特战学院的训练学分只有最高获得,在学年末前达标就行，学期内不存在挂科标准。

    学分总量主要由出勤率、总训练时长、体能成绩、武器成绩、格斗成绩组成，学期末根据几项成绩综合评估，最高可以拿满十分。

    虽说可以投机取巧,偷懒和拿分两不误,但三军这一届训练营成绩实在漂亮。

    卡德死后,补位的第十名依旧是三军学子，所以前十三军依旧有四人。

    这个训练,颂晨几人都没缺席，大佬都在，其他人自然更不敢缺席了。

    10月1日，早晨6:30

    众生已经在特战学院的训练场内完成热身,开始分批训练。

    负责不同区块的教官不断踱步巡视全场，只要有学生速度慢了，就会坠在那人屁股后面吹哨，并进行嘲讽打击。

    “你看看你你看看你，还军校生呢，三岁小孩射击姿势都比你标准。”

    “手给我架起来动作动作你给外骨骼机器人挠痒呢”

    颂晨端着槍,在轮换时快速扫视所有学生，包括维斯尔在内,众生都没表现出什么异常,看不出还有哪些人收到了特性课的通知。

    颂晨收回视线。

    对于颂晨来说,特性是一个很好的伪装概念。

    只要再结合常火提到过的精神力自创招式，就可以将她异于常人的精神力，在某种程度上合理化。

    所以,如果晚上的课程需要做一些有关特性的检测的话,颂晨就需要想一个合理的发展方向,去引导同学、导师相信她的“特性”所展现出来的进化可能。

    那么，怎么展现属于她的“特性”才好呢

    前方的队伍开始挪动，颂晨一边想，一边抬脚跟了上去。

    结果细微的走神没逃过教官犀利的眼睛。

    “颂晨发什么呆呢是不是觉得训练太轻松现在，十组蛙跳，立即执行”

    颂晨“是。”

    只能暂时停下思考，离开队列，去外圈的跑道完成练习。

    两小时的训练结束，众人便根据分班去了不同教室上理论课。

    坐在教室里时，颂晨久违的感受到了些许恍惚。

    虽然念书时候成绩不差但是她多久没上过理论课了

    好巧不巧，教授进来就开始捧着光屏点名。

    教授显然是很眼熟颂晨这个名字，于是乐呵呵道“颂晨是哪位啊站起来我看看”

    众目睽睽下，颂晨目不斜视从座位上站起“到。”

    老教授笑眯眯抽了抽小圆眼镜，点点头道“真是一表人才啊昨晚预习今天的内容了吗”

    颂晨“”

    那没有。

    其余学生一听这节奏，齐齐开始缩头。

    开什么玩笑，大家都忙着解锁新地图呢，而且都是特战学院的，谁会预习啊

    老教授将一切尽收眼底，也不在意，只是笑眯眯继续道“这么胸有成竹，应该是预习了，那作为课前热身，我问你一个问题。”

    只是习惯性站直的颂晨“是。”

    老教授铺垫道“我们这门课叫做载体武器使用理论基础，顾名思义，我将带你们一步步学习包括、但不限于基础型载武的使用理论，并引导你们思考如何根据不同的战役环境，去判断哪种载武更合适被运用所以。”

    “颂晨，假设你现在正要去一颗五级污染星执行任务，而在经过陨石带时，你，和你队友毫无防备地遭遇了数据分析师报告中，从未提及的五级变形种阻拦。”教授重音压在了“毫无防备”上，“与此同时，你们已经离开战舰，且无法返回，请问，如果想要以最小伤亡及最快速度通过变形种生态带，你会选择什么载武进行应对”

    话音刚落，教室里响起一片倒吸凉气的声音。

    神特么陨石带，神特么遭遇战，本来这种情况直接用战舰重型武器轰就完事儿，结果战舰还没了

    这是什么绝望局面，要不直接躺平等死算了。

    原本还因为早训而萎靡的同学瞬间精神了，不约而同一边吐槽魔鬼，一边疯狂在光屏上翻答案。

    坐在颂晨旁边的同学是个小机灵鬼，自己翻到后，就一边发出“呲呲呲”的声音，一边将光屏往颂晨那移动，示意她看课本上的太空战案例。

    颂晨还没往下看，就听老教授施施然开口“我要的是你们自己理解的方案，照课本念扣期末成绩哦。”

    同学顿时露出爱莫能助的表情。

    颂晨凝神沉思片刻，忽然反问“这支行动队伍的任务是什么队伍总共有多少人职位配置是否齐全，五级变形种在陨石带的什么方位能够使用的载武类别与数量，是否有限制污染区上异变体的状态如何”

    “另外，我认为每个人心中的最小伤亡标准都不一样。”颂晨问，“战场上只能靠领队自行判断，但这是一道题，所以我需要一个区间。”

    老教授脸上笑意更盛，思忖片刻回答“你们的任务是护送研究员进入污染星，并潜入异变体巢穴，对其粪便、骨骼进行取样。队伍配置齐全，加上研究员，队伍总人数二十人。五级变形种位于陨石带出口处，横状分布，刚好将你们进近的道路堵死。并且，如果想要在离开时成功脱离地心引力，你们就不能绕路，因为燃料有限。”

    “污染区异变体状态良好，数量多，具备强大攻击力。”

    教授“此外，能够使用的载武类别、数量没有限制。最小伤亡标准为五人以下。”

    题目条件进一步丰富，众生不知不觉被吸引住，也跟着窃窃私语起来。

    “总人数才二十，有点少，感觉带不了很多弹药，能不能尝试用护盾突破”

    “可是变形种会麻痹感官和肌肉，我们靠近的时候精神力可能会断供诶”

    “深空喷射型步槍呢或者坎特深空3型狙，一颗子弹过去直接炸一个口，然后快速通过”

    “”

    老教授听着，但笑不语。

    颂晨沉默片刻，慢慢开口道“如果我们的任务是护送研究员，那么本次行动就要优先考虑研究员的存活率，而不是击杀的异变体数量。考虑到声音可能会吸引异变体，为行动带来没必要的困难，所以队伍所携带武器类型应该会集中以质量轻、动静小、重防御的载武为主。”

    颂晨的语速不快，但是条理清晰，所以众生停下讨论，不由自主跟着她的思路开始思考。

    也的确如此，闯异变体大本营，而且是护送任务，确实不能用动静太大的武器，不然很难收场。

    “另外，研究员无法算作战力，所以剔除研究员后，实际有效的战力预估在15到18人左右。”颂晨说，“十五至十八人，要保证五到两名研究员的安全，完成污染星的进入和撤退，考虑到研究员的身体素质，这不是一件轻松的事情。但是士兵能够携带的弹药是有限的，所以弹药就不能全部浪费在变形种身上”

    颂晨顿了顿，说“既然前行的通道已经被完全堵死，抛开道德情感以及队员意愿，只从战略出发，我会选择节省弹药，把两到三人作为载体武器本身，对异变体进行吸引，其他人趁变形种进食和变形的时间，完成地面进近。离开的时候，如果可以更换路径，我会选择在地面多绕路，直接避开变形种，完毕。”

    颂晨说完，整个教室一片寂静。

    她身旁的同学不自觉张大了嘴，像是听到了超出理解范围的语句。

    颂晨的做法对于他们而言，有些惊世骇俗。

    老教授的嘴角逐渐放平。

    眼睛下有些混浊的眼定定看着颂晨，一言不发。

    半晌，突然问“其他同学呢，有没有什么看法。”

    众生寒蝉若惊。

    三十秒后，终于有学生缓缓举手道“我、我认为虽然弹药储备重要，但是队友的生命更重要。就算抛开道德和情感来说，你可以不顾队友生命，但战力减少也可能直接导致进近地面后的任务失败不是吗毕竟保护研究员的人数越少，失败概率就越大。”

    不少人暗暗点头赞成。

    颂晨平静道“我不否认不计武器消耗，确实也能完成地面进近，但是就算侥幸零牺牲落地，团队所剩弹药是否还能满足十五到十八位战士使用，并坚持到研究员完成采集”

    “武器短缺有武器短缺的解决办法，实在不行我们还有近战匕首，总有办法坚持到任务结束。”学生皱眉道，“而且，就算最坏的情况出现，我们也还有我们自己的身”

    话没说完，自己先是一愣。

    颂晨直接道“你最终想到的还是牺牲不是吗。所以为什么一定要被动等待最坏情况发生明明可以把牺牲控制在最小数额，为什么要等到那个时候，再不计代价地将自己、队友的身体当做防御的围墙我认为这种行为除了满足自己的心理需求，没有任何价值。”

    “另外，队伍任务是完成进入，采样，再退出，并乘坐战舰离开。”颂晨看向学生说，“我说过，研究员不是战力，那么你认为当外围士兵全部牺牲后，他们是否有能力独立携带样本，完成撤离”

    学生张了张嘴“他们他们只需要成功启动飞行器就行，我认为我们可以争取到这个时间。”

    颂晨“如果那颗污染星有飞行类活性种呢。”

    学生讷讷“这、”

    颂晨直视他的眼睛“污染区危机四伏，随时会有意外发生，你没去γ96，但想必也对其中发生的意外有所耳闻。我不希望侥幸心理成为我方队伍失败的诱因。”

    学生“可是”

    老教授终于咳嗽一声，打断这场争执。

    学生立刻将期冀的目光投向教授。

    那种方法怎么可能对嘛

    结果下一秒，就看到老教授对颂晨道“你所说的，确实是可行、高效的战略，尽管它已经在很大程度上违背了人类道德的底线。但我不会去否认你的战略。”

    “因为，我认为我看到了你独立的思考过程。”

    学生眼睛骤然瞪大。

    老教授没理他，一边说，一边看向班里所有人，“诸位，我说了，这门课的意义就是教会你们去思考，思考什么呢思考在面对各种不同战争局势时，你们能怎样去运用你们手中现有的武器克服困难，完成任务必要的时候，这种武器确实包括你们自己的生命。”

    众生闻言，不禁面面相觑。

    有人不解“可是人的生命怎么能成为武器呢难道战争的目的就是让士兵死亡吗”

    教授摇头“人与人之间的战争，目的确实不是这样的。但这是人与异变体之间的战争，人类从来没有退缩、懦弱的余地。”

    老教授意味深长道，“人是复杂的生命体，我们拥有异变体没有的，感性与理性并存的大脑。这是我们的种族特点、闪光点。可是。”

    教授话锋一转，沉声道“可是在和异变体交战的时候，我们无法与它们讲述道德与情感。它们为了入侵我们的星球，不惜以同类为诱饵，骗走我们的战士。它们甚至会利用我们感情上的缺点，针对我们制定相应的战略。”

    学生们齐齐愣住。

    这种事，他们是第一次听说。

    “人类的巅峰时代早已是过去式啦”教授叹了口气道，“在面对比我们强大的对手时，如果再继续以己度人，那到那个时候，我们的道德与情感，将带我们走向它们的陷阱，带人类走向万劫不复之地。”

    在教授苍老的声音中，那名学生缓缓低下了头。

    “所以我不会说颂晨的答案是错的。”教授说，“它们在学习我们，我们也在学习它们。我们所追求的，就是如何在面对危机时最大程度克服感性，做出代价最小、最有利于群体的选择。”

    “哪怕有的时候，需要抛开你的道德与情感。”