三人告别王大恒离开学校，一直再未见到王慧芳，不知她到什么地方生闷气去了。

    出了校门，张百尺看着胡一亭道“这检查不知道要不要家长签名”

    胡一亭道“签就签吧。”

    张百尺咧嘴一笑“嗯，谁还在乎这个。”

    说着话，张百尺见胡一亭盯着童牧，再一看童牧表情，似乎忧心忡忡。

    胡一亭道“童牧，对不起，是我连累你了。”

    童牧看了胡一亭一眼“别说对不起。”

    接着她又道“我不打算让我姑妈签名。我回家了。再见。”

    说着，她转身就要走，胡一亭赶紧跟上，一路陪着她走到车站。

    童牧心里憋闷的很。

    自从和胡一亭交往以后，她就觉得自己整天心神不宁的，好像做了贼，生怕别人发现。

    她在胡一亭面前总是装出不在乎别人看法的样来，其实她心里渴望着，胡一亭能帮助她，给她一个依靠，给她安全感，但究竟希望胡一亭具体怎样做，童牧自己也说不清楚。

    第二天，周一一大早，胡一亭几乎是第一个到学校，在幼师部楼下等待童牧，等童牧到了，两人一起去政教处交检查。

    胡一亭看见教导主任王慧芳稳稳地坐在办公桌后面，脸上死沉沉的，没有任何表情，仿佛昨天的事情没发生过一样。

    “王老师，这是我们的检查。”

    胡一亭说完，把童牧的检查取过来，和自己的一并放在王慧芳的桌面上。

    王慧芳装作没看见这两个大活人一般，继续翻看着手上的一沓文件。

    胡一亭心中暗骂“脑子有病。”

    嘴里直接道“那我们走了。”

    转身正准备出门，王慧芳却突然开口了“我让你们走了吗”

    胡一亭按住心头火气“您还有什么指示”

    王慧芳慢条斯理的拿起两人的检查，一边漫不经心的低头翻看着，一边拖着腔说道“我哪敢对你们两口子有什么指示，王校长不是给你们打了包票了吗既然这样，你们就好自为之吧。”

    她顿了顿，抬眼看了看童牧“童牧，你检查没家长签字，拿回去，签字了再交上来。”

    童牧咬着下唇道“我爸妈都去世了。”

    胡一亭闻言身上一震，侧首看了看童牧。

    见她依旧昂着头，只是低眼望着鼻尖，也不看自己。

    “那也要有监护人签名，这是对你负责，对你们家负责。”

    “我能为自己负责。”

    王慧芳不耐烦地道“拿回去，让你监护人签字，不然这检查不能通过。”

    童牧站在那里一动不动，似乎要和王慧芳僵持。

    胡一亭心想，好汉不吃眼前亏，王慧芳坐着，你站着，况且看她今天那副老练的死样子，一会儿无论是发作起来，或者干脆把童牧晾在那里，对童牧都极为不利。

    胡一亭用手指轻轻碰了下童牧的手，童牧身子一颤，终于也明白这么僵下去不是办法。

    胡一亭的小动作，被王慧芳看在眼里，她不屑地把头一颠，鼻子轻嗤了一声，道“像你们两这样厚脸皮的，我还真头回见，都到政教处了，还敢卿卿我我的，五中的风气，就是让你们这种学生给搞坏的。”

    胡一亭不愿节外生枝，沉默盱视王慧芳。

    王慧芳看到胡一亭一脸油盐不进的做派，心里厌恶，道“得了，我也不跟你们废话，既然王校长要成全你们，我又何必出这个头，棒打鸳鸯呢。赶紧的，童牧你把检查拿走，我也不为难你，你监护人什么时候把字签了，什么时候这检查才能过，否则你连毕业证也拿不到。”

    童牧只好默默地从王慧芳手里接过检查，和胡一亭两人出了政教处。

    下了楼，胡一亭对童牧道“你以前也没对我说过啊。”

    童牧知道他指的是什么。

    “我要是说了呢”

    胡一亭眼神濡慕依然，发自内心地诚挚道“我今后会加倍地爱你，更疼惜你，像老母狗护崽子一样，决不让你受一点欺负。”

    童牧听得深为感动，又觉得好笑“老母狗，去上课吧，别迟到了。”

    “嗯，你也去上课吧，要有事，马上来找我。”胡一亭憨厚笑着，转身跑向初中部教学楼。

    童牧望着胡一亭背影，心里又是喜欢，又是难过，想到“他初中都没毕业呢，找他还不是给他添麻烦吗他家里人要是知道，会怎么看我会把我想成什么人他们会觉得我是个下贱的吗不要脸的勾引他”

    她又想起王慧芳那天说的，顿时胸口如被重锤击打，面容苍白。

    “难道我真是个不要脸的狐狸精”

    胡一亭哪里知道童牧心中的挣扎，同样他也不知道，就在这时候，自己重生之后写的第一篇学术论文，那篇题为关于在计算机中央处理器cu增设多媒体指令集暨浮点寄存器与相应功能元器件以增强cu多媒体处理能力的方法的参赛作品，在被市教育局送省评审组之后，引起了极大的争议。

    省教育厅小会议室里，会议桌上蓝色桌布一尘不染，一摞摞参赛论文被按照评分标准，分门别类的区别开来。

    会议桌首座上坐着的宋晓礼教授，是庐州工业大学副校长，全国初中生科技竞赛徽州赛区评审委员会主审。

    “我觉得这篇论文深度极大，实在不像初中生能够写出来的，不能排除抄袭的嫌疑，更有可能的是，有专业人士为这个学生捉笔代做。”

    作为计算机论文的项目主审，华夏科技大学计算机系的孙端夫副教授表示了不同意见

    “這篇论文虽然看起来深度大，但仔细研究，其中想法非常妙，而且不在于深度，而在于眼光和创造性。

    这个学生认为，通过在cu中集成新的指令集，并在cu的集成设计中为这些指令集增加少量的专用元器件，可以大幅提高cu的多媒体处理能力，从而在现有的芯片技术基础上，大幅的增加cu在多媒体数据上的处理能力。

    他顿了顿，最后道“我认为这就是一种极大的想象力。”

    宋晓礼教授闻言陷入沉思，他是工业机械方面的专家，对电子科技不算精通，但凭着直觉，他总觉得这篇论文的笔法太过老练，更像是大学生的手笔。

    “孙教授，你觉得这样的论文，一个初中生能写的出来吗”

    孙端夫教授侧了侧脑袋“在我看来，这个学生的数理基础非常扎实，对于计算机的结构、编程、工程设计都有一定的深入了解。

    至于论文笔法，这方面毕竟有辅导老师在嘛，这论文的推荐人是孙博，他是湖山师范计算机系的讲师，学生在他的专业指导下，论文写的专业些，也不奇怪。当然，也说不定这个学生家学渊源，父母是工程师或者科研人员。”

    他顿了顿又道“但这篇论文并没有涉及到高精尖的专业芯片制造技术，也就是说没有涉及制造流程，毕竟学生也不可能接触到先进芯片的生产制造，所以从理论上看，也不能说超出学生的知识范围，

    我看，这篇论文只是了一种理论构想，并从算法上，用理论大致证明了这种设计的实施可能，并给出了作者自己的设计方案。”

    “我认为，一个学生如果有志于计算机与微电子的工程技术与科学，并且在上大学之前进行了以兴趣为导向的有针对性的自学，是完全有可能写出这样的论文的。”

    “从论文里看，这个学生的数学水平相当高，能编出这样天才的算法，用于加速音频视频的数据处理，并且在逻辑上能够证明成立，这个水平的学生，我看完全可以跳过中学阶段，直接读科大少年班了。

    我记得谢彦波当初进我们科大的时候才11岁，还带着红领巾，中学一天也没上过，却已经把大学的解析几何还有微积分都学完了，16已经本科毕业，考进中科院研究生院，开始跟着周光召院士读研了，18岁已经读博了。

    所以说，这个学生，他叫胡一亭对吧，今年16岁，能达到这个数学水平、物理水平，也不是没有先例。毕竟这篇论文真正的精彩之处在于他的想象力，但要把想象变为现实，把理论转为工程，这完全是两回事，以我国目前的微电子制造水平，我看就很难实现他论文里的设计目标，这个集成度太高了。”

    “但是，总之我是倾向于选送这篇论文的。无论从创新的角度还是专业的角度，这篇论文都已经站在了中学生所能够达到的科技水平的前沿。”

    听完孙端夫教授这番颇费心思的阐述，宋晓礼教授也踌躇起来。

    自从全国初中生科技竞赛举办以来，徽州省实在没有能拿得出手的成绩。

    而无论从教育经费，还是从学生对外交流接触的见识层面上，徽州省这样的内陆省份参赛起到的作用，只是给那些经济发达省份和城市做陪衬。

    但偏偏徽州省的相关领导心气很高，并不满足在比赛中当陪衬。

    这也难怪领导着急，天底下但凡参赛的，哪有不想自己获奖的道理。

    这次省里为了区区一个初中生水平的科技竞赛，把自己一个大学的副校长要来做主审官，期待值不可谓不高。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读</p>