小女孩很委屈地离开了，而她要离开的时候，我看到女孩眼里的一种气愤的表情。母女二人就这样结下了疙瘩。我对这位妈妈说：“小孩心里挺委屈的。”

    这位妈妈叹口气说：“哎，现在小孩真难伺候，一天要几回钱，你说家里什么零食都有，就是非要钱和同学去别的地方买。不给就偷，这不管，以后真成小偷了。”

    我说：“小孩都有个攀比，说教说教就好了。”

    这位妈妈勉强地笑了笑，说：“真是让你见笑话了。也不知道别人每天教育孩子的，我这孩子什么时候能让我省心啊。”我说：“多用用心，孩子都是好孩子。”我知道，这句话只是简单回答了一句，不知道以后她和女儿之间还会不会出现类似的对话。

    有的爸爸妈妈总是喜欢给孩子一些预言，就像我上面提到的这个妈妈一样，女儿因为妈妈没有给她钱，就去拿家里的钱，妈妈认为这是偷，而女儿会认为这是家里的钱，她为什么不能花。妈妈由此而引发出预言，如果再“偷”家里的钱，长大后就是小偷。那孩子会不会认为，家里的钱自己花，为什么自己会成小偷？难道自己在家里就是一个爸爸妈妈防着的未来的“小偷”吗？

    我想，爸爸妈妈应该站在孩子的立场上思考这些问题，而不是动不动就给孩子一个可怕的预言。有的爸爸妈妈会因为孩子之间的打架事情，而漫天想象成以后孩子成了“杀人犯”。也许有的爸爸妈妈会说，这些词只不过是用来吓唬孩子，可为什么不换个方式来说服孩子呢。

    呱呱上小学后，我们和呱呱商量好，我们给的零花钱每个月有一定额度，而且告诉呱呱自己可以支配一个月的零花钱，如果有剩余的钱，自己可以攒起来，也可以买其他自己喜欢的东西；如果当月的零花钱超支了，还需要多少钱，需要向爸爸妈妈说明哪笔支出超过了预算。

    有一次，呱呱为了买自己喜欢的玩具不舍得买一包零食，因为他已经知道，他的钱有限度，而爸爸妈妈也不会随意给他额外的钱。这样，当呱呱小学毕业时，他悄悄对我说：“我的小金库有不少钞票了，爸爸妈妈如果有急需的话，可以向我申请一下。”说完，露出个鬼脸。我想，即使呱呱长大，自己可以挣钱花时，也会很合理地支配钱财。而这种观念和习惯的养成还需要父母培养。

    也有的妈妈说，小事能见大，如果纵容孩子犯小错，就是谋害孩子一生，而事实上，这种无端的预言要么成为孩子们背负沉重的包袱，要么让孩子触发了去尝试作恶的念头。

    一位记者曾经采访过一个十四岁的少年犯，他是因为参与盗窃银行而被判刑，这个男孩说，他小时候不知道偷窃是什么意思，家里丢了钱时，妈妈总是责问是不是他偷的，而且都会指着他的头说：“有本事偷银行去，别偷自己家的。”从那以后，他才知道银行有很多的钱，只要不被警察抓到，就可以无穷尽地花。这种错误的想法让他不再喜欢上学，很快就加入县城的小混混团伙，一起谋划抢劫银行。这个男孩的妈妈也许根本不会想到，她当年对孩子的“预言”就这样实现了。

    生活中，妈妈们总是无意地在说：“要听话，做个好孩子，可千万别像某某学坏。”这种反面的榜样给孩子一种不信任的感觉，也在他心里播下了对某某人的言行的好奇。比如，到底某某人是什么样的？“我”如果做了某某人做的事情，那就成了坏人了吗？这些想法会在孩子的脑海中出现，而他们的价值观并不成熟，左右摇摆时，难免会去尝试。所以，我想劝爸爸妈妈们，在教育孩子时，不要给孩子随意下不良的定义，不要随意为他们做出反面的预言。