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第172章 学习的态度
    突然问自己想要什么,吃穿她如今不缺了。

    想来想去,她说“若有适合我的书籍,就劳烦景修哥哥帮忙稍带几本。”

    “回头,我拿钱照付。”她并不想白拿。

    “好”这声好回答的十分简单干脆。

    说不准一个字的意思里,包含的是说买书好,还是先买后付钱好。

    到了第二天一早,曹景修和曹五、曹大老爷一起启程了。

    常喜的生活里,匆匆来了一个人,又匆匆走了一个人。

    从今天起,她身后的座位空空荡荡。

    但是她的身边,多了一位小娇娘,王春燕。

    这小妮子非要和她坐起来,常喜自然由着她。

    不过这样的情况,只持续了一天。

    王春燕第二天主动提出换座位,和常乐他们坐一起去了。

    常乐课间的时候,调皮的眨眨眼找春燕闲聊。

    “你咋不跟我三姐坐了你们女孩子坐在一起不是挺好的吗”

    才第二天上学,王春燕就倍受打击,听了这话,露出凄凄惨惨的表情。

    “哎,真要是这样就好了”

    “你三姐是不是受了什么刺激”

    常乐狐疑“你怎么这样说话”他心里有点不乐意“她可是你的好朋友。”

    “对啊,就因为我们是好姐妹,我才说她受刺激了嘛”

    王春燕找到了诉苦的对象,话匣子一打开,就没完没了的说。

    “上课的时候,我听不懂老夫子说什么,感觉一个人好闷啊,找她聊天吧,她不理我。”

    “我娘怕我在村学饿肚子,给我准备了饭团,我好心拿给她一起吃,结果她还是不理我。”

    常乐听罢,一副我早就习以为常的样子。

    “我三姐读书可认真了,就因为有她在,我们三兄弟才要发奋图强,不被三姐甩得太远。”

    王春燕不以为意“女孩子要读书好有什么用难不成她要当女状元呀”

    说完,她自己觉得是个有趣的笑话,咯咯的捧腹笑了一会儿,然后拉着常乐继续说。

    “她上课不理我就算了,在课间我发现她会写写画画,我问那是什么,她说叫做笔记。”

    “读书,不就是会看会背吗而且书上已经有内容了,为何要单独摘出来做笔记”

    这点她看不懂,常乐也不明白。

    此时旁边的常喜,就像听不见隔壁桌在吐槽自己似得。

    沉下一颗心,在写一些读弟子规的个人领悟。

    这些感触都是稍纵即逝的,如果不拿笔记录下来,这些想法就很难再想起来了。

    做笔记是常喜从小就养成的习惯,她就当是练字,所以不会觉得烦。

    王春燕托腮,哎哎了好几声。

    还以为她会哎个不停,结果声音戛然而止了。

    夫子悄然走进来,在一片喧哗打闹的声音中,放轻了脚步走到常喜身旁。

    她此时的毛笔字,不能说得体,但比狗爬好一点。

    夫子认真的看了她自制笔记本上的内容。对这位小姑娘,又多了一丝欣赏。

    别人学了,就放下书本,可她学了,还会拿起来温故知新,记录自己所思。

    且不去评价她的想法是否幼稚,是否不符合适宜,但看得出来,她真的怀着一颗赤诚之心在学。

    想当年自己在她这个年纪,还没有她这般的定力,这小姑娘以后必成大事。

    夫子如是想,并没有打搅。

    直到常喜重新抬头,他才开始今日的课程。

    弟子规一共也只有千字出头,有了三字经打头阵,他们很快就学完了,并且常喜是第一个站起来背诵的人。

    常家兄妹没来之前,整个村学毛蛋算比较有天赋的孩子,他背书无需让人操心,但和常喜相比,还是常喜略胜一筹。

    不知道是不是因为她太出众的缘故,等她背诵完,不等夫子点名,毛蛋噌的站起来背。

    其实他早学过了,眼见着常喜都快赶上他们的进度了,毛蛋被激发了斗志。

    本以为被自己狠狠甩在身后的人,忽然要赶上自己了,他也意识到了危机感。

    夫子要教常喜他们千字文了,毛蛋等人刚学完,正在学千家诗。

    也就是说,常喜和他们的进度,只有一本千字文的距离了。

    毛蛋在意,起码是有他上进心,或者说是羞耻心。

    其他人,如菜头这般的小孩,还一个个的躲,当缩头乌龟,生怕夫子点他们起来背诵以前学过的知识。

    越怕什么越来什么,下一个人轮到了菜头。

    不情不愿的站起来,磕磕巴巴的背两句,他就支支吾吾不说话了。

    夫子是过来人,看一眼就知道怎么回事了。

    孩子不聪明吗

    不是

    不过没把心思放在学习上,整天净想着玩去了,若不是村学玩伴多,只怕也不愿意按点来。

    夫子哀叹一声,看着他们这帮人直摇头。

    常喜接收到夫子视线的时候,他也在对自己摇头。

    她心里清楚,那不是否定,而是惋惜。

    这个世界就是这样的不公平,因为她是女儿身,所以她不能做,男人们做的事。

    不知从那一刻开始,夫子在教授常家兄妹的时候,明显被教其他小孩用心多了。

    以前毛蛋学习就是读一遍,跟读一遍,然后让你背诵下来。

    轮到常喜他们,有常喜带头做示范,一个个有不懂的就举手提问,夫子会乐见其成的回答。

    回答到有趣处,还会引申一些其他知识。

    常喜不会因为讲课讲偏了就不耐烦,她仍然觉得有趣,这是后世课本里不会描述的场景。

    这样的区别对待,令毛蛋心情很不好。

    常喜注意到菜头叫毛蛋一起玩,他不搭理人家。

    自己找毛蛋说话,他跟自己吹胡子瞪眼睛。

    好像村学里面的每一个人,都得罪了他。

    常喜把他叫到泡桐树下谈心。

    “对我有意见”她嘴角噙着一丝笑,用的疑问句,心里却有肯定的答案。

    毛蛋气鼓鼓的错开视线“没有。”

    “呵,口是心非,谁教你的”

    常喜吃的盐,比他吃过的米都多,还能看不出来他的小表情

    毛蛋果然委屈巴巴的控诉起来“常喜,自从你来了以后,我感觉村学变了一个样子。”