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第四十一章 区联考
    区联考,第二天,下午。

    “唉,昨天的两门文化课没考好,早上的劳技实践抽到个理发的题目,我的剑螳一个不小心,把模特假人的头给砍掉了,估计分也不会高。”

    钱哆哀叹,“看来只能靠待会儿的实战考核超常发挥,才有机会闯进区排名前六了。”

    “”

    听他这番描述,陈玄嘴角不由一抽。

    这别说前六了,前六百都够呛。

    而且你那剑螳的理发技术,要是以后开家理发店,店名是不是得叫前方一百米掉头啊

    离谱

    两人谈话间,走进了体育馆。

    一入场,就看到操场上那由云雾所凝聚而成、恍若龙卷风般延伸至天际的螺旋状环道。

    这座宏伟的建筑,便是本次区联考御使战斗技巧实践课的考生赛道。

    此刻那個穿着制服、站在云道之前的中年男人,便是负责这场考试的主考官。

    而制造这幅壮观景象的,则是趴伏在他肩膀上的那道小小身影

    朦龙,水系妖灵,种族评级6星

    似海马,玲珑细巧。顾盼间,露出蜷腾身形。晶莹鹿角似湖面,雾中遁形快如电。

    尽管身材迷你,但想要制造出这样一座可供跑跳、战斗的大规模云道,起码得是尉级

    “靠,咱们这组居然有这么多格物中学的人”

    钱哆转头四处张望了几下,看到周围以穿着格物中学校服者居多,不禁一阵嘟囔。

    “多有什么关系又没让你跟他们对战,只要专注自己节奏,他们影响不到咱们的。”

    陈玄回道。

    “理论上是这样没错,但实际上,想不注意跟自己同组的选手还是很难的啊。”

    钱哆苦恼地挠了挠头,“别人进度快了,自己肯定也容易心急跟着加速,导致最后没体力冲刺;别人进度慢了,自己又容易跟着放松,还没发挥出全力,考试时间就已经截止。”

    御使战斗技巧实践的考试,其实有点像是跑步比赛。

    主、副两名考官,一个负责制造云道,另一个则负责在每个赛道上制造具有战斗能力的幻象或分身。

    也就是说,赛道上每隔一段距离,就会有一个幻象作为阻碍,需要将其击败后,才能继续前行。

    并且,为了区分考生的实力层次,幻象的击破难度,也会随着赛道越往后而依次递增。

    当然

    由于赛道的长度不是无限,因此幻象的难度亦有上限。

    不过对于绝大部分考生来说,这个上限可谓遥不可及战力值1000。

    所以一般情况下,考生都是在能保证自己能走得更远的前提下,再追求前行的速度。

    毕竟根据赋分的规则,二者的占比大致为23和13,在优先级上长度要远高于速度。

    “别这么悲观,不一定是别人影响你,也有可能是你影响别人。”

    陈玄安慰道。

    “这个确实,昨天考符文学的时候,我一拿到考卷心里就咯噔了一下。于是在开考两分钟后,就来了个战术性大声翻面,同考场的人还以为我那么快就做完了,瞬间就慌得开始抖腿了。”

    钱哆坏笑着一阵搓手,“我在想,待会儿比赛一开始,我要不要就直接来一个冲刺,说不定能打乱他们的配速节奏。竞争对手的成绩差了,不就相当于,我的排名自动往上升了吗”

    “我不建议你这么做。”

    “为什么”

    “因为我打算这么做。”

    “”

    说话间,一名御姐模样的副考官,也已经带着自己的御灵到场。

    梦蝶,幻系妖灵,种族评级6星

    薄如云纱剔透翼,彩绸斑点芳菲丽。栩栩幻象梦中彻,山水林间随心意。

    只见其腾空而起,围绕云道上空盘旋。

    翼翅扇动,洒落下无数散发着莹莹辉光的鳞粉。

    透过朦胧雾气,隐隐能够看到,有各式各样、千姿百态的身影,在赛道中央屹立。

    种族技鳞粉幻象

    制造具有实质的幻象进行战斗。如果根据对手的不同,有针对性地制造不同的幻象,或有奇效。

    “请考生站到各自赛道,考试即将开始”

    眼见时间差不多了,主考官声音洪亮地喊道。

    闻言,众人纷纷按照自己的考号,寻好赛道站定。

    本组一共100人,没有人缺考,全部站在一块显得有些拥挤。

    但云道就是这样,刚进去的时候比较窄,后面随着不断深入,就越来越宽了。

    毕竟越往后,所遇到的幻象实力也越强,需要更大的战斗空间进行施展

    “从御灵培育状况来看,这组的整体实力都挺强啊。刚好我们格物中学这一届排名最靠前的那部分学生,也大多集中在这一组。优秀同龄人互相带来的竞争压力,说不定有助于他们突破以往的最好成绩,更上一层楼。”

    一名在场边观战的格物中学老师,微笑着向其他高中的实战课老师搭话。

    “赵老师真爱说笑,格物中学有这么多优秀的资深教师,学生难道还会愁进步吗”

    “而且格物的学生,平时早就自己内部竞争习惯了,哪会有压力呢给我们学生很大压力倒是真的,估计成绩得整体下降一截了。”

    “要是学生这次成绩下降了,你们格物可要赔偿了啊,到时候不来我们学校上上课,说不过去啊”

    尽管知道这些人并非全都是真心实意地吹捧,但那名格物中学的赵老师仍是很受用,神色中带着几丝自得。

    这段对话整体来说很满意,唯一美中不足的是牛峰没有说话。

    “牛老师,您已经是尉级御使了,眼光比我们都要毒辣。您说说,就凭借刚才对考生的观察,这组成绩最好的会是哪个呢”

    赵老师也是圆滑,短短两句话就将牛峰抬到了几人中的最高位。

    这时候,如果不讲一些观点新颖、角度独特的回答,可就会显得自己这个尉级御使像个草包,名不副实了。

    但就以这组考生来说,想要选出成绩最好的,必然绕不开格物中学的学生,这也就是变相地夸赞了格物中学的教学实力。

    如此一来,他抬高牛峰的目的便达到了。

    “这种东西说不准的,想要取得好成绩,硬实力是一方面,软实力也不能忽略。技巧和心态,往往决定着考生是发挥失常还是超常发挥。”

    牛峰这么多年的教导主任也不是白当的,回答得可谓滴水不漏。

    “大概猜一下嘛,反正闲着也是闲着,就当是打发时间了。”

    那个老师笑眯眯地将问题又推了回去。

    恰在这时,考试刚好开始。

    砰

    发令枪响,便见一道身影跃众而出,将其他人甩在身后,直接一马当先地扫除了第一个幻象,并且好像御灵体力不要钱似的,保持着疾速前行。

    “我觉得72号,那个带着石猴的考生,成绩会是最好的。”

    牛峰定睛看了一会儿,不由笑道。

    闻言,当视线焦点定格在72号赛道上、那身福榕八中的校服时,赵老师不禁脱口而出

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