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94、第19章 上学
    亓晙找来的两个老师,文化老师穿着朴素但态度很傲气,武术老师穿着尚可态度过于客气。

    伊祁看了看他们,确定他们不是坏人,又有真本事,也就不在意他们的脾气性格了。

    她和亓晙坐在一旁,让几个孩子按照她之前教导的给两个老师行拜师礼。

    武术老师姓刘,应当是个老兵,接了茶便喝了,文化老师姓陈,老神在在的教导孩子几句,才矜持的喝下茶。

    然后伊祁用手杵了杵亓晙,亓晙用家长的身份说了几句劳烦先生照顾我家孩子的场面话,两位先生自然是应了,伊祁最后嘱咐孩子们好好跟老师学习。

    客气几番后,他们两个便带着孩子回院子里去。

    老师头一天来,还需要适应,孩子们的东西也没收拾好,今天只是双方会面,就像开学第一天都是用来发课本、打扫卫生一样,明天才开始正式上课。

    此前亓晙一直没太管外边院子翻修的事,今日被拉着过去转悠才知道伊祁以后都打算把孩子们放在外院里,他才放下心高兴没多久,就见伊祁一回来又翻出白纸,开始写东西了。

    亓晙“”

    他凑过去看,发现伊祁画了个表,是一份学生考评表,并在底下写了对老师的要求,希望老师们能够在每个月末对孩子们进行考核验收的同时,顺便上交一份对各个孩子们的考核评价。

    比竟他们这可以算是私人家教了,给的学费不少,且逢年过节的要另外备礼,按照这时候默认的规则,如果老师把孩子们教导出来了,他又不主动请辞,他们家还要管老师终身的。

    所以伊祁觉得自己这点要求并不过分,这也是对孩子们的负责呀。

    见亓晙看过来,伊祁还跟他交流心得“这样一来老师也能及时发现孩子的问题,改变教学进程和教育方式,这也是我最近想到的。之前我不是想把自己脑海中的知识技术全部记录下来么,但那都是漫无目的想到哪里就写到哪里,现在开始想着如何教育孩子后,我发现在计划教育孩子的过程中,我等于对自己拥有的知识重新梳理了一遍,所以我现在写东西都很有条理很有规划啦。”完全是根据孩子成长来一点点补足的。

    亓晙“你确实是有条理规划了。”就是既苦了孩子,连老师都没放过。

    伊祁只当他是夸赞了,很得意的道“我决定了,不止技术类知识,文化知识我也要再多写些出来,我要靠自己丰富的大脑建一个图书馆出来。”之前她都是觉得技术更重要,毕竟这个时代太落后,她更想点的是科技树。

    但有了孩子需要教育后,伊祁觉得文化呀、艺术呀都是不能忽略的呢。

    这么看来,光图书馆还不够,得还要展览室,要博物馆。伊祁接着又埋头投入无限的知识里了。

    亓晙看着她那番神采奕奕的模样,明白了什么。

    虽然伊祁之前没有表现出什么异常,似乎仍然活力四射,既自信又开朗,但她仍然在自己都未察觉到时候感受到了这个男尊女卑的世界里对女性的压迫和歧视。

    看来到了这个世界后的这段日子,真的是闷着她了,每日只能待在内宅,出门最远的地方就是庄子上,batte的对象除了婆婆就是嫂子,显然令伊祁觉得很不适应。

    所以在能够教育几个孩子后,她会这么高兴。因为她她迫切的想要证明自己。

    这几个孩子对伊祁而言,除了责任和义务之外,还是能够传承她智慧和思想的存在,她想通过这些孩子来释放自己在内宅里无事可做的落寞。

    如果孩子们能有所成就,达到某些目标,那代表着她拥有同样的能力。

    亓晙问她“你这样做不会后悔吗”

    伊祁以前不是最看重自由么,她虽然对父母有向往,但其实并不喜欢父母和孩子之间过分多的相互干涉,按道理她不应该是那种自己做不到就把希望寄托到孩子身上,让孩子帮忙完成自己梦想的人啊。

    虽然不是很在意那几个人类幼崽,也完全不介意伊祁到底是民主的长辈还是专制的长辈,但是亓晙总觉得这个时候自己若不劝上一劝,等以后伊祁恢复所有记忆后,他可能会多出一道坎。

    伊祁摇摇头,果断道“不会呀,我很开心呀。”她喜欢知识,既喜欢研究又喜欢传播,她可真是个爱好学习专注真理的人啊。

    写完一页纸后,她还有些小烦恼的想到,要不是因为亓家身份特殊,注定了家中子孙后人只能走武将路线,她可真想把孩子们培养成不同方面的人才呢,比如说运动员战士、文士学者、名士艺术家等等,每个孩子都可以有不同的未来嘛。

    行吧,见她这般亓晙放下劝诫的话,反正他努力过了。

    翌日,一大早,紫荆带着两个小丫鬟去厢房里把几位小公子唤醒,帮着他们换上衣服,一边换还一边道“小公子要看仔细了,以后上学时候你们都要自己穿衣服呢。”

    几个孩子都是自小便开始自己照顾自己的,虽然没穿过这个款式的衣服,但仔细看了看学了学,也能笨手笨脚的自己穿了。

    其余几个都乖乖的换上紫荆带来的衣服,只阿学睁大眼睛道“我想穿昨天那一套。”昨天那套衣服上绣着可爱的小动物,这件衣服上什么都没有。

    他长得最好看,伊祁总会不自觉的便逗弄他,小孩子都很敏感,因而这孩子也渐渐变成胆子最大的那个。

    紫荆摇摇头,温柔又坚定的拒绝“不行呢小公子,这是夫人特地吩咐做的学子服,以后上学公子们每日都要穿一样的衣服。”

    这学子服有两款,一款白底蓝领子,一款红底白领子,每个孩子每款两套校服,够他们换洗的了。

    其实紫荆也不明白为什么夫人一定要让小公子们穿这学子服,阿学公子喜欢的昨日穿的那套衣服,是夫人亲手绘制吩咐人做的新衣,每位小公子的衣服上都有不同的可爱动物,这些衣服别说几位公子喜欢了,就是她们看到了也很喜欢。

    不过考虑到夫人喜欢给人穿一样的衣服,对他们下人如此,对收养的小公子们也如此,便又不奇怪了。

    如果紫荆也有一个来自现代的灵魂,她就会知道这是伊祁的间歇性强迫症又发作了,可惜她不是。

    阿学听闻是义母吩咐的,这才乖乖的听话穿上衣服,他虽然年纪小,但经过这短短的几天也了解到在这个院里,义母才是那个当家做主的人。

    等所有孩子穿戴整齐,紫荆又道“几位小公子再想想,可还有什么遗漏。”

    昨晚他们便开始收拾行李了,因为伊祁吩咐只让丫鬟们帮忙收不让她们做主,由孩子们自己决定带哪些东西去学校。

    几个孩子摇摇头,紫荆便让人抱着他们的包袱,送他们去外院门口了,外院自有小厮过来接手,送他们去学校,到了学校里又换了小厮。

    两名小厮先把他们的包袱放到宿舍里,道“公子们先去上课,晚间回来再收拾东西。”夫人吩咐了,在学校里公子们自己的东西都要自己收拾。

    几个孩子点点头,阿则带头领着弟弟们往厢房改造的教室里去,走了两步他又回头来牵阿学,这时候的门槛都很高,他怕弟弟跨不过。

    身后阿谨见此,便也去牵阿文,阿信懵懵懂懂,片刻后才反应过来,试探着要牵比自己小一岁多的阿则,阿则把手背在身后,没让,阿信憨憨一笑,也不在意。

    就这样,六个孩子去了教室,教室宽敞,不分前后座,他们都坐在同一排,从左到右从大到小。

    片刻后,陈先生拿着本书进来了。

    按照伊祁的想法,启蒙应该是要先学认字,比如从说文解字教起,每天上午孩子们学上些生字后,再来学礼和兵法,当然最好不是原文教材,而是几个从上边总结的另外编写的小故事的那种。

    学礼是因为伊祁觉得孩子们学其他知识前应该要先学一学礼仪规矩,而且这个时代又很看重这些。

    学兵法就纯粹是家学问题了,得让孩子们从小耳濡目染,他们的年纪本就因为身世耽误了,起步就别人晚,自然应该从启蒙就开始补这一门课。

    上完这三节课应该就差不多了,到时候老师再适当的留些作业,让他们回去吃午餐,睡午觉,以良好的状态来迎接下午的体育武术课啦。

    但这都是伊祁理想中最好的状态,为了达到这个结果,她提前就跟老师沟通过,说了下孩子们目前毫无底子基础的状况,又隐晦了提了提对礼和兵法的教学需求。

    另外武术课那边,伊祁也打好了招呼,大一点的孩子可以开始进行锻炼,但两个最小孩子骨头还软,得酌情教导。

    且不提伊祁作为家长的想法和计划,这厢陈先生先让底下学生们翻开书,道“跟我念,子曰,学而时习之,不亦乐乎”

    小孩们懵懵懂懂的跟着念了几遍,而后陈先生便老神在在的端在在上首,道“很好,你们先读几遍,待会抽背。”

    想象总是美好的,计划永远赶不上变化。

    作者有话要说亓晙最大的失败,就是他永远都跟不上伊祁的脑回路

    还比不上紫荆了解伊祁呢