“怀文与令弟感情甚好啊”田大人感慨道。
虎踞封城，闫怀文与梁满山这两位新任户书快速与同僚熟悉起来。
以他之所观，闫怀文其人知变通，守节义，轻钱财，重信诺。
若考运亨通，当为良臣。
倒是他那弟弟，七情上脸，很好看透。
热心、质朴、良善、擅于交际、精于算学
对钱财，略有在意。
但能严守君子爱财之道，亦为难得。
尽心为虎踞城奔波，纵有兄弟情意在其中，也不能忽视其大侠大义之风。
闫家家风清正，是可依托大事之人。
说来他运气不错，一时动念，将闫怀文留在了虎踞城。
明年便是乡试之年，最多也只能留人到四、五月上。
田大人心中一动。
“眼看就是中秋，怀文与满山，可以归家与家人欢度，节后三日再回来上差不迟。”
“中秋节后，虎踞当恢复如初，怀文家中既有叔侄二人适读，不妨都入得县学，明年初的县试，由本县主持，之后的府试、院试
府城的学政大人与我乃是同年，常有书信来往，他的文风，本县略知一二。”
闫怀文明悟在心。
田大人就只差没明说，天佑与恒儿若来县学，功名指日可期。
原本只有一个名额，他属意天佑。
但既然能同来，到县学见识一番当然更好。
田大人颇多可学习之处，不止于学问，还在为人处世。
能得其二三，便受益良多。
“另外，那六名北戎之事，本县会出面，与薛总旗交涉一二。
小安村民初落籍我虎踞，不畏北戎，坚毅果敢，夫勇者，当厚赏矣，方不负这一腔热血。”
闫怀文有所触动，田大人是他两世为人，见之极少的“好官”。
这个“好官”无关褒贬，只是他心中之度量。
会为官，有才能，牧民一方。
处事圆滑，不拘一格。
展可为擎天巨伞，收敛时锋芒暗藏。
他既知晓田大人或遇不测，自不能袖手旁观。
当为这乱世保下一位好官。
闫玉没跟着她爹去虎踞。
她要好好视察一下她家林子那块地。
其实就是想看看，童子军到底存了多少水泥砖。
“丰年，报账。”闫小二极有派头的喝令。
梁丰年虽然有些麻爪，但因事先得了她的嘱咐，并不是全无准备。
开始说的有些慢，声音也有些小，但在闫玉的“大点声”一嗓子之后，气运丹田，不光声音大，听着也流利许多。
童子军才是村子里记账最严明的队伍。
梁丰年不止念每日积存的水泥砖数，还有落到每个孩子头上的分工与工时。
梁丰年念毕。
闫玉一点不墨迹，直奔主题。
“我不在的这些天，大家辛苦了目前咱们童子军存的这些水泥砖，我算过了，砌墙的话，只够一小段，将村子全围起来，差的不是一星半点。
所以我提议，咱们先起箭楼。”
她是有备而来。
将自家做的略厚的一张大纸展开，招呼大狗子哥哥将简易木架子搬来，用针小心的将纸钉在架子上。
让大家伙看得更直观，更清楚些。
“或许有人要问了，什么是箭楼”
闫玉一只手背着，一只手指点在纸上，自问自答“这就是箭楼”
“如图所示，箭楼有几个大人那么高，站在高处，能看的很远，若是有敌人，能早早发现他们的行踪，示警村里人。
站在上面，居高临下，视野更广，不会有遮挡，更方便射箭。
若是将箭术练好，有胡大伯或者胡二叔那等箭术，那可厉害了，没有一个敌人能活着走到箭楼下面。
一人可敌十人、百人
这些，就是箭楼的好处”
孩子们两眼放光，望着那纸上画着的箭楼，目不转睛，一眨不眨。
“一个箭楼能站下咱们能多起几个吗水泥砖不够，咱们再多做些。”
“闫小二，怎么才能上箭楼是看谁的工分多吗”
“才不会咧，刚刚小二说的我都听清楚了，要看箭术，谁射的准谁就能上，是不是小二”
闫玉“水泥砖虽然是咱做的，可用料不是咱的。
箭楼咱们也不会起，得找会的人来起。
这个钱，要是由咱们童子军来出，不合适，该让村里出钱。
箭楼和我之前提的包围村子的水泥砖墙，都是为了保护咱们村子。
关州这边离着北戎也太近了，不定啥时候又有北戎翻山跑过来，咱们得防备些。”
“对，凭啥让咱们小孩出钱，该让大人出钱。”
“不对不对，该让罗爷爷他们出，他们刚卖了咱的骡子和驴，有钱着呢”
“就是，明明说好了让咱喂着，咋就突然卖了，都不和咱们说一声，害我那天白跑了一趟。”王二郎有些委屈的说道。
前面的人轮到，都拿了好几簸箕的粪肥回去。
为啥到了他，就没了
闫玉赶紧打住这个话题。
第一个买驴子的是她家，后面全是跟风的
“箭楼上站不了太多人，等建好了，我们可以轮流上去玩一会，想要在上面射箭，咱们还得苦练，不然就算站上去，也是给咱童子军丢人。”
“那在哪起啊村子中间吗”有孩子问道。
“村子中间应该放一个，还有村子四周，都该放一个。”
闫玉用随身带着的炭笔，在纸上快速的勾画出小安村的轮廓，在四面点了四个小点。
孩子们又讨论起来“山那边是得有一个，河边需要吗也建一个”
“大石头那还有不少空地，是不是能盖的大一些”
“一二三四，有五个呢，这么多。”
“我认为，应该先起村子中心，大石头这处。”闫玉缓声道。
孩子们都安静下来，听她后面的话。
“如果我们先围砖墙，四个箭楼就够了，可现在水泥砖不够，要是正巧在这段时间有敌人来了，你们说，会从哪个方向来”
孩子们全都说是北边，靠山的那面，前阵子那六个北戎就是从山里来的。
“北戎一般都是骑马来，很少走山路。”闫玉有意识的和孩子们介绍他们所处的环境。