程布星面对林暖暖与乔松柏的注视，一时间有些不知道如何反应。

    或者说，他从来就不知道如何面对这样的情况。

    然而下一秒，林暖暖却对他说“如果不想学，其实也没必要去学。”

    “什么”乔松柏与程布星同时看向了她。

    林暖暖朝乔松柏摆了摆手，示意他不要掺和这件事情。

    程布星听到林暖暖的话之后，皱着眉头，有些不知所措。

    实际上，所有人对程布星都是有固定要求的。

    众人对他第一印象就是，程致远的孙子。大儒程致远，学富五车，胸藏沟壑。他的后人，必定也是如此博学的。

    所以，程布星从来就没有选择，他必须要想像爷爷、像父亲那样，成为一个博学的人。

    但是，他对学习并不感兴趣。

    可是，从来没有人关心这点。因为读书，在这个世道，是一件非常可贵的事情。所以他必须要这么做。

    然而，程布星的个人想法，从来没有任何人在意过。

    “你是第一个这么跟我说的人。”程布星苦笑着看向林暖暖。“该不会有什么阴谋吧”

    林暖暖摇头“本来我们的约定里面，就没有你一定要学习的规定。”

    这是事实，约定是教林芳芳学好这些东西，接受认字检测。教白鹿书院的老师们学拼音，好教学生，那是程致远的要求。

    这一切，都与程布星无关。

    “确实。”乔松柏也是突然注意到了这点。

    虽然程布星一直跟在程致远身边，但是他不是白鹿书院的老师。充其量就是白鹿书院的学生罢了。

    如果不是为了有利可图，确实没有必要一定要让程布星学习拼音。

    但是，程布星作为程致远的孙子，他身上是有利可图的。

    想到这里，乔松柏看向林暖暖，他不解。

    而林暖暖只是轻轻摇头，拉着乔松柏的胳膊，撒娇似的说道“我们走吧。”

    实际上，这件事情，最好的方法是冷处理。

    要让程布星明白，他并没有那么重要。也没有人真的逼他做什么。

    看着林暖暖与乔松柏两人走出学堂之后，程布星整个人都陷入了一种诡异的状态。

    乔松柏真的没有管他，这也意味着，没有人想要管他了。爷爷忙于追求这些拼音里面内在的东西，老师们忙着学习研究教学。

    他变成了被忽视的那个人。

    这种强烈的落差，让程布星不太明白了。

    下午的课堂上，这种事情还在继续，乔松柏依旧对所有人上课，但是没有管程布星。随堂的检测，批改了，但是又什么都没有做。

    不，或者说，乔松柏做了些什么。

    林芳芳、林素节，被他留下来了。但是不如他们的程布星，没有被乔松柏留下来。

    这种生活，是程布星一直想要的。

    没有人把他当做特殊的，他不是院长的孙子，什么都不是，甚至没有人强迫他学习。

    但是这种空落落的感觉，是程布星从来没有过的。

    夕阳西下，程布星一个人空落落地坐在湖畔。他陷入一种虚无的思考，他觉得自己应该对这种情况有什么反应，可惜的是，他并不知道，自己应该有什么反应。

    第二天，他心一横，如同林暖暖说的那样，放弃了学习拼音，没有去学堂。

    他已经能够预料到接下来发生什么事情了。

    爷爷会来找他，老师们会来劝他。

    曾经，他不想学习、不想读书的时候，大家就是这么逼他的。

    最终，他没得选择，只能继续在白鹿书院里面读书。也是从那个时候开始，程布星知道了，自己的存在，只是大儒程致远的孙子。

    他非常喜欢爷爷，但是，他并不喜欢老师们因为爷爷对他的态度。

    成为杠精，就是从那个时候开始了。

    这是一种自我意识的觉醒，但是，没有人在乎。他们只在乎，程布星是否要继承程致远的衣钵。

    依旧是一天在湖畔游荡，但是，结果不一样了。

    没有人找他，没有人强迫他读书，好像这个书院的所有人，都不在乎他了。

    第三天，依旧如此。

    程布星依旧是游荡在湖边，思想放空，没人来找他。

    直到太阳慢慢沉没湖底，残月升起。

    此时，林暖暖走了过来，踏碎满池平静。

    实际上，在这个世界里，遇上程布星这样的人，是很奇特的。

    大周朝的中间阶层极少，绝大多数人，是要生存的。他们没有迷茫的时间。就像林芳芳六岁的时候，就要烧火煮饭。就像林东林西，十来岁的时候，就要种田、去城里做帮工。

    这些人实际上没有对自己迷茫的资格。就像一个笑话讲的那样，“养羊、卖钱、娶媳妇、生娃、养羊。”这些人，没有思考的时间。所以，命运怎么安排，他们就怎么做。

    除去这些人之外的人，在大周朝，只有皇族、世家大族。这里面的人，或许没有表面意义的“生存”危机，但是有内在的生存危机。他们属于统治阶级，他们被阶级裹挟，要不断维持这种阶级，防止下面的人“上来”。

    勤奋者，没有时间去想着学习的意义，他们要用所有知识苦苦挣扎。懒惰者，享受一切，根本不需要学习。

    所以，程布星这种情况很罕见。他是少数，真的在思考学习的意义的人。他没有生存之忧，却有生活之困。

    “他的叛逆期有些长。”小灵的评价就有些损了。

    林暖暖不可置否，程布星两天没有去上课，就证明，他确实处于叛逆期。

    人性中是有弱点的，遇到问题，迎难而上的才是少数。绝大多数人，出于自我保护，会更倾向于放弃。

    程布星开始思考学习的意义，却又没有现成的答案，最终的导致的结果，就是他一边自我放弃，一边在程致远等人的强迫下，继续学习。

    但是，现在不一样了。

    程致远在林暖暖的略微提点下，有更重要的事情去做。甚至为了给论语注音，别说想到有个叫程布星的孙子，恐怕连自己姓甚名谁，都有些忘了。

    而那些老师们，也有各自的生存问题。

    这一切导致的结果就是，真的没有人逼迫程布星去读书了。

    这也是林暖暖想到达的效果，程布星需要一些冷静的、空虚的时间。休息，是为了更好地启程。

    此时，程布星皱着眉头看向林暖暖，她依旧是那一身素衣。

    “你是第一个来找我的。”程布星也不知道自己想要什么，但是他一直在期盼、准备着，有人来找他，劝他学习。

    即便，他不知道读书是为了什么。毕竟，他对科举，没有那么大的兴趣，爷爷也没有因为科举成为什么样的人。

    林暖暖抬头看向他。这种自我意识的觉醒，是好事。但是，没有人引导，那就是坏事。

    “你不爱读书，而这没有任何错。”林暖暖声音不大，却掷地有声。

    程布星满脸惊讶，这就像是他深藏许久的秘密，被人挖出来了。但是同时，林暖暖告诉他，这是没问题的。

    “因为读书，并没有为你解决任何问题。”

    程布星瞳孔睁大，只是呆呆地看向林暖暖。她几乎是两句话之内，把圣人言全部都否定了。但是却句句称了程布星的心。

    “还记得，我之前与你爷爷说的话吗”林暖暖知道，该认真解释一下了。

    “书中的圣人之言，都是间接知识，对于直接的生活没有太多的指导意义。想要理解它们，就需要有直接知识，也就是生验。或者，像绝大多数大儒那样，忍着不耐，持续学习，在某个时刻，所有知识融会贯通，灵光一闪，知道了学习的意义。”

    程布星仍旧呆呆地看向她，对于林暖暖的话，他仍旧不理解。

    但是他知道，林暖暖给他指出了两条路。一条是，在实践中认知。另外一条是，忍受着痛苦，最终会有结果。

    “你推荐哪一种”程布星看向她，眼中突然出现一丝清明。

    他好像有了方向。

    林暖暖挪开目光，看向湖泊“两个都试试。”

    学习的困惑，是没有办法通过别人解决的。唯一能够做的是，引导。通过引导，方法，减轻困惑的痛苦。

    只有自己从中有所收获，才能理解其意义。

    这也才是老师的作用。无论是“生活”本身作为老师，还是传道授业的老师。

    “宿主，你挺喜欢说无用的废话的。”小灵吐槽。在它眼里看来，这件事可以用一句话解决的。如果你不知道为什么痛苦，那就证明你无知。就必须要学习，然后才能发现自己因为什么痛苦。

    如果不知道自己不知道什么，那么就不能确切说出，自己到底不知道什么。

    这就是学习的意义，找到未知，把它变成已知。

    林暖暖“别绕了再说下去，我就要晕了。”

    陷入许久沉默的程布星，突然抬头看向林暖暖“我想相信你，不过前提是，你得完成那件事。”

    他内心有所期盼，但是仍旧害怕。所以，他很需要林暖暖证明，证明她的聪慧、通彻，以及值得相信。

    如果林芳芳成功了，那就真的证明，读书这件事本身并不难。

    而是需要，方法

    例如，只要学会了拼音，就能很快的让人学认字。

    想通这些，程布星竟然心中生出了十二万分的紧张。甚至，内心有种奇异的冲动，让他去好好参与每一个过程，证明这一切的可行性，证明林暖暖是对的。

    林暖暖庄重点头，这件事，本来就是约定好的。

    次日，程布星重新回到了学堂。

    可惜的是，目前对他而言，乔松柏在讲天书。

    也是这个时候，林暖暖突然发现，现代教育，其实也有一个很大的弊端。那就是确实太科学、系统了，以至于，缺一环，就很难再补上了。

    白鹿书院的老师们还好，在院长注音的带动下，有自我复习的能力，还能勉强跟得上。

    但是，所有人中，最重要的林芳芳，是真的不行了。

    而且，随着时间的推移，她这种落后，被逐渐拉大了。

    “暖暖。”

    这天入睡之前，林芳芳找到林暖暖，她双眼含泪，心里有一大段委屈，不知道如何说。

    “我真的没办法学那些东西。”

    鼓足勇气，说出这些话来，已经是林芳芳的极限了。

    她不想给林暖暖拖后腿，但是她又没办法。她真的不是读书的料。她很笨，什么都学不会。

    “可你学的很好。”林暖暖也从乔松柏那里知道林芳芳的情况。她学的其实挺不错的，成绩比林素节还好。

    林芳芳摇头“我真的不行了。我根本记不住那些东西，随堂的检测，我还能勉强应付。但是第二天，我就什么都不记得了。我根本不能应付最后的测试。”

    正是因为知道，这是林暖暖与程布星的约定，最后还有一场对全部学习成果的检测，所以林芳芳才选择说出了真相。

    她真的不是学习的料，当天的知识还能记住，可是之后的，根本就没有办法了。

    “宿主，你的问题。”小灵立刻就明白林芳芳的意思了。

    这是它作为系统，第一次比人类，更加明白情感背后的逻辑。

    林暖暖拿林芳芳的眼泪，真的是一点办法都没有，尤其是烛光下的林芳芳，双眸含泪，我见犹怜。她不知道如何劝林芳芳，脑子也有些转不过来。

    小灵的一提醒，直接让林暖暖傻眼了“忘记，是一件很正常的事情。她注意到了，她会忘记。”

    这件事，本来是稀疏平常的，在教育上必定会遇到的问题。

    可是，好巧不巧的是，教课的是乔松柏。他是个天才，几乎是过目不忘。

    而其他学习的老师，本来就认字，知道怎么读字。所以，他们就算忘掉了，也可以逆向反馈，重新自我学习。

    唯独林芳芳不一样，她忘了，那就是真的忘了，一点补救的办法都没有。

    “林素节不对，他也认过一些字。”林暖暖把所有人都排查了一遍，最终确定，只有林芳芳才会遇到这个问题。

    既然锁定了问题，那么解决就容易了。

    林暖暖与小灵，立刻就想到了记忆曲线。

    “芳芳姐，这件事，你不用担心了。我有办法。”

    这是很罕见的，林暖暖的话，没有对林芳芳奏效。

    林芳芳急得哭了出来，她只是一个普通人，还很笨。她无法向林暖暖解释，自己是真的记不住这些东西。，，