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    李世恒微信道

    “赵倩，你好认识你真好有了你，我的生活一定精彩纷呈”

    “你长得非常漂亮，是我一生中看到的最引人注目的女人。漂亮加高雅的气质，让我没有办法不给你发微信。”

    “在酒桌上，你虽然没正眼看过我，但电量已经足够大了，你的眼睛实在太迷人了”

    “以后我们常联系好吗我不敢要求你为我做什么，只要每天能向你说一句早安、晚安就可以了”

    在酒桌上赵倩已经看出这个长头发男人的心思，她讨厌这样的男人。

    赵倩对色迷心窍的男人从不屑一顾。

    加李世恒微信，是她顾及卓仕清的面子。

    赵倩看了李世恒的微信心想

    “我到底要不要回他微信”

    “是干脆不理他吗”

    “还是直接删除他的微信号”

    “这样似乎不够礼貌”

    “回他一下，断了他的念头吧。”

    赵倩给李世恒回了微信

    “李教授，您好谢谢您的抬举，女人都喜欢听男人的夸奖，尤其是颜值方面的赞美。”

    “我没有您想象的那么优秀我只是一个普通的女人，不值得您如此称赞，更没有必要让您每天给我请安”

    “我不知道您是不是有家室，但我是已婚女人。”

    “我有一位非常优秀的丈夫，我已经很满足了”

    “我的心里已经装不下其他任何一个男人了”

    “为了我们彼此有个安宁的生活环境，为了我这个家，我想删除您的微信，您也删除了我的微信吧就此拜别了”

    微信发出去之后，赵倩直接删除了李世恒教授的微信号。

    尽管李世恒多次请求加回微信，赵倩都没有理会。

    今晚，赵倩倒是希望吴增晓回家，好好沟通一下，消除这几天的误会，解除一下他对自己的怨气。

    不管怎样，她还是希望和他过下去的。

    等了好久，吴增晓还是没有回家。

    赵倩想

    “要不要给吴增晓打电话”

    “错的不是我，难道我还要先示好吗”

    “这样下去，他会不会得寸进尺呢”

    “不管怎样，女人应该矜持一点，更何况错在他。”

    赵倩抬头看着挂在新房墙壁上的结婚留影，心情万分复杂

    “一个如此强悍的男人，他的心怎么就这么小呢”

    “他为何如此多疑、如此敏感呢难道是我的原因吗”

    “怎么可能是我的原因呢我没有做错什么呀”

    “算了，不想这些没有太大意义的事儿，顺其自然吧。”

    “我还是读读书吧读书才是我克服心理障碍最好的方法。对还是去读书吧。”

    赵倩继续低头人民教育家于漪的事迹，并写下随笔。

    于漪老师，快九十高龄的老人，还惦记着祖国的教育。

    “基础教育是很平凡的，我就是一块铺路石，是实实在在的草根教师。我这一辈子就做两件事儿，一是培养学生，二是培养教师。”

    赵倩抄下了于漪老师说的话。

    于漪老师从教近70年的，到祖国各地上过公开课2000多节，撰写400多万字的教育教学论文，教学教研硕果累累。

    赵倩觉得这位人民的教育家就是自己的榜样，自己应该把全部精力用在人民的教育事业上，为国育人，为党育才。

    “孩子是最耽误不起的，生命对任何人都只有一次，人生是一张单程票，每一站都要遇到好老师。每个孩子都是国家的宝贝，老百姓的宝贝”

    赵倩认为于漪老师这句话说到了自己心坎上，于是她工工整整地抄在了自己的读书笔记里。

    于漪老师是我学习的榜样，如此高龄的老人，还初心不改，始终谦虚，她永远都年轻，都有做不完的事儿，读不完的书。

    “教师的责任大于天。”在赵倩的头脑中不断的回荡。

    作为教师，作为学校教研室主任的赵倩，应该如何向于漪老师一样心系祖国和人民的教育，如何把教育工作做好、做到极致

    赵倩认为

    立德树人是教育的根本任务，教师和家长要指导孩子在纷繁复杂的教育环境下树立民族精神之根，用中国人博大的情怀，学习为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为世界人民谋安定的本领。

    没有好的身体，什么事情都做不好。家长也好，教师也好，都要把孩子的身心健康作为教育的关键来抓。

    有些家长不顾孩子的身心健康，拼命给孩子加压，让孩子做很多重复的练习。

    教师为了提高学生考试成绩，增加学生课业负担。

    要提高孩子的学习成绩，不是重复做练习，加重负担不能解决的问题。

    教师和家长应该把着力点放在指导孩子用科学的方法提高学习成绩。

    要指导孩子用科学方法提高学习效率，家长和教师务必加强学习。

    家长不学习，教师不学习，如何教育好孩子，如何指导孩子学习

    如今的家长，尤其是农村的家长，大多数都不学习，这是很危险的。能力不足的危险，是最大的危险。

    不单单要求干部学习，全国人民都要学习。

    只有全社会都形成良好的学习氛围，咱们的祖国才能更加强大。

    要形成全社会良好的学习氛围，要从抓家长学习开始。

    社区教育形式非常好，但缺乏系统性和科学性。承办单位要科学谋划，推动社区教育向规范化、常态化、科学化发展。

    现在的很多学校管理思维定势在抓学校的本身教育，完全忽略了家长教育，所以教育的效果不会令人十分满意。

    家校结合，相得益彰，家校分离，学生受伤。

    于漪老师说“教师的责任大于天”。一群生龙活虎的孩子，如果你是良师，他们的潜力被你挖掘出来，就能成为成功人士；如果你是庸师，他们被你埋没了，一事无成。

    再说，国家发给一名教师工资少的两三千，多的七八千甚至上万元，你若把孩子教坏了，你一定不会没有负罪感吧

    有的教师还嫌工资太低，待遇太低。试问你付出多少你的教育教学成效如何做人一定要有良心，做教师的就更要有良心了。

    这些年，国家真的把教师当成人才了，把教师列为国家公职人员，不断地提高教师的待遇。不管别的教师如何想，至少我觉得已经很不错了。

    说了半天，我们应该成为一名什么样的教师呢

    首长的话是最有指导意义的，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

    医生越老医术越高明，而教师越老却越不会教书。

    教师越老越不会教书，归根结底，就是教师学习不够，读书太少。

    如果教师也像医生一样，把教育教学方法作为终身的研究课题，那么如何会越老越不会教书呢

    于永正老师不是已经七十多岁了吗他为什么能娴熟地驾驭课堂

    他每天的报纸必读，订的刊物必读，好书必读，而且恪守“不动笔墨不读书”的古训，读到精彩处必记。

    于永正还是一位爱思考的人，用他自己的话说叫爱“琢磨”。

    他读书看报爱琢磨，备课爱琢磨，上完了课爱琢磨，听别人讲话爱琢磨，听别人上课也爱琢磨。琢磨，出智慧；琢磨，出思想。

    于永正有操笔为文的习惯，天天记日记，坚持了好多年，每年保存7、8本。从一节课写起，从点滴小事写起。

    如今的家庭教育问题更大更多。

    家长大多数都不怎么读书。

    家长不读书，家庭就没有良好的学习氛围，家庭没有良好的学习氛围，孩子就很难做到努力读书，认真学习。

    家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。

    这第一所学校办不好，这第一任教师教不来。怎么办尤其是农村的家庭教育，实在令人堪忧。

    我作为一所学校的教研室主任，我能做到的就抓好一所学校的教研，发挥的作用实在有限。即便我将来能成为一名校长，作用也就是抓好一所学校。

    我应该把眼光放得更远一些，理想更大一些。

    对，要有远大的理想

    赵倩从人民的教育家于漪想到了特级教师于永正；从首长的“四有”好教师想到了教师如何做到终身学习；从学校教育想到了家庭教育；从个人的作用，想到了未来的打算

    赵倩把想到的零零乱乱的记在本子上。

    她正在深层次地想着问题，婆婆徐连青走进了卧室道“赵倩，你在干什么呢”

    赵倩吓了一跳，转过一看，原来是婆婆站在她后面说话。

    她看着徐连青说“妈，您进来怎么不敲门呢吓了我一跳我是在写读书笔记，把学习后的一些想法记录下来。”

    徐连青皱着眉头说“我进自己儿子的房间有必要敲门吗”

    赵倩特别反感这么没有修养的人，但她是自己婆婆，必须忍着，避免家庭发生矛盾。

    她挤出一点笑意道“妈，我不是这个意思，您在自己的家爱怎样都可以，我说，您进来敲一下门，不至于像刚才一样吓我一跳请妈妈不要误会”

    徐连青睁大了眼睛看着赵倩，好像要

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