结束，就没理由每天找许翊了，见面这事想都不敢想，就连打电话，都必须找好理由。
“好好做作业。”祁洛嘱咐许翊，“有不会的题就问我。”
“好。”许翊说。
“千万别有畏难情绪”祁洛说，“有不会的一定要问啊”
“知道。”许翊说，“肯定好好学习，放心吧。”
其实祁洛倒不是为了让许翊好好学习，就是私心想要许翊给他打电话。
自己都没有许翊好学了，祁洛汗颜。
许翊这话还真不是说说就算了，当天晚上他就跟祁洛问了道题。
以祁洛的学习成绩，学校作业对他来说没有什么提升可言，所以其实他做不做作业，老师都睁一只眼闭一只眼，他寒假干脆除了保持题感之外，就是做一些偏题难题，还有就是琢磨许翊的分数提升。
刚把一个教学大纲式的书看了几章，祁洛手机就响，他飞快地拿起来一看，真是许翊。
许翊发过来一道题，说不会做。
祁洛看了看，这题确实有一定难度，许翊做不出来很正常。
但是吧这好像是一道高二难度的题，实际上许翊只学到了高一的知识。
按说他不应该做到这道题。
不过题麻烦一点刚好，要讲的东西多一点儿，祁洛就可以找借口说，打字太麻烦了，然后跟许翊开语音。
祁洛打字这个是高二题。
祁洛有一些知识点你还没讲到，比较麻烦。
他下一句要说“要不我语音给你现场讲一讲”，这句话还没打完，许翊已经发了句话过来
许翊那打着语音教我吧，我今天非得把这题弄会了不可。
真是英雄所见略同，祁洛立刻给许翊打了过去。
响了三声，电话接通，许翊笑了笑说“动作真快。”
听到许翊声音的瞬间，祁洛心里的离愁别绪啊，小小压抑啊，一扫而空，整个人都变得轻快了。
“难得你求知若渴，我动作当然要快一点了。”祁洛说话的时候，有点儿心虚。
以前他也会这么回答，但以前是真的这么想，现在他就动机不纯了。
他是想听见许翊说话才会立刻打过来，但还是得像以前这么回话，掩饰自己那点小心思。
接着还是切入正题，开始讲这道题。
喜欢许翊归喜欢许翊，基本的目标不能忘，要让许翊好好学习，走上正道，所以祁洛这个老师当的还是一等一的认真。
不过，果然如他所料，这道高二难度的题对许翊来说有点超纲，加上讲新的知识点之类的，折腾了一个多小时，许翊才听懂。
而且还只是听懂了这道题，没学会这个知识点。
祁洛想，既然都讲到这个知识点了，干脆再强化下，他又翻了道题，跟许翊说，“第28页第6题，你试试做一下吧。”
听到纸页翻动的声音，祁洛找的那个题不简单，那边许翊沉默几秒之后叹了口气“不想做。”
“知识得趁着刚学会强化，才能巩固。”祁洛说，“要不然明天你就把这知识点忘了。”
“我现在就已经忘了。”许翊的声音有点压抑不住的焦躁。
祁洛知道许翊今天已经超负荷了，但是他以自己的脑力来考量，总觉得许翊还可以再坚持一下下。
祁洛安抚道“再做最后一道，听话。”
说到最后两个字，祁洛尾音不自禁放轻了。
以前他也这样说，但是以前他从没像这次这样觉得
“听话”像在暗示着什么亲昵关系，让人面红耳热。