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    导游姐姐引领考察团参观了孔府、孔林、孔庙等景点，感受儒家文化的博大精深，体会“大成至圣先师”孔子的伟大。

    参观了一天，晚上各自回到了酒店。

    两位美女洗漱之后，靠在椅子上闲聊。

    美女局长吴秀清笑着说“赵倩，参观了一天有什么感受啊”

    这是一个开放性的考题，赵倩猜到吴秀清意图，便笑着说“给我印象最深的是因民之利而利之，就是要做有利于人民的事儿。用新时代的话来说，就是要坚持以人民为中心，为人民谋幸福”

    吴秀清点头笑着说“你的体会不错作为教育工作者，如何为人民谋幸福”

    赵倩笑了笑说“为人民教育好孩子，办好人民满意的教育啊”

    吴秀清满脸笑容地说“好如果让你领导一所学校，你如何办出人民满意的教育”

    赵倩略加思考了一下说“我认为，要办好一所学校，应该要有一个先进的办学思想，两个实在的办学理念，三支优秀的队伍，四个强有力的措施”

    吴秀清进一步追问道“什么样的思想才是先进的教育思想”

    赵倩笑着说“校长是一所学校的灵魂，其办学思想至关重要。没有先进的教育思想，就不能办成一所好的学校。我认为要结合当地实际全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落脚点就是为党和国家培养德才兼备的人才，为家长培养身心健康、努力学习、成绩优异的孩子。”

    吴秀清说“你说的教育思想符合新时代的要求，也符合广大家长的意愿，很好两个理念是什么呢”

    赵倩把握十足地说“一个是规范合格，一个是特色特长。也就是说要办规范加特色学校，育合格加特长人才。”

    吴秀清笑盈盈地说“这个理念不错那三支队伍就是管理干部队伍、教师队伍和”

    赵倩笑着说“建立一支优秀学生干部队伍，因为学生最了解学生，最贴近学生。利用学生管理学生，可以减轻学校和教师的负担，更能管理好学校。”

    “如何优化干部队伍和师资队伍建设，研究的人比较多，如何建立一支好的学生干部队伍，倒是很有见地。这就要看班主任的工作是否得力了。”吴秀清笑容可掬地说。

    “选有能力的孩子当班干部，既能让班主任省心省事，又能锻炼孩子的能力，一举两得啊但有的班主任要照顾人情，指定能力一般的孩子当班长，班级管理就很吃力，也管不好就像你局长用人一样，如果全县的校长都能把学校管理好，你就省力了”赵倩噼里啪啦地说了一大堆。

    吴秀清说“你说得非常好这就是分层管理，也叫系统化管理你前面说有四个措施，都哪四个啊你继续说”

    赵倩笑嘻嘻地说“姐，我只是一种设想，不知道行不行”

    “你说吧，我们不是在讨论吗”吴秀清也笑着说。

    “好的，我说，一是制度管理，这是基本的管理；二是积分管理，借鉴企业管理的方法；三是民主管理，充分发挥教职工的合力作用；四是情感管理，这是管理的补充和完善。”赵倩专注地看着吴秀清的脸说。

    吴秀清说“其他三个方面的管理，我们通常都在用，只是在执行上有差别你具体说一下积分管理吧”

    赵倩有点儿不好意思地说“这个只是一个初步的想法，不成熟如果咱们学校也能像企业一样，进行积分管理，或许能进一步提高教师的积极性和创造性。这只是理论上的借鉴，没有实践，也不知道行不行，毕竟学校管理和企业不同。”

    吴秀清专注地看着赵倩，笑了一下说“实践是检验真理的唯一标准，有机会可以试试哈大家都说边洋中心小学的校长不好做，你觉得呢”

    赵倩差不多已经猜测吴秀清的意思了，她好像在不断地考核自己。

    赵倩故意说“听说过，很多有能力的校长都做得很累，也很难做出成绩来，甚至还常常被纪委调查。那样的地方，我肯定是不敢去的”

    吴秀清皱着眉头说“我们只是一起分析一下原因，到底为什么这所学校工作难开展很多人不愿意去”

    赵倩笑着说“这种学校的校长，一定要有很强的综合能力既有原则性，又有灵活性，还要把原则性和灵活性有机结合起来。就像你的工作方法一样”

    吴秀清说“这个理论肯定是正确的，但在具体的操作过程中，就很难把握住度了，什么时候该原则，什么时候该灵活，什么事要讲原则，什么事要灵活处理。太难了”

    “姐经验丰富，对你来说是游刃有余啊因为你要智商有智商，要情商有情商我就不行，一没有经验，二情商智商都不高，我就适合做一线教师”赵倩笑着说。

    吴秀清也笑了，她说“赵倩，你谦虚了你是怕我让你去边洋吧哈哈”

    赵倩看着吴秀清的脸笑眯眯地说“哈哈也不完全是我认为原则性就是一切按程序、按制度办事灵活性呢就是在政策和法律允许的范围内得饶人处且饶人，能做到的事一定要做到，能关心到的人一定要关心到，能服务到的要做好服务工作。”

    吴秀清神秘地笑了笑说“你还有一点没说到，当领导的，还有一点非常关键非常重要呢你好好想想，我可不告诉你哦只有你自己悟出了，才会记得住，用得好啊哈哈”

    “姐，是不是当领导的要以身作则、以上率下，要求员工做到的，自己首先做到；要求员工不能做的，自己一定不做。是吗”赵倩一脸正经地说。

    吴秀清笑哈哈地说“正确，加十分像边洋小学这样的学校，校长，包括领导班子成员，务必做到以身作则、清正廉洁，没有一点儿私心，没有把柄被人抓住。这样就不会告状信满天飞了，即使有人告状也不惧”

    吴秀清不愧是管理专家，她才是女中豪杰，赵倩佩服地看着她清秀干练的脸，笑嘻嘻地说“姐，我知道了，和你在一起真好，能学到很多东西”

    吴秀清笑盈盈地说“妹子，你谦虚了，我像你这个年龄，可是什么都不懂啊你比我强多了我相信你不会骄傲自满”

    吴秀清说话也很有艺术，明明是担心赵倩骄傲自满，却换一种说法。

    赵倩微微一笑说“局长姐姐，你才是谦虚呢我爸经常说你如何如何优秀，要我向你学习可是我没有当官的，就想做一个普通的教师，教育好学生。”

    吴秀清笑着说“赵倩同志，你说当一名教师的作用大，还是当校长的作用大，当校长的作用大，还是当局长的作用大啊如果你想做一名全心全意为人民服务的党员，你就得听党的话，党要你去哪里，你就得去哪里，党要你做什么，你就得做什么这才是优秀党员的表现啊”

    赵倩坚定地说“我一定记住吴局长的教育党要我做什么，我就做什么党要我去哪里，我就去哪里”

    “这才是我的好妹妹，这才像我的亲妹妹我相信给你一个平台，一定会创出一片新天地。”吴秀清高兴地笑道。

    “谢谢姐我一定不让你失望”赵倩无比激动地说道。

    吴秀清玩味地笑着说“我当校长的时候遇到一位这样的教师，工作做得乱七八糟，只要是他教过的班级，好班都成了乱班；动不动就写告状信，胡说八道一通；善于拍马溜须，上级领导关系甚好。如果你是校长，你如何把这样的教师变好”

    赵倩若有所思地说“这是一个十足的小人，得罪不起啊要把这样的人变好难度实在太大了”

    “哈哈，不难我就不会问你啦作为一个领导人，管好这样的人才是最关键的、也是最难的。你有什么好办法吗”

    赵倩紧锁着眉头，足足思考了三分钟笑道“姐，是不是可以先抑后扬呢”

    吴秀清笑了笑说“为何先抑后扬，不先扬后抑”

    赵倩呵呵一笑说“姐，这个问题实在太难了。如果先扬后抑，等于播放负能量，其他教师就会学着他吊儿郎当，最后整个单位会一地鸡毛、一塌糊涂。”

    吴秀清笑道“先抑后扬有什么好处”

    “先抑后扬，起码可以起到杀一儆百的作用。”赵倩笑着说。

    “你不怕他告你吗得罪了小人，你或许以后都没好日子过了。他会像影子一样跟着你，你到哪里，告状信就写到哪里。”吴秀清凝望着赵倩的俏脸说。

    赵倩满脸坚毅道“我不怕，只要自己行得正坐得端，处事公平公正公开，团结绝大多数人。”

    “好，如何抑呢”吴秀清问道。

    “抗日战争时期，我们党提出发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力嘻嘻，不知道这样行不行”赵倩不好意思地笑了笑说。

    吴秀清点头笑道“倩儿，你能说出这样的话，已经很了不起了，这是一个非常棘手的问题必须要有高超的领导艺术才能解决的要把这样的人变好，真不容易，以后有机会，我慢慢告诉你”

    “叮咚，叮咚”门铃不断响着

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