“班长这是苏老师让我交给你的。”
“班长这是我的贫困补助申请书,苏老师说交给你就行。”
“班长上学期”
“班长”
陈理万万没想到,他竟然被苏梅当成了工具人。
这让陈理很是茫然
要知道他费尽心机的跟苏梅打好关系,其最初的目的就是为了避免沦为工具人。
当时陈理打的一手的好算盘,只要他跟苏梅熟悉之后,很多事情就会变得很简单。
而现在他的确跟苏梅混熟了。但是缺点就是太熟了。
熟到什么程度呢
苏梅都被他拐带成合作伙伴了,还一投资就是十万块
虽说十万块投到理想连锁炸鸡里不算什么,还是陈理别有所图才给了她10的股份。
但是这不代表十万块钱不多
这笔钱,在目前国内绝大多数城市里,差不多能买上一套小房子了。
即便是燕京,位置偏一点的平房照样可以买一套,而且还可以等拆迁哦。
苏梅能把这么一笔钱投给陈理,这本身就代表着一种信任,也代表着两人的关系从普通的师生有了更为紧密的联系。
但是陈理怎么都没想到,他还没有利用这层关系给自己谋取什么福利,苏梅倒是先用上了。
这位辅导员以前天晚上的醉酒为由,先是让陈理昨天帮她处理了一天相关事务。
原本陈理以为今天苏梅应该会来了,毕竟苏梅本就没喝多少,休息一天完全可以恢复了。
可让陈理完全没想到的是苏梅的确是恢复了,甚至也来学校了。
但是这位辅导员来学校之后,安排了一通就把所有事情交给陈理,自己却跑去给炸鸡店的新员工培训去了。
这咋一看似乎没什么毛病,毕竟苏梅是炸鸡店的股东,原本安排给她的任务就是负责员工培训这一块。
但是炸鸡店股东只是苏梅的兼职啊这大姐的真正职业是大学的辅导员啊
好吧哪怕苏梅跑去给炸鸡店员工培训,实际上也是在帮陈理的忙,所以陈理其实是没有理由埋怨苏辅导员的。
但是苏梅把原本属于她的一摊子事一股脑的全部交给了陈理。
这算怎么回事
当然陈理其实明白,他这个班长以及杨桃那个团支书,其实就是辅导员的左膀右臂,原本就应该是辅助辅导员苏梅进行相关工作的。
但是这个事情又回到了原点,因为一开始陈理接近苏梅,努力和苏梅打好关系就是为了避免这样的情况发生。
也就是说陈理费尽心机兜兜转转的搞了一大圈,可最后还是逃脱不了原本的命运。
不光没逃脱,甚至还因为和苏梅更熟悉了的原因,导致苏梅辅导员对陈理似乎有些变本加厉。
原本做为陈理的辅导员,苏梅是不好意思把所有事情都交给陈理去处理的。
但是现在嘛呵呵
陈理完全被苏梅当成了工具人
毕竟以陈理如今的能力,完全超越了普通大学生,苏梅也很放心把那些不需要自己亲自出面的工作全部交给陈理以及杨桃。
好吧实际上主要还是交给陈理,因为杨桃暂时还不能独当一面。
原本应该和陈理平起平坐的德语二班团支书,因为事情繁杂的原因,此刻已经沦落为陈理的帮手了。
同样的一件事,交到陈理手中,陈理立马就知道应该如何解决,即便不能解决也会告诉对方应该去找谁。
但如果交给杨桃,杨桃下意识的第一反应就是应该问一下苏梅老师怎么办
这其实是社会人和学生解决问题的两种方式
陈理可以放心大胆的去“解决”问题,而杨桃的思维还停留在帮助老师处理问题的层面上。
不过杨桃能做到这个份上,其实已经算是很不错的了。
看看隔壁德语一班的班长和团支书,因为苏梅没有坐镇的原因,这两人现在也已经把陈理当成解决问题的人了。
万事不决问陈理这不是因为陈理特别牛逼而是因为即便问了辅导员,辅导员也会把问题推到陈理这来。
所以在周边那些同学眼中,陈理似乎成为了辅导员眼中的红人。
这也让很多同学有些羡慕陈理
毕竟无论从小学到大学,谁要是能跟老师打好关系那自然好处多多。
只是这些人都不知道,陈理一点都不想要这种羡慕,他甚至都不愿意当这个班长。
此刻的陈理已经打定了主意,等正式开学一定要让苏梅把他这个班长给拿掉。
他自己一堆事情要忙,哪里有时间去管理班级事务
如果说以前陈理没什么把握说服苏梅的话,那么现在他就有了正当的理由。
毕竟苏梅已经是理想炸鸡的股东了,陈理要为理想炸鸡的事情“奔波”,苏梅总不能拒绝他的请辞吧
这一天一直忙到中午,苏梅才又拎着一大袋子炸鸡和汉堡出现在了学校里。
“来同学们,老师请你们吃炸鸡”
“看什么我给过钱的”
见陈理盯着自己手里的包装袋,苏梅翻了翻白眼。
“嘶”
陈理吸了一口凉气,他感觉这位辅导员为什么喝醉了一次之后,在自己面前就不伪装了呢
其实此刻陈理很想上去扒拉一下苏梅的那张脸,他想看看这张面皮下面是不是周小莉假装的
苏梅刚才的口气,像极了周小莉平时说话时的那般模样。
而原本的苏梅,可以说是知书达理温婉知性的典范,这冷不丁的这么一变化让陈理着实有些不理解。
好吧实际上也不是不理解,因为陈理很清楚,这个苏梅才是真正的苏梅。
原来的那个苏老师,其实是“装”出来的。
说白了吧平时的苏老师其实是处于工作状态中,而现在的苏梅才是真正的她。
其实这也不奇怪,如果她的性格真是像之前那般知书达理的模样估计她很难和周小莉成为好闺蜜。
而且如果按照之前苏梅表现出来的那个性格,那陈理邀请她投资理想炸鸡的事情,多半也是会被苏梅拒绝的。
这种情况很正常
就像前世的陈理,甭管平时是怎么样的人,但是进入到工作状态时那他就是个“弟弟”
没办法服务行业嘛而且还是夜店这种地方装一装“弟弟”不丢人,毕竟是为了赚钱,陈理也不觉得磕碜。
而苏梅自然不可能是为了赚钱,她有她自己的原因和目的,这一点陈理也非常理解。
只不过或许是因为之前的醉酒露了真形,所以现在苏梅在陈理面前也懒得伪装自己了。
虽然陈理觉得用真心去交际更容易成为真正的朋友,但讲道理陈理其实还是更喜欢之前的那位苏辅导员。
最起码那位辅导员老师,不会把自己的工作一股脑的全交给他来处理,更不会像此刻这般背着其他同学一脸凶巴巴的瞪着陈理。
“得”
陈理叹了口气,不由得感慨自己看人的眼光似乎是有些问题。
他之前是真没发现这位辅导员的面具之下,竟然是这幅模样
不过他能怎么办呢只能凉拌
“对了刚好你来,还真有件事要你来处理。”
“你看看这个”
陈理把话题岔开,并且从手里的文件夹里拿出了几张纸。
“贫困证明这个你直接交给团委的韩老师那边不就行了”
“你又不是不认识韩老师”
苏梅拿过陈理递过来的贫困证明看了一下,有些疑惑。
因为这件事她上午其实叮嘱过陈理
新生开学的时候,有些大学生做为新生,所以有些证明什么并没有带全。
贫困证明这还算好的,有的甚至连户籍都没有迁过来。
是的哪怕录取通知书明明白白写的清清楚楚的,可还是会有人忘掉一些手续。
而这个贫困证明,就是一些家境贫寒的学生申请贫困生补助时需要用到的一份材料。
其实没有这份证明一样可以申请贫困生补助,只不过如果没有这份证明,那么通过申请的几率自然就会小很多。
一般而言,每所大学都有相当一部分贫困生补助的名额。
基本上只要符合申请条件,那么就可以享受贫困生待遇。
这其中包括减免学费助学贷款以及贫困生补助等优惠条件。
可以说对于那些家境贫困的家庭而言,这个贫困生待遇其实还是相当重要和实用的。
但是这里有个问题,那就是关于贫困生名额的发放。
一般而言,这个权利虽然严格意义上来说是归属在团委手里的,但是实际上团委很难逐一调查和审核。
团委这边一般会根据辅导员亦或者是班主任的意见为主,所以这个权利实际上很大一部分还在于辅导员和班主任手里。
辅导员和班主任会根据平时自己对于班级的了解,选出最合适的人选上报上去。
一般而言,如果没有遇上比较坑的辅导员或者是班主任的话,真正家境贫困的学生往往都能得到相应的名额。
很明显,苏梅这个辅导员肯定是不坑的她对于自己的学生也有一定的了解,所以选择的人选也是比较合适的。
不过苏梅毕竟只是辅导员而已,再加上她要负责好几个班,所以对于某些事情了解的不是那么清楚。
“苏老师咱们班有几个贫困生的名额”
陈理看着苏梅,非常“正式”的问道。
不过苏梅很明显误会了什么,她先是一愣,脸上露出一丝不满,但是更多的还是疑惑。
“怎么你也要申请”
苏梅是知道陈理家境的她之前和柳青青聊过很多关于陈理这个不像大学生的大学生。
如果但看陈理的家境,其实陈理是有资格申请贫困生补助的。
陈理有一个妹妹,现在还在读高中。
母亲在家待业,算是家庭主妇,所以并没有收入。
整个陈家的经济来源,全是靠陈理的父亲陈国富一个人赚取。
按照这样的情况,其实陈理是有资格申请贫困补助的。
但是这一切都必须要抛开陈理这个变数。
根据苏梅从柳青青那里得知,陈家的经济状况从陈理高二那年彻底得到了改善。
而且现在陈理甚至还是连锁炸鸡店的老板,而苏梅甚至刚刚和她的闺蜜往这家连锁炸鸡店投了二十万。
所以实际上,陈理根本不符合申请贫困生的条件。
此刻苏梅担心的是,陈理凭借和自己的关系,想要借此机会骗取贫困生补助。
这种事可并不新鲜。
全国那么多所高校,每年都有这样类似的事情发生。
有的是老师没有审核清楚,有的甚至哎不提也罢
苏梅家境优渥,这一点从她能够拿出十万块投资陈理的炸鸡店就能看得出来。
所以苏梅在贫困生补助这方面根本没动过什么歪心思。
她就是认真负责的想对那些家境贫困的学生们一些帮助
所以如果陈理想让她帮其作弊,苏梅便觉得陈理这个人的人品可能有问题。
当然这只是苏梅的一小部分脑洞
实际上苏梅此刻很疑惑
因为这个贫困生补助其实也没有多少钱,可能对于那些家境贫困的学生而言,这算得上是一笔及时雨救命钱。
但是对于陈理而言这点钱可能也就够陈理请理想炸鸡店的所有员工们吃几顿饭
所以她不明白,陈理为什么会打起贫困生补助的主意来,这可不是什么好事情。
不过很明显,苏梅自然是想多了
陈理并不是要为自己争取什么贫困生补助,他是要为别人争取。
“苏老师不是我要申请贫困生的名额。”
“我的情况你还不知道吗我肯定是不需要申请这个的。”
“我是为我们宿舍里的一个同学申请的”
“他家里其实也挺困难的,只不过因为他有些内向,再加上自尊心也比较强,所以”
一听陈理不是自己要申请贫困生的名额,苏梅这边松了一口气。
“这样啊”
紧接着,苏梅就开始认真的聆听陈理的话。
学生和老师之间其实是有些隔阂的,这些隔阂让学生和老师之间的了解并不是那么详细。
而学生和学生之间,更容易打成一片,所以苏梅很在意陈理此刻的提议。
关于陈理说的那个学生,苏梅确实了解很少。
就像陈理说的那样,那个学生很内向,甚至可以说是害羞。
除了和402宿舍的几个人熟悉一些之外,很多时候这个学生并不是很愿意和别人交流。
这也导致做为辅导员的苏梅,其实对这位学生真的不了解。
“行我知道了”
“具体的情况我了解一下”
“唔你这个班长做的不错,就是要多关心一下自己的同学”
此刻苏梅和陈理的交流方式是老师和学生,所以苏梅伸手拍了拍陈理的肩膀
陈理翻了翻白眼,他连忙话锋一转,提起了自己原本做好的打算。
“苏姐那什么,我这个班长您能不能”
“苏姐你别走啊”
“苏至于跑那么快吗”
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