[:“来吧五河去欣赏降临凡间的乐园吧”]刚出办公室门,就遇到了异常兴奋的殿町。
[:“等等,必须先去足球赛那边看看吧。因为我们变成了旁观人员,有人吃了些亏呢。”]
[:“那种事情之后再说啦先去看女生,快点去偷窥吧”]
[:“不是偷窥,是加油行么”]
[:“不要那么拘束嘛,五河酱那,去哪里呢”]你是变态吧
真受不了这家伙总是这样算了,我该去给谁加油呢
去给凛祢加油吧。
比赛场
[:“哦,在打了在打了长曲棍球的比赛制服为什么这么可爱啊萌死人了”]
[:“能别乱用词汇吗你好好的给人家加油行不行”]
[:“安啦安啦,别那么顽固站起来吧国民,现在正是萌制服的时候啊”]
脑、脑残无药医也
[:“那边注意盯防”]凛祢在场上紧张的指挥着。
[:“哦不愧是长曲棍球部成员真是醒目啊”]
[:“确、确实”]这次士道赞同了殿町的想法。
怎么回事呢凛祢好像格外的耀眼
原来在运动的时候,凛祢的表情会这么开心啊。真有新鲜感呢。
[:“啊,不行行动被看穿了”]
[:“欸”]
殿町居然懂这个
果然,随着一声哨响,对面得分了。
[:“被得分了”]殿町看起来有些慌张。
[:“这、这是哪边赢了”]士道依旧是一头雾水。
[:“这下总分是11比11被追平了”]殿町有些不开心的解释道。
[:“同、同分”]
[:“已经进入下半场了,剩下的时间是大约五分钟。”]
[:“还能赢吗”]
[:“不知道”]
[:“嗯,也是啊”]毕竟接下来就不会那么轻易得分了吧。
[:“不过别那么灰心。与可爱的女孩子们基本的相关资料都掌握齐全了。最低限度的规则还是知道的。”]
[:“真的吗偶尔也能派上用场嘛。”]
[:“球技大会的长曲棍球比赛并未采用正规比赛规则,而是采用了更为简单安全的规则”]殿町开始解说了。
[:“简单的规则”]
[:“这样的情况下都被称为软曲棍球你看每个队都只有六人吧正式的女子长曲棍球比赛应该是双方都有十二人的。”]
[:“有、有这么多人吗”]
[:“软曲棍球则是双方一共十二人。规则很简单,只要将球传入场地两端的球门内就行了。”]
[:“那和足球一样嘛。”]
[:“但是软曲棍球和冰球一样,可以使用球门后面的区域,还有”]
[:“还有”]
[:“这也是与足球最大的差别在进球以前,必须经过两次以上的传递才行。”]
[:“也就是说必须必须要传球才行喽”]
[:“对。所以不管软曲棍球部部员本身有多强的实力,光靠凛祢一个人去攻门是不行的。”]
[:“啊”]好麻烦。
--------------------凛祢乌托邦--------------------
[:“不仅如此,对面班级也不是超级白痴。你想想看。现在我们是将全局都托付给凛祢的技艺了。因此只要派出多人来防守凛祢,就能到锁她的行动。”]
[:“”]好正确。
[:“呀”]突然,场上的凛祢惊呼了一声。
[:“凛、凛祢没事吧”]
[:“咳咳沙、沙尘太多了看不清楚,但是看来对方对凛祢的防守更加严密了。刚才那种程度就算被判犯规也没话说这是看来她们要彻底封死凛祢了。五河。”]
[:“啧凛祢千万不要输啊”]
[:“咦刚才的咳嗽声啊,果然是殿町君吗”]小珠老师不知道什么时候走了过来。
[:“欸啊,小、小珠不对是冈峰老师,有什么事吗。”]
[:“我本来是想来看长曲棍球比赛的,但看来不是时候呢。殿町君,你跟我来一下。”]
[:“什、什么”]
[:“看你身体不太好,总之先去保健室吧。”]
[:“不、不,我真的已经没事了”]殿町还想费力挣扎。
[:“不行刚才我都听见你咳嗽了。来快跟老师走”]
[:“喂,喂,五河你快来帮我说句话啊够朋友不”]
[:“老、者师这家伙。为了给同学们加油才咬牙坚持
呜呜请、请您快带他走吧。”]
[:“五、五河你、你这浓眉大眼的居然也”]殿町有些不敢相信的看着士道。
[:“那可不妙了殿町君我认可你为同学们着想的精神但是,自己的身体也必须爱惜才行”]说完,小珠老师抓住殿町往校门口走。
[:“不、不,小珠,这是”]
[:“没时间再聊下去了快点和老师去医院吧五河君要好好的给同学们加油哦。”]
[:“是知道了”]终于走了。
[:“可、可恶啊啊啊啊啊啊啊”]殿町不甘的喊叫声回荡在校园。
[:“所谓的自作自受就是这种情况吧。”]
突然,观众席上响起了掌声。
[:“好、好漂亮的传球破坏。啊但是没有时间了”]
大概就是最后的机会了
啊啊,可恶,凛祢没办法摆脱严防
[:“啊喂,住手现在不可以传给凛祢”],,