24小时拯救世界第两百三十六章 申请出战

    徐峰是反黑兵组织诞生的万恶之源。

    如果不是徐峰在外界宣传反黑兵组织理念，就不会有今天的实验体。谋划之深远直接影响到了黑兵组织培养指挥官的方式。

    从一开始的新人学员不得不亲自进入异虫森林到现在可以跟玩游戏一样，以一种安全的方式学会如何指挥，都是徐峰影响的结果。

    对此祝施久也只能默默说一句“牛批”。

    不过，他也由此想到了一种可能。

    徐峰那一届是亲自下场，跟他们现如今不可同日而语，亲自下场就意味着对队伍极高的掌控力以及零延迟应对异虫的反应速度，无需担心实验体会抗拒命令，他自己都可以直接执行自己下的命令了。

    那么，他可以申请亲自下场指挥吗

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    祝施久正如此想着，莫教官说道“总之，徐指挥长给你们创造了这么一个优渥的环境锻炼自我，正是为了提高新人学员的存活率，你们就应当好好珍惜，而不是随便胡乱选课。历史上全选课程最终全部通过的人，一个也没有”

    话题又回到选课上来了。

    莫教官的目的始终很明确，那就是劝说祝施久放弃全选课程的计划。

    祝施久的目的跟莫教官根本不在一个频道上，他仅仅沉思了片刻，然后开口，问出了一个让莫教官愕然的问题。

    “莫教官，明天的指挥课，我能申请亲自下场指挥吗”

    “什么”饶是莫教官如此淡定的人，此时此刻都无法转过弯来思考这个问题。

    祝施久平静重复了一遍“我想要亲自下场指挥。”

    莫教官没想到自己三两句话就直接引起了祝施久如此不妙的念头。

    “亲自下场指挥你要不要听听自己在说什么首先，实验体恨黑兵组织恨之入骨你如果出现在他们面前，他们一个个都会想让你死其次，你一个什么经验都没有的新人，连枪都没有碰过，你居然说想要亲自下场指挥”

    简直就跟开玩笑一样。

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    “我不需要知道那么多，我就问一点不行吗”

    莫教官下意识地想说“不行”。

    然而话语还未说出口，他便在一瞬间想到了部长特意让他来劝说祝施久放弃全选课程，可见部长对祝施久有多么关注。而这关注当中，必然有什么他不知道的理由。

    难道说，这个未知的理由，就是祝施久的依仗

    莫教官犹豫了，然后回答道。

    “我需要请示一下部长。”

    祝施久点点头“请便。”

    他早就知道了。莫教官来这里劝说他正是因为指挥部部长的吩咐，而部长为何会对他如此关注祝施久能够想到的理由就只有“徐峰”。

    徐峰曾说过伊黎弥内逊岛的通讯跟外界断绝，他无法跟身处伊黎弥内逊岛的祝施久联系。

    对此，祝施久只信了一半。

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    他更愿意相信的是，徐峰有其他手段来确认他的状况，比如说指挥部部长。

    现在自己提出亲自下场指挥，其他人无法理解，徐峰必然能够理解。把这个问题抛给莫教官，正是为了让莫教官联系指挥部部长，从而让指挥部部长联系徐峰，徐峰知道该怎么做。

    莫教官没有回避祝施久，而是当着祝施久的面拨打了部长的电话。

    电话很快接通，莫教官直接阐述了祝施久的意图。

    在经过一会儿的沉默后，指挥部部长淡淡回了一句“可以。”

    祝施久挑了挑眉。部长没有挂断电话就答应下来，这证明她没有联系徐峰，自主决定了有可能导致他死亡的命运。

    这意味着部长或者被徐峰特意叮嘱过，或者就是从徐峰那里了解到的情报让她作出这个判断，或者是压根儿不在乎他的生命，或者是十分看好他在测试考核中的表现

    是哪一种

    远在岛屿另一端的指挥部部长看着徐峰早就递交的推荐信。

    每个新人学员上岛考核都需要一个组织人员进行推荐，只不过其他学员是组织人员考察过后，认为“此人可用”，然后才派出黑兵威逼利诱那些新人签下保密协议在整个过程中那些学员应当都不知道自己是被人推荐才得以入岛的。

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    然而徐峰不一样。

    徐峰有推荐权，但从未使用过推荐权，祝施久是第一个。

    她知道身处前线的徐峰根本没有时间来考察新人，更别说推荐一个人上岛了。所以，祝施久是如何出现的，这件事已经相当明了了祝施久必然是徐峰的棋子，徐峰想要借助祝施久来达成某个谋划。

    这个谋划她尚且看不清，但可以确定其中必然有蹊跷。

    现在祝施久提出要在毫无训练基础情况下亲自上场指挥，到底是徐峰的意思，还是祝施久的自作主张

    挂断电话后，莫教官有些难以置信。

    “部长答应了。”

    “多谢。”祝施久平淡点头，并没有让莫教官看出什么异状。

    莫教官摇摇头“我不知道这其中有多少我不知道的事，为什么部长会同意你这种请求，但是我真的不看好你能够顺利通过明天第一节课，因为”

    莫教官说了一半没说下去，因为说下去就会导致学员们不思上进，无法发挥出他们的极限水平。

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    第一节课，实际上组织根本没想让学员通过不是刻意增加难度，而是学员们本身无法做到在第一节课就指挥实验体通过异虫森林。

    由于知识和经验的缺乏，学员们疏漏的地方太多，再加上毫无基础，所以原本课程安排是一阶段一阶段来进行教学的。组织允许学员们去借贷点数购买实验体，正是因为考虑到没有新人能够在第一节课就完成第一阶段的学习。

    在第一阶段学员们能够做到远程指挥队伍通过森林后，组织才会安排学员进入第二阶段的学习，也就是实战亲自下场。

    现在祝施久就相当于想要在一窍不通的情况下直接跳过新手教程，去上第二阶段的课程内容，怎能不让莫教官心惊

    “你绝对会死的。”莫教官没有再劝说什么了，只是如此说道。

    祝施久的回答也很简单。

    “如果我会死，那就证明我不过如此。”

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