六月,午间，骄阳似火。

    树上的蝉吵闹的鸣着，偶尔有飞虫撞到玻璃窗上,发出细微的响声。

    简易熟练的从床上摸下来，踩上拖鞋，拿起盲杖,往宿舍门外摸,准备去一趟洗手间。

    宿舍楼里格外安静,偶尔传来一点吵闹声,又很快静下去。

    走廊虽然安静，但并不昏暗,走廊尽头处是一个大窗户,明媚的阳光正透过玻璃落下来。

    但简易看不见。

    安静的走廊里，少年人消瘦的脊背挺直,盲杖点在地上,发出“啪嗒啪嗒”的清脆响声。

    响声一路点进了洗手间,又从洗手间出来,回到了宿舍里。

    行走间十分顺利，除去那“啪嗒”的声音,简易就像是个真正的正常人一样。

    他倒回在床上,在心底里为自己数了一个字数。

    62天，开学62天了。

    再过七天,他才能回到家里去。

    简易喜欢回家，可是爸爸不喜欢见他。

    钟表的机械走针声钻进简易的耳朵里,简易缓缓地翻了个身，摸到了电子手表，轻轻一摁,手表报时一点三十五分。

    午睡时间快到了。

    他默默地把时间七天的时间缩减到了六天半。

    然后他沉沉的睡了过去。

    两点，简易准时听着起床的音乐声爬起来，从床头扯出一套衣服，熟练地穿上，拿着手杖出了门。

    他一从宿舍出来，就清楚的听见了来自四周的动静。

    水声，走路声，说话声，还有同样的手杖点在地上的声音。

    在这一片吵杂声里，简易顺利的洗脸刷牙，然后点着手杖下了楼梯。

    走过千百次的路又一次出现在脚下，他能够将每一个瓷砖的形状都勾勒出来，甚至不需要手杖，都能一路从三楼走到一楼。

    经过一楼的时候，一阵刺耳的吵闹声钻入了耳廓，期间还夹杂则各种怒骂声，让简易忍不住捂上了耳朵。

    一楼里面全是“新生”，所以才会这样。

    新生，顾名思义，就是刚来他们学校的学生。

    他们学校叫做“特殊学校”，管理的也是一些有些特殊的人，不管是生理上的还是心理上的，只要你不正常，学校就可以接收。

    比如简易，他是从出生开始就看不见，没办法像是正常人一样上学，所以才会被送到这个学校里来，他可以在这里学习盲文和如何生存，也可以靠着老师同学们的帮助，在这个学校里生活。

    比如简易隔壁的舍友，是一窝子聋子，说话全靠手语。

    能够在学校里独立生活的人可以住在二楼三楼，而新来的新生全都住在一楼，因为新生们对学校不适应，所以经常很吵闹，闹出来不少事情来。

    简易听说，前几天学校里的新人还出现过一次集体越狱事件，很多新生一起想跑出学校，又被保安抓住了，事情闹得很大，还辞退了两个玩忽职守的保安。

    简易想到这里，觉得有些奇怪。

    为什么会有人想要出去呢

    明明，外面的世界对他们恶意很大啊。

    没有能走的路，没有能看见的东西，没有能帮他们的人，如果出了什么意外还会被骂，在学校里就不一样了，学校里有各种规则保护他们，他们可以用自己的力量生活，还不会被骂，多好啊。

    想着，简易走的更快了些。

    他走的是盲道，从宿舍到教学楼，走了足足十几分钟，然后数着台阶进了教室。

    教室门口等着一位老师，简易听见了她的鞋子踩在地上的声音，见简易来了，老师笑着和简易说了几句话，然后就让简易进教室了。

    简易小心翼翼的坐在了教室的座位上，等着老师来宣布上课。

    但是在简易坐下去的一瞬间，他身下的椅子突然被猛地向后抽了一下，他听见了椅子拖拽在地上的声音，但是已经来不及了。

    简易直接跌坐在了地上，手杖也掉在了地上，他听见了“砰”的一声，是手杖被踢开了。

    然后就是一阵闷笑，四周的人都在笑。

    简易知道，这群人都是在笑他。

    踢他的人是他的后桌，他们班级里，唯一一个后天的车祸残疾人罗刃，他是出了一场车祸，没了一条胳膊，虽然对生活有影响，但是是他们这群天生残疾人里面过的最好的了。

    他能看能听，能说能跑，班级里大部分的人都不如他，他是上个月刚转来的，仗着自己人高马大身形灵活，经常欺负简易。

    比如，抽走简易的凳子，在简易的课桌里放虫子，简易看不见，回回都会摔倒，爬起来之后会摸到软乎乎的虫子，吓到尖叫。

    这个时候，罗刃就会在后面拍着桌子笑起来，班级里大部分的人也会跟着笑。

    简易沉默的爬起来，把椅子拽回来，然后又满地摸他的手杖。

    他摸到了手杖的一头，想要拿起来，但另外一头上却传来了一股力量。

    “哟，小瞎子，你拽我的手杖干嘛”罗刃在旁边拔着音调喊。

    简易脸色一白，咬着牙说“我的。”

    罗刃猛地凑过来，在简易的耳旁大喊“你说什么呢我听不见”

    简易被吓了一跳，手上一松，手杖就被罗刃抓走了。

    “你还给我”简易慌了起来，他没了手杖就没办法走路了。

    下一秒，简易的胸口处被戳了一下。

    是手杖戳的，罗刃在拿手杖戳他

    简易有些急了，伸手去抓，但又抓不到，他踉跄着往前走，冷不丁脚下一滑，整个人尖叫着往前扑过去。

    简易以为自己会摔在地上，他下意识地用手臂护住了自己的脸，希望自己不要摔倒撞在桌椅或者是讲台上。

    但他没有。

    他撞到了一个人的胸膛上。

    最开始撞上去的时候，他并没有意识到这是一个人的胸膛，直到一个声音从他的头顶上落下来，他才知道是个人。

    “你还要抱多久”声线低沉沙哑，带着几分隐隐的不耐，从头顶直直的刺进了简易的耳朵里。

    一听到这声音，简易就知道这个人不是他们班的学生，他急匆匆的退后了两步，小腿撞到了桌子，发出了“砰”的一声响。

    四周一片寂静，没人说话了。

    简易看不见，手上没有手掌总觉得空落落的，很慌，站在原地不敢动。

    他因为看不见，所以对四周的变化都极为敏感，他刚才好像撞上了什么惹不起的人，就连罗刃都不敢出声了。

    而这时候，他听见了“嘎吱”一声响，他旁边的座位有人坐下了。

    简易猜，应该是刚才那个人坐下了。

    罗刃也不说话了，四周都很安静，简易犹豫了一下，小声说“罗刃，你，你把手杖还我。”

    罗刃没反应。

    这时候恰好打了上课铃，老师踩着高跟鞋进来了，简易只好摸索着桌边和椅子先坐下，等着下课了再管罗刃要手杖。

    这是一节音乐课。

    简易很喜欢上音乐课，老师说他唱歌很好听，经常会表扬他。

    音乐老师是个很温柔的三十岁的女人，同时也是他们的“生活老师”，姓杨，虽然简易看不见她的脸，但是能想象到，一定是很温婉的模样。

    当然了，他也不知道“温婉”是什么样的。

    外人都说，瞎子的世界是“黑暗”的，但简易连黑暗是什么样的都不知道。

    对于瞎子来说，他的世界不是黑的，而是虚无的。

    你闭上左眼，用右眼看世界，你的左眼所“看”到的，就是瞎子的世界。

    他就像是被关在一个小盒子里一样，知道外面五彩斑斓，可是他出不去，连想象力都匮乏到极点，他甚至都想象不出来老师说的吉他是什么模样。

    老师说过，他可以成为一个很好的吉他手。

    可是他不敢和家人提买吉他这件事，他几乎能够想象到家人们的嘲笑了。

    一节音乐课很快就过去了，杨老师并没有走，而是走下了讲台，走到简易旁边，站在了简易的旁边，用笔在纸上写着什么。

    简易一下子就猜到了，杨老师在和他身边那个新来的“同学”说话，既然是用笔写在纸上的，就说明这个同学听不见，而且还是一个刚刚听不见的同学，还没有学会手语，不然老师就不会用笔写，而是打手语了。

    但很奇怪的是，他只听见了杨老师的声音，没听见那个同学的声音。

    看样子，那位同学似乎拒绝和杨老师沟通，杨老师又写了什么，那位同学不耐烦的回了一句“知道了。”

    而这时候，杨老师轻轻地和简易说话了“简易，你旁边的是你的新同桌，叫唐落，他听不见，你可以做他的“临时同桌”，让他从一楼搬出来，搬进你的宿舍里住吗他听力有一点问题，但也听得见，不会给你造成太大影响的。”

    简易心里咯噔一下。

    临时同桌这个意思，不仅仅是同桌。

    因为学校里面有很多残疾人，所以大家都要互帮互助，比如没胳膊的背着没腿的上学，哑巴帮着瞎子整理衣服，简单来说，就是两个人互相捆绑在一起，直到彼此能够单独生活为止。

    但是这个临时同桌好像脾气不是很好。

    “简易”杨老师温柔的喊着他的名字。

    简易不想让杨老师为难，一咬牙，答应了。

    杨老师低声叮嘱了几句话，然后拍着他的肩膀走了。

    杨老师走了之后，四周也没什么动静，对方似乎一直没动静，简易想了想，鼓起勇气扭过头，冲着同桌的方向说“那个，余同学，我，我想去洗手间，你能不能帮我”

    把手杖要回来。

    毕竟罗刃好像挺害怕唐落的样子。

    但简易的话还没说完，旁边的人不耐烦的“啧”了一声，直接猛地站起身来，一把抓上了简易的胳膊，直接把简易从座位上拽了出去

    简易因为看不见，整个人都惊恐的抓紧了这位同学的胳膊，一直被人家拖到了洗手间里。

    简易闻到了洗手间里潮湿的空气以及消毒水的味道。

    他应该是被余同学拽到了一个小便池子前，然后，简易听见了对方的声音。

    低沉沙哑的少年音，似乎是觉得他害怕的样子有点好笑，尾音都跟着微微扬起来，带着点恶劣的笑意，在洗手间里带着点回声传过来“尿啊，要我帮你把着吗”

    但凡站在这儿的人有点脑子，都能听出来唐落的故意调侃，或者恼羞，或者愤怒。

    但这个小瞎子都没有。

    他坦然的当着唐落的面儿拉下拉链，甚至还调整了一下姿势，在即将开始之前，十分郑重的问唐落“唐落同学，我对准了吗”

    唐落的嘴角一僵，眼神不可避免的往下一扫。

    白玉一样一小团，一下子刺上了唐落的眼。

    唐落倒吸一口冷气，暗骂这破学校里面养的都是什么妖魔鬼怪，一点羞耻心没有吗

    “唐落同学”没得到回应，简易很有耐心的又问了一遍，还主动解释“要对准的，不然打扫卫生的阿姨会生气。”

    唐落烦躁的扯了扯耳朵，从牙缝里挤出来了一句“对准了”

    简易这才开始。

    在简易开始的时候，唐落的视线就定在简易的脸上。

    他现在跟别人说话全靠读唇，半听半猜，要是看不见，也就“听”不见了。

    看脸的时候，自然就把小瞎子的脸都扫了一遍。

    小瞎子皮肤很白，鼻梁高挺，头发不是纯黑的，而是带着点栗色的软头发，还有点自来卷，迎着光线的地方偏头的时候，能看到光芒在他细碎的眼睫毛上流淌，下巴尖俏，眼睛闭着看不见瞳孔颜色，岁数不大，大概十五六的模样，有点像是国外壁画上的小天使，有种模糊了性别的美。

    可惜了。

    这么好看一小孩，怎么就是瞎了。

    他盯着小屁孩看了一会儿，觉得没意思，低头从兜里掏出手机来刷了两下消息。

    “老大，营救活动已就绪，现在我带着七个人蹲在你们学校门口，今晚一定把你救出来”

    微信弹出来一条消息，发信人叫“刚子”。

    唐落的手指头在屏幕上滑了两下，满意的回了一个“好”，想了想，又补了一句“回去请你吃饭。”

    刚子发来了一条消息“五点半你一定要想办法从院里出来，不然我爸妈就会发现我不在家，他们找我不要紧，坏了你的事儿就完了”

    唐落看了一眼时间，现在三点半，斟酌了片刻，他回了一个“好”。

    这次的营救活动，必须成功。

    “营救活动”，顾名思义，就是要把唐落从这个封闭学校里“救”出去。

    一个星期前，他爷爷把他扔进了这个地方，要让他好好学学怎么老实当个“残疾人”。

    但他不信。

    他觉得自己一定能被治好，爷爷把他扔进来就是因为讨厌他，不想看见他，他要想办法自己逃出去。

    其实三天前他就组织了一次“逃亡活动”，但是因为拖后腿的太多，没跑出去，这回，唐落吸取了教训，他找来了自己的朋友，一定要想法子逃出这个学校。

    他才不要跟一帮神经病在一起上学他今晚还有乐队要演奏呢

    “尿完了没小瞎子。”唐落收起手机，语调微微昂着，声线沙哑的讽道“要不要哥哥帮你提裤子啊”