不仅郑鑫觉得没睡醒,当十一班的班主任批改到唐以鸢小考的卷子时,也差点怀疑自己在做梦。
满、满分
上个月月考成绩不理想,这次小考主要是针对大家薄弱项进行突击,班主任已经做好了惨不忍睹的准备,并且打算将全班最弱项的题目归纳一下,一会儿重点讲解。
结果谁能想到,居然批改出了个满分卷
虽然理科卷子拿满分比文科相对而言,概率稍稍大一些,但能拿满分的大神都汇聚一班了,谁还会在十一班厮混啊。
更别提拿满分的人是唐以鸢
“难道泄题了”班主任皱眉道,但很快否决了自己这个想法。
这些题目是他五一期间,在家里整理出来的,除非唐以鸢跑他家偷卷子了,否则根本不可能提前知晓题目和答案。
实在是百思不得其解,班主任忍不住看向身旁的同事“那个唐以鸢”
一班的老师正在刷抖音,听到十一班班主任提到唐以鸢的名字,还以为他也刷到了这条短视频,便拿着手机凑过来“这是你们班唐以鸢吧”
十一班班主任闻言,低头一看,便见抖音里竟然正在播放唐以鸢和安璐从车上下来,走进校门口的视频。
安璐是女团的爱豆,这是全校师生都知道的事,她长得好看,人缘好,学习也不错,被拍是常事,大家早就见怪不怪了。
但是令人惊讶的是,这条视频里的主角,竟然是唐以鸢
一个是精心打扮过的女团明星,一个是素面朝天清汤寡水的学生,正常人的目光都会被安璐吸引,但是镜头里,偏偏安璐就是被唐以鸢艳压得死死的。
从长相气质到仪态,全方位吊打。
因为实在是赏心悦目,让人忍不住看了又看,播放量居高不下,热度自然也就窜上去了。
“这条短视频评论快过十万了,底下一溜烟全都是在夸唐以鸢的。”一班老师道,“你们班唐以鸢不长视频里这样吧”
十一班的班主任看着视频里的两个人,沉默了一下,脑海中浮现早晨唐以鸢的模样,缓缓道“她现在还真长这样。”
“不会吧”一班的老师怪叫道,“整容了不对啊,整容需要恢复期,这才几天时间,怎么整都不可能啊”
十一班的班主任顺势将唐以鸢的试卷拿出来“你看看这个卷子。”
涉及到本职工作,一班的老师立刻将手机放下。
十分钟后,两位老师看着满分的卷子,还有卷子上“唐以鸢”三个字,陷入了短暂的沉默。
“这个如果排除泄题的可能你们班吧,好像也没有谁能让唐以鸢抄到满分的”一班的老师斟酌着语气道。
十一班的班主任一脸绝望“唐以鸢是全班最高分。”
题目是他出的,考试是他亲自监考的,卷子也是他亲自改的,所有一切都是他一手操办,唐以鸢根本没有作弊的可能。
因此第二天晚自习的时候,虽然内心依然久久无法平复,但十一班的班主任还是保持着老师的严肃,伪装出一副见怪不怪的模样,向全班公布“这次小考,我们班大部分同学表现的极其不理想,足以可见放假回家,你们的课本估计碰都没有碰
“但同样,也有个别同学表现得非常出色,正是应了那句话士别三日,应当刮目相看。”
全班你看看我,我看看你。
这班主任面对学渣们,向来如狂风骤雨般的打压,从来不留情面。
今天考的不好,大家心里都有数,在这样的情况下,谁还能让老班夸成这样
“唐以鸢,满分。”班主任也不卖关子,直接公布了答案。
几乎整个 班级的人都朝唐以鸢看来。
唐以鸢已经做好了自己会考高分的准备,没想到结果比她想象中还要好一些,竟然是满分卷。
在现实生活中,唐以鸢不敢自称学霸,但稳定年级前一百是没问题的,所以一直都在三班学习。
穿越进小说里,回到高三,相当于时间重置,人生重来一次。
要是普通的大三学生回到高考前夕,估计会发疯,毕竟三年时间过去,很多人都已经忘记了高考内容。
但是唐以鸢和别人不同,在穿越之前,唐以鸢就准备去山区支教。
为了能从容应对各种情况的学生,唐以鸢从小学到高中所有的课本知识,全都复习一遍,对唐以鸢而言,高中的资料一直都在脑海里。
所以昨天早晨,唐以鸢才有自信和安璐说,她有把握通过学习进一班。
根据她自己的预估,这张卷子拿全班第一没问题,但没想到竟然还拿到满分,即使是理科卷,满分也比较罕见。
唐以鸢心里有些高兴,见大家都在看着她,便忍不住笑眯眯地对他们笑道“咳嗯,谢谢大家,承让,承让。”
她不笑还好,一笑起来,明眸皓齿,宛若春风拂面,颜色清丽明媚,几乎有种整个班级都被美人照亮的错觉。
一些本来还想嘀咕她分数的人见了,都忍住没有再说话。
毕竟人是视觉动物,不论男生还是女生,面对好看的人难免会柔软一些,连一把年纪的班主任都忍不住多看了两眼,在心里嘀咕起来。
这唐家是什么风水,出来的女儿一个比一个好看,以前唐以鸢存在感低成绩烂就算了,要是她能保持现在的势头下去,考个好大学完全没问题的。
这可真是
太羡慕唐以鸢她爹了
想到自家虽然还在读初中,但已经逐渐暴露出学渣本质的闺女,班主任在心里叹了一口气,对唐以鸢道“唐以鸢同学,从不及格到满分,有没有什么学习方法,能不能和大家分享一下”
班主任话音落下,大家顿时打起精神,好奇地看着唐以鸢。
昨天早晨那个仪态小技巧,让唐以鸢无形中收获了许多好人缘,大家不知不觉对“唐以鸢小课堂”十分信任,此刻见唐以鸢要分享学习经验,不少人都十分期待。
这要换一般穿越者,一时之间指不定还真应对不了这个问题。
但身为准备当支教的准老师,让唐以鸢分享学习经验,几乎就是让她发挥自己的工作本行。
唐以鸢在脑海中回顾了一下现实生活中的高考的题型,与眼前的小考题目对比,再结合自己学习的支教经验,在心中打好了腹稿后,对老师道“老师,我有蛮多想说的,不过不确定对大家有没有用。”
“诶那挺好,你说吧。”班主任道。
“黑板可以借我用一下吗”
“当然可以。”班主任道。
唐以鸢说了句“谢谢”,便拿着小考的卷子,站到讲台前,从最基础的公式开始分析。
她的解题思路简单明了,很适合基础比较差的学生,而且还时不时地提到了上一世高考时遇到的题型。
听她说着说着,别说十一班的学生们了,班主任都被激发出了不少的灵感,等唐以鸢讲完后,忍不住开始和唐以鸢开始讨论起来。
在底下修改错题的学生们“”
一学生和一老师共同站在讲台上,小声分享着自己的教学见解,这画面简直怎么看怎么诡异。
特别是这个学生,在一周之前,还是个毫无存在感,门门都烂的差生。
这个挂开的要不要这么明显
这事要不是亲眼所见,打死他们都不敢相信还能有这样的操作。
学生在底下不可思议,反倒是身为当事人的班主任不以为意。
他的惊讶当然不比学生们少,但对于一名教学多年的老师而言,最是懂得分清轻重缓急。
距离高考只剩下不到一个月的时间了,纵观博灵校史,这种高考前忽然爆发的学生也不是没有。
班主任执教生涯中没有遇到这种案例,好不容易逮到个唐以鸢,那当然是抓紧时间研究,至于别的情绪,都等到高考后再说吧。
一个晚自习的时间,都在改错题和讨论题型中度过,等唐以鸢回到座位时,前桌的石小琴凑过来,把手机举到唐以鸢面前,将刚刚拍摄的视频播放给唐以鸢看“怎么样,我拍的不错吧”
唐以鸢看了一眼,发现竟然是她在黑板上书写答案的画面。
干净的教室,黑色长发的少女,书写答案时一丝不苟的侧面,消瘦中带着几分书卷气,再搭配好听的纯音乐,光是看着视频就让人觉得岁月静好。
唐以鸢本人虽然不是什么文静书卷少女,但对这种气质也拒绝不了,有些不好意思地道“你拍的真好看。”
“真的啊你喜欢吗,哈哈,看来我的拍摄技术不错嘛。”石小琴一听,顿时忍不住笑了起来。
其实在拍摄的时候,她的内心也是有些忐忑的。
虽然这两天接触下来,唐以鸢给人感觉和以前完全不一样,让人很想和她接近。
但毕竟在这之前,唐以鸢的娇蛮脾气也是出了名的,
此刻听唐以鸢这样说,石小琴顿时来劲了,道“那我把视频上传网络可以吗”
“上传”唐以鸢愣了一下,“你要发哪去”
“抖音啊。”石小琴说着,观察了一下唐以鸢的神情,忽然道,“你不会还不知道吧”
唐以鸢摇了摇头。
石小琴立刻拿回手机点了几下,然后找出一个视频放到唐以鸢面前“亲,感受一下你自己的热度。”
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