明珠认真的看着她的眼镜，问道“可以说说你为什么这么执意的想要留下吗仅仅是想证明自己不比别人差”

    祁秋秋咬咬牙，迟迟不肯开口说话，眼睛都有些红了。

    这时，人老成精的文国公开口说话了“你们俩个小姑娘就在这儿说话吧，我和你孟伯父约了人在望江楼饮酒。就先走了。”

    明珠正欲起身相送，却被文国公挡了回来。

    最后偌大个教室便只剩下明珠和祁秋秋两个人。

    祁秋秋深吸一口气，低声说道“我很喜欢这里的氛围，而且，我的朋友不多，只有她们三个。如果以后她们都在这里，只有我不在”说道后面声音都有些哽咽了，祁秋秋却还是在努力的挺直了脊背，维持着表情不变。

    这个理由看起来很荒缪，但是明珠理解了，甚至还有些怜惜这个傻姑娘。越是看起来冷傲孤僻的人，其实越发害怕被孤立。唯一值得庆幸的是，另外三个姑娘看起来人品还不错，应该不至于会让这位秋秋姑娘的友情，沦落到卑微的境地。

    所以，明珠并未对她的这些话发表什么意见。因为此时不论是安慰还是规劝，都会伤到这姑娘已经岌岌可危的自尊心。明珠仔细想了想说道“你现在不适合做先生，但我可以让你先跟着我学。这样，你就做我的助教吧。除了月俸比先生要少一成，其他待遇一样。”

    祁秋秋顿时开心了许多，用力眨巴了一下眼睛，问道“那我什么时候可以来上工呢”

    明珠看着她腼腆的忍着笑意，一时也觉得心情明朗了许多“我的助教可比先生还辛苦许多，若你家中无事，明早巳时你还是和其他七位先生一起，来这里寻我吧。”

    看着天色，该到用晚膳的时候了，明珠在去荣安堂的路上想了许多。

    眼见着，来到这个世界三年了，这三年简直就是曾经自己幻想过的，生活最美好的样子。没有生活压力，身边几乎所有人都对她抱着善意。衣食住行全部都是世间最好的，想要什么吩咐一声就有人送到手上来。就连带孩子，也有十多个丫环倒班帮她盯着。哪怕管家理事，做顺手之后，也只是将事情分配给合适的人就好了。而她，只要在一旁享受成果就好了。

    但是这样的生活过得久了，明珠却总是有些恍惚。甚至有的时候会有一种马上就要醒来的恐惧感。

    直到今天，明珠突然发现这两天的自己，心里好像格外的踏实。

    略一思忖，明珠就知道是什么原因了。她好像已经将幼儿园当成了一件事业来做。这两天她做的一切，是真真正正的在实现自身的价值。

    果然，哪怕无需为生活忧虑，女人也需要有一个可以努力为之奋斗的事业，来承载自己的灵魂。

    走在明珠身后做妇人打扮的司茶突然发现，自家殿下的气质突然有了很大的变化，就好像佛家说的顿悟一样。一时对明珠更是奉若神明。

    次日巳时，明珠和阿娇阿宝玩儿了一会儿，便往幼儿园去了。

    老师的办公室就在园门左边的那排，和休息室那排成一个不接触的直角，不接触的那片就是从教学区到小操场的路口。在和园门那面的夹角处，则是两个分开的成人版的厕所。

    此时，七位先生和祁秋秋早已经被丫环领到了办公室。每人一杯香茶，边等候，边熟悉环境。这个办公室昨天是没有开放的，当大家知道这是他们以后工作的地方，便立刻开始前后观看了起来。

    这间办公室是由三间屋子打通的通间，前后两个门可以进出，空间非常大。靠门的那两面墙各有一大块黑板。南北有窗户的那两面墙，一面对着空旷的小操场，一面对着幼儿园的教学区。

    南北两排面对着窗外，和窗台等高的一排带着柜子的桌案，被一幕幕线帘隔成了一间间半开放式的工作区。一眼望过去，就是一连串的“臼”型。中间的过道很宽很宽，大家即可以相对独立的伏案工作，也可以转身到中间互相交流。

    明珠走进来的时候，正看到大家饶有兴致的在讨论自己的位置。此时已经摆正了职场心态的明珠，敲了敲黑板。

    就像课堂聊天的学生，被班主任点名一样。大家瞬间噤声。然后一齐走到了明珠跟前“见过公主殿下。”

    明珠笑着说道“先自找个位置坐下来说吧。以后在幼儿园，大家也不必这么多礼，做好自己份内的工作就好。”然后也不多和大家客套，便直接开始说起了正事“大家想必你们刚刚已经互相认识过了，其实对于幼儿园的课程并不会分出很严肃的科目。

    在这里，我先明确的说一下你们各自负责的课程。祁秋秋，你来记录。”

    “诺”祁秋秋急忙接过丫鬟递过来的笔墨开始了记录。

    明珠见她准备好了，便接着说“首先是邵齐，你对世情最是清楚，那么你就负责教常识课；童思远，你负责给孩子们读绘本，交语言课；高毅，你负责带孩子们户外玩耍，锻炼体魄，你就教体育课；江博文教术数课；章颦颦，你教礼仪课；楚月你教手工课；言锦心教音乐课；我教汉语拼音。好了，你们对自己要教的课程有什么疑问吗”

    这时江博文举手问道“请问，要教到什么程度”

    “教到什么程度”明珠笑道“会这么问，大概你们还是对幼儿园的本质了解得不够。其实幼儿园并不是为了让孩子，真的学到一些书本上的什么东西，而是为了激发孩子对学习的爱好。

    就拿江博文的术数课来说吧，你只要在引导孩子们玩耍的过程中，将数字、多和少、计算这些念头，引导给孩子们。哪怕他们只能将将会数数，你便算是合格了。甚至孩子可能连数都不会数，但你若是能引导出他对数字的好奇，那么，你都算是成功了。

    反过来说，就算你费尽心力，将一个孩子强压成了一个什么都会的神童，但只要他失去了探索和求知的兴趣。那么你就是一个极其失败的老师。

    我这里有一些我编的简易教材，你们可以自己看着参考一下。”请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读</p>