，被满足，被喜欢。

    甚至某一天会被

    被爱

    窗帘半开，此时此刻东河阴云密布，属于盛夏的明朗与灿烂暂时隐去踪迹。城市天际线尽头，有一排黑云暗沉沉地席卷而来。

    山雨欲来之势，姜换安静地坐着直到腰有些发麻，他才如梦初醒般拿起手机。

    没什么感知地顺势点开短信，房间空调一直开着23度，打下那排字后姜换发现自己掌心满是冷汗，后背一片潮热。

    屏幕上，白底黑字写着“今天见面吗”

    他愣神半晌，思考不出哪里驱动自己写下这些词句，删掉了收件人处没有存入备忘录的喻遐的号码，修改措辞后发给张安妮。

    “许为水联系我了，当面聊。”

    周三更

    第三一章 安全感

    “小喻老师明天开始不来了吗”曹子帆抱着平板电脑，得到肯定回答后有些不高兴地耷拉脑袋，“那我是不是要寒假才能见你了。”

    喻遐没有立刻回答，曹子帆问“寒假你还来吧”

    边帮他继续整理错题集，喻遐边说“哪里不会做或者听不懂可以发微信，时间合适的话我帮你讲，跟现在一样。”

    “哎，我周末想去踢球。”曹子帆好像没听懂他的意思，只顾抱怨，“我爸说要看开学考试的成绩再决定，但他又不在家又不管我，管那么多干什么啊”

    “没问题的。”喻遐鼓励他。

    曹子帆说了几句他爸的不好，重视工作抛弃家庭，开学去宿舍都不打算送他。喻遐安慰他几句，把三门功课的笔记为他梳理完毕，这才起身告别。

    曹子帆送他到门口，不死心地问“小喻哥哥你能不能再帮我补数学”

    “我看看课表。”喻遐实在不忍骗他，只好模棱两可地说，“开学就大四了得准备毕业和实习，有时间才能过来。”

    曹子帆一撇嘴说好吧，喻遐暗自想总算应付过去了。

    小孩打破砂锅问到底的精神固然可嘉，但他确实疲于一而再再而三的编造谎言。

    开学后，喻遐并不会继续给曹子帆担任一对一家教，因为曹思维认为经过一个多月的授课，曹子帆并未完全恢复到以前的状态，觉得大学生还是不太靠谱，打算给他再从培训机构找一位更专业的老师。

    曹思维虽然平时不在家，但要不要雇佣喻遐仍是他说了算，他不满意，喻遐这份工作就做到了头。

    但喻遐并没有因此十分挫败，曹思维的教育理念他本就不太能苟同，早有预感无法坚持太久。赶在这边结束前他已经开始面试，又找了两个夜间辅导的兼职。

    这次两个学生都在读小学，一个五年级，一个还不到八岁，是两个表兄妹，双方父母一家经商昼夜颠倒，一家都忙于工作每天加班，无法辅导家庭作业，又碍于孩子的抗议不忍送到专业机构托管，只好请了廉价劳动力。

    喻遐去试课一节，两个孩子的家长都挺满意，当场就定了。

    本以为那两家是认识的，说不定能一起，但排完时间后才发现小孩的课程表排得比初中生曹子帆更满。高年级那个上周二、三、五，另个则是周一、四、六，时间完全错开来。虽然课时费给的要高些，相应的要求也更多，俨然家庭教师和保姆二合一。

    喻遐想着，最多只做到寒假，辛苦就辛苦点儿，看顾小孩儿总比在咖啡店一站一下午不能休息在身体上轻松点。

    安排好自己的毕业班第一学期，喻遐算了笔账。

    孟妍走之前留下的那笔钱已经把康复治疗的费用给到了11月初，家教兼职和游泳馆的工作能够负担喻遐的日常开销，学费也由奖学金覆盖了。乍一看好像暂时没有经济压力，但父亲身体状况随时变化，喻遐一点也不敢放松。

    在没稳定收入来源前，银行卡里的数字并不能带给喻遐足够的安全感。

    这些压力紧逼着他，又迫使他永远绷起一根弦，在物质社会中摸爬滚打不断前行。所以喻遐只得在无人知晓的内心寻找宁静，现在那片平如镜面的湖泊叫做姜换。

    他偶尔和姜换联系聊天，不常见面，对方忙于新电影的拍摄前准备。

    即便得到了姜换给予的特权，喻遐却不频繁使用，仿佛如果把它当成免死金牌一样随心所欲、时时任性，总有一天姜换要收回它。

    直到正式开学，他们不过见了一次而已。

    大四的课时一周只有5节，选课稍微挑一挑，喻遐每周算上周末还有两个空余的白天。比起在宿舍休息，他更愿意出门找点事做，或者去医院陪护喻庆涛。

    至少出了门，他就不用面对宿舍里的徐锐青和随时随地的找茬了。

    暑期研学旅行的闹剧虽未持续到开学，喻遐与徐锐青的关系也回不到以前了，他不想问徐锐青为什么对自己突然态度180度大转变，也不在乎去修复与对方的友谊，更不希冀得到徐锐青的理解。

    他只是觉得很无聊，很幼稚，不值得自己继续浪费精力。

    开学第二周，喻遐看见姜换进组的新闻，拍摄地点是东河师范大学。当天他恰好路过，远远地望着一大群人扛机器、开车进学校，惹来不少围观，于是随手一拍。

    新闻发布后他顺手发给姜换问“你也在”

    或许因为电影正式开拍，姜换的日程也变得忙了，晚上，喻遐在小孩儿家里做兼职时才收到了对方的短信。

    熟稔于心的数字下，姜换写“你来了”

    他说“没来，今天早点路过而已。”

    姜换就问“怎么不来看我。”

    姜换发信息不爱用标点，看清这条短信时喻遐承认他手抖了，学生问他一道应用题怎么解，喻遐拿着墨水笔在草稿纸上心不在焉地划拉两下，才把解题思路写完。他听着自己讲题变得断断续续，发现没办法拒绝姜换，哪怕这甚至都不算一句询问或者试探。

    等学生又开始继续做试卷，喻遐把手机摊在桌上，手指点了好久，打出几个字删删改改，不知道该问“我去找你好吗”还是装傻。

    和姜换的关系里，喻遐虽然弱势但并不卑微到尘土中，姜换是个奇妙的人，他不因为身份低微的差距就看轻谁，但他又平等地对每个人满不在乎。

    姜换无法被他预判，所以接触越多，喻遐一边每次都手足无措，一边陷得越深。

    他最后说“我在做家教兼职。”

    像只有回答，而没听懂姜换对他的隐晦邀约。

    “好吧。”姜换这么说。

    托管时间持续到小孩到了睡觉时间，住家阿姨送喻遐出门。

    喻遐等末班公交，初秋，风还有最后一丝燥热，红色公交站台零零星星两个人。他要请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读</p>