狗蛋的脉象正常，就是有点寒湿侵体，这是饮食不当导致的。
光是从脉象来看，孩子是没有病的，而且还很健康。
给狗蛋号脉完，给猫蛋号，不愧是双胞胎，两个人的脉象几乎一样。
猫蛋同样有寒湿侵体，但都是饮食不当导致，回头唐槐开两剂中药给他们调查，这股邪寒之气很快就在他们身体消息。
身体健康，脉象有力，眼睛又干净无邪，智力又正常，难道他们只是比同龄孩子迟说话而已
唐槐看着他们笑问“你们爱唱歌吗”
他们没有点头，也没有摇头，只是用一双，清澈见底，干净明亮的眼睛看着唐槐。
嘴巴还咧着，他们在笑。
“奶奶平时有唱歌给你们听吗”唐槐又问。
狗蛋猫蛋同时摇头，嘴更咧了，笑意更浓。
他们想说，奶奶是粗人，都不会唱歌。
“姐姐唱歌给你们听好不好”
狗蛋猫蛋一听，眼睛亮了一下，然后点点头。
“姐姐唱一首摇到外婆桥给你们听，好不好”
狗蛋猫蛋用力地点头，不是因为他们有多喜欢听歌，而是他们很喜欢外婆。
唐槐开始唱歌，摇到外婆桥是她上辈子听过的歌。
旋律轻松欢快，她挺喜欢的。
她的声音，清脆婉转，像林间的小鸟。
唐槐表情很到位，眼睛明亮如星辰。
狗蛋猫蛋还没上学，梁玉兰又没唱过歌给他们听。
他们又没电视看，不知道还有这么好听的歌。
他们听着听着，心被唐槐带着走了。
他们目不转睛地看着唐槐的嘴
看着看着，他们的嘴也跟着动起来。
唐槐的嘴张开，他们也跟着张开，唐槐的嘴闭上他们也闭上，只是发不出音来。
唱完后，唐槐停了下来，他们还一副意犹未尽的表情看着唐槐。
唐槐看着他们，笑靥如花，很亲切“好不好听”
他们点头。
“还想不想听”
他们再次点头。
“我要你们用嘴巴跟我说，不要点头和摇头。”
狗蛋和猫蛋相视一眼，他们也想说，可是说不出来。
“你们谁要是跟我说想听两个字，我今天就哪谁到街上去买玩具。”唐槐诱惑着他们。
玩具
狗蛋和猫蛋又相视一眼，好像不知道什么是玩具。
他们在农村生活，春节时，玩过的，就只有气球。
对玩具的概念，他们似乎是不知道的。
而且，他们又小，见识的又不多，唐槐说玩具，他们不知道是什么。
看他们对玩具露出好奇的眼神，唐槐笑了笑。
他们的好奇心是很强的，而且刚才唱歌时，唐槐还注意到了，他们的嘴形，在跟着她的嘴形动。
他们是想说话的，奈何说不出来。
他们这样是语言障碍，但不是疾病所致，要用心教导，引正。
梁玉兰平时应该没正确的教导他们，而是盲目的带他们求医。
很多孩子见到陌生人就会产生恐惧感，求医就更加恐惧了。
梁玉兰越是还他们求医，他们越是恐惧、抗议。
医生让他们张嘴“啊”肯定不会配合，拿回来的中药，唐槐猜想，梁玉兰是在他们哭闹时灌他们喝下去的。
他们本来就没疾病，更不会是哑巴，更不是受到什么严重的打击，导致他们不会说话。
他们只是存在语言障碍，只要把这个障碍消除，自然就会开口说话了。
可能是他们父亲怀他们时，营养不够，让他们在语言这方面发育点有缓迟。
他们本来就说话缓迟了，梁玉兰还盲目带他们求医，让他们对开口说话产生了抗议。
他们需要很在耐心地教导，然后用一些方法去诱惑他们，让他们意识到，想要东西，要开口说话，才能拥有。
这狗蛋猫蛋这个年纪的孩子，最喜欢的，应该是玩具和零食吧
见他们对玩具缺乏意识感，唐槐又问“你们喜欢玩枪吗”
听到枪，他们眼睛一亮，用力点头。
唐槐用手做了一个瞄准的动作，笑眯眯地看着他们“像景煊哥哥那样，穿军装，配真枪，想吗”
他们点头。
梁玉兰和梁氏闲下来，就会聊景煊。
小小年纪的狗蛋猫蛋，知道景煊是个英雄，穿军装，配真枪的英雄。
梁玉兰经常在他们面前提景煊，把景煊英雄人物形象，在孩子心中描述得很完美。
他们虽然小，但已经在心中想着长大也要成为景煊哥哥那样的人
唐槐问他们想不想像景煊那样穿军装，配真枪，他们想得眼睛都发亮了。
“可是想成为景煊哥哥那样的人，必须要开口说话，你们谁先说想听两个字，姐姐一会儿就带谁去买军装和枪。”唐槐又诱惑着他们。
“啊啊”
“喜喜”
狗蛋和猫蛋一听，要说出两个字才可以有军装和枪，都争先恐后地张开嘴巴说话。
舌头卷不起来，发音很艰难。
唐槐看着他们，也动着嘴形，教他们说“想”“听”
狗蛋猫蛋看着她的嘴形，跟着她发音。
狗蛋发出“啊”的声音，猫蛋发出“喜”的声音。
喜跟想音不同，但相比狗蛋的“啊”，算是好的了。
“你们别急，慢慢来，你们看着我的嘴形，跟着姐姐发音。想听”
狗蛋还是发出啊音，猫蛋发出了相音。
“你们都很棒。再来，跟姐姐说，想听”
教了几十遍，狗蛋总算不再发“啊”音，卷了舌头，发了“吸”。
猫蛋还是“相”音，跟想接近了，挺不错的，他们语言障碍，还有一个原因，他们懒。
他们平时要什么，都不开口表达，拿什么东西，都是拉着梁玉兰指，示意要那个东西。
要去哪里，也是把梁玉兰拉过去，从来都不开口说我想要什么，我想去哪里。
现在，想让他们主动勤快开口，就要拿他们最感兴趣，又得不到的东西来诱惑他们。
练习了几十遍，他们“想听”两个字还是没能清楚地说出来，唐槐一个字一个字教他们，让他们说“听”字。
狗蛋的脉象正常，就是有点寒湿侵体，这是饮食不当导致的。
光是从脉象来看，孩子是没有病的，而且还很健康。
给狗蛋号脉完，给猫蛋号，不愧是双胞胎，两个人的脉象几乎一样。
猫蛋同样有寒湿侵体，但都是饮食不当导致，回头唐槐开两剂中药给他们调查，这股邪寒之气很快就在他们身体消息。
身体健康，脉象有力，眼睛又干净无邪，智力又正常，难道他们只是比同龄孩子迟说话而已
唐槐看着他们笑问“你们爱唱歌吗”
他们没有点头，也没有摇头，只是用一双，清澈见底，干净明亮的眼睛看着唐槐。
嘴巴还咧着，他们在笑。
“奶奶平时有唱歌给你们听吗”唐槐又问。
狗蛋猫蛋同时摇头，嘴更咧了，笑意更浓。
他们想说，奶奶是粗人，都不会唱歌。
“姐姐唱歌给你们听好不好”
狗蛋猫蛋一听，眼睛亮了一下，然后点点头。
“姐姐唱一首摇到外婆桥给你们听，好不好”
狗蛋猫蛋用力地点头，不是因为他们有多喜欢听歌，而是他们很喜欢外婆。
唐槐开始唱歌，摇到外婆桥是她上辈子听过的歌。
旋律轻松欢快，她挺喜欢的。
她的声音，清脆婉转，像林间的小鸟。
唐槐表情很到位，眼睛明亮如星辰。
狗蛋猫蛋还没上学，梁玉兰又没唱过歌给他们听。
他们又没电视看，不知道还有这么好听的歌。
他们听着听着，心被唐槐带着走了。
他们目不转睛地看着唐槐的嘴
看着看着，他们的嘴也跟着动起来。
唐槐的嘴张开，他们也跟着张开，唐槐的嘴闭上他们也闭上，只是发不出音来。
唱完后，唐槐停了下来，他们还一副意犹未尽的表情看着唐槐。
唐槐看着他们，笑靥如花，很亲切“好不好听”
他们点头。
“还想不想听”
他们再次点头。
“我要你们用嘴巴跟我说，不要点头和摇头。”
狗蛋和猫蛋相视一眼，他们也想说，可是说不出来。
“你们谁要是跟我说想听两个字，我今天就哪谁到街上去买玩具。”唐槐诱惑着他们。
玩具
狗蛋和猫蛋又相视一眼，好像不知道什么是玩具。
他们在农村生活，春节时，玩过的，就只有气球。
对玩具的概念，他们似乎是不知道的。
而且，他们又小，见识的又不多，唐槐说玩具，他们不知道是什么。
看他们对玩具露出好奇的眼神，唐槐笑了笑。
他们的好奇心是很强的，而且刚才唱歌时，唐槐还注意到了，他们的嘴形，在跟着她的嘴形动。
他们是想说话的，奈何说不出来。
他们这样是语言障碍，但不是疾病所致，要用心教导，引正。
梁玉兰平时应该没正确的教导他们，而是盲目的带他们求医。
很多孩子见到陌生人就会产生恐惧感，求医就更加恐惧了。
梁玉兰越是还他们求医，他们越是恐惧、抗议。
医生让他们张嘴“啊”肯定不会配合，拿回来的中药，唐槐猜想，梁玉兰是在他们哭闹时灌他们喝下去的。
他们本来就没疾病，更不会是哑巴，更不是受到什么严重的打击，导致他们不会说话。
他们只是存在语言障碍，只要把这个障碍消除，自然就会开口说话了。
可能是他们父亲怀他们时，营养不够，让他们在语言这方面发育点有缓迟。
他们本来就说话缓迟了，梁玉兰还盲目带他们求医，让他们对开口说话产生了抗议。
他们需要很在耐心地教导，然后用一些方法去诱惑他们，让他们意识到，想要东西，要开口说话，才能拥有。
这狗蛋猫蛋这个年纪的孩子，最喜欢的，应该是玩具和零食吧
见他们对玩具缺乏意识感，唐槐又问“你们喜欢玩枪吗”
听到枪，他们眼睛一亮，用力点头。
唐槐用手做了一个瞄准的动作，笑眯眯地看着他们“像景煊哥哥那样，穿军装，配真枪，想吗”
他们点头。
梁玉兰和梁氏闲下来，就会聊景煊。
小小年纪的狗蛋猫蛋，知道景煊是个英雄，穿军装，配真枪的英雄。
梁玉兰经常在他们面前提景煊，把景煊英雄人物形象，在孩子心中描述得很完美。
他们虽然小，但已经在心中想着长大也要成为景煊哥哥那样的人
唐槐问他们想不想像景煊那样穿军装，配真枪，他们想得眼睛都发亮了。
“可是想成为景煊哥哥那样的人，必须要开口说话，你们谁先说想听两个字，姐姐一会儿就带谁去买军装和枪。”唐槐又诱惑着他们。
“啊啊”
“喜喜”
狗蛋和猫蛋一听，要说出两个字才可以有军装和枪，都争先恐后地张开嘴巴说话。
舌头卷不起来，发音很艰难。
唐槐看着他们，也动着嘴形，教他们说“想”“听”
狗蛋猫蛋看着她的嘴形，跟着她发音。
狗蛋发出“啊”的声音，猫蛋发出“喜”的声音。
喜跟想音不同，但相比狗蛋的“啊”，算是好的了。
“你们别急，慢慢来，你们看着我的嘴形，跟着姐姐发音。想听”
狗蛋还是发出啊音，猫蛋发出了相音。
“你们都很棒。再来，跟姐姐说，想听”
教了几十遍，狗蛋总算不再发“啊”音，卷了舌头，发了“吸”。
猫蛋还是“相”音，跟想接近了，挺不错的，他们语言障碍，还有一个原因，他们懒。
他们平时要什么，都不开口表达，拿什么东西，都是拉着梁玉兰指，示意要那个东西。
要去哪里，也是把梁玉兰拉过去，从来都不开口说我想要什么，我想去哪里。
现在，想让他们主动勤快开口，就要拿他们最感兴趣，又得不到的东西来诱惑他们。
练习了几十遍，他们“想听”两个字还是没能清楚地说出来，唐槐一个字一个字教他们，让他们说“听”字。