为给学生提供诸如择校等帮助，在各高校举行的招生咨询会上，10、8元的门票家长也毫不犹豫；连带出售的各种资料及10元一本的高校介绍说明书都成了抢手货。

    全国名校更纷纷以自己的独特优势推销自己。有的高价出售自己的高考复习材料和高考模拟题；有的派出名师去全国各地讲学；有的在北京召开“高考信息研究会”。这些招数吸引了全国师生虔诚的目光，汇款单也源源小断地流进了各主办高校。据一位名牌大学教师透露，学校仅靠每年出售高考模拟题就使该校教工额外收入达五位数。

    这么好赚的钱谁会放过？各宾馆也迅速在高考期问推出“钟点房”，供居住条件不好的孩子和家长休息。“钟点房”还特别针对高考生推出“营养餐”，声称确保考生的饮食卫生及考生需要的各种营养等，这招还真使不少家长趋之若鹜。宾馆因此获利多多，而且还被称为宾馆淡季市场新的经济增长点。高考前的最后冲刺阶段，一些家长专门让孩子“打的”上下学，一来节省时间，二来提高了安全性。更有甚者在高考时为孩子包租出租车，上海有一家长特为孩子租了一辆豪华的“卡迪拉克”，光车费就要上千元。

    一些大小药店，贴满了各种“大补”学生的营养品广告，健脑补品冲剂、片剂、口服液，瓶装、盒装、大礼包全部堆满，售十多元到两三百元。药店老板也有些搞不明白：高考时越贵的东西越好卖。

    每场考试结束几小时后，就有正确的答案出售了。高达10元钱一份但就是没人会嫌贵而讨价还价。一个省几十万考生，算下来这可就是一块上百万的“大蛋糕”。提前查分则是信息台的专利，不过要打信息台提前知道自己的考分，10元一次，比打香港、澳门还贵。但是“脑袋已经进去了，谁还会在乎两个耳朵？”，为确认自己的得分，不少考生还反复拨打很多次。

    2003年6月23日，江苏省高招办召开新闻发布会引起社会关注，宣布该省今年高考阅卷结束，考生在27日前后可查询成绩。不过与往年不同的是，考生只能通过声讯电话查询，移动和联通的短信查询业务已被取消。

    江苏省招办于6月5日举行招标会，公开竞标拍卖2003年高考查分业务。江苏电信最终以120万元的价格胜出。

    一个问题滋生出来：招办有权卖高考成绩吗？高考分数，到底是私人信息，还是公共信息？能否以竞标方式来出卖？一考生家长也想不通：“考生交纳费用获取了考试资格，考试分数当然是个人的信息。而现在的情况是，我自己的东西，还要我再出钱买回来。省招办的角色最多是个仓库管理员，他怎能随意处置仓库里的货物？”

    可中国几千年的传统告诉我们，在热热闹闹之中，有多少家长会去较这个真？

    高考结束的第二天，成都市郊的一个度假村就迎来了200多名学生，这群特殊的消费者给这个度假村带来了10余万的收入。还有更多考生干脆天南海北地旅游去了，令大大小小的旅行社赚得眉开眼笑。接着是大大小小的庆功宴、谢师宴、告别宴，又够大都市的大小餐厅大赚一笔了。曾花大价买来的教科书、参考书、辅导书等，再也派不上用场了，但收破烂的小贩们又笑了。

    不少家庭、学校都只看见高考这座“独木桥”，家长们已把孩子上大学、上重点大学当做地位、荣誉的象征。家长、学校、学生相互之间攀比不止，其实，盲目攀比是对孩子的一种虐待，其结果必然适得其反。

    很有意思的是，就在千军万马在高考的考场上拼杀不休的时候，南京理工大学学生会组织了一次极有意义的征集活动——“离别的温情”，请即将离去的毕业生们给在校的学弟、学妹们一句忠告。

    这是一次开放式的调研，一共征集到了239份忠告。没有给毕业生们任何提示或限制，就让他们写一句自己最想说的话。

    征集结果让我深思，141名毕业生给予了“珍惜时问，好好学习”的明确忠告，占到了被调查者总数的59.9%在一个开放式调查的回答中，有这样集中的一个主题，是非常少见的。其他的忠告涉及到社会实践、人生态度、友谊、恋爱等方面，但儿乎都没有超过1％的集中话题。

    有14份忠告态度鲜明地表示：“少玩游戏多看书，多去自习少上网。”这也是排在前列的忠告之一，而且有几份写得十分震撼，其中一份问卷，3行大字跨越了问卷设计的6行空格，赫然写着：“血淋淋的教训，黑洞——网吧！拒绝它吧，未来的兄弟姐妹们。”

    调查显示，很多同学显然是在反思大学4年的经历后，对大学生活的主题，对学习，有了更为深切的认识。

    有一位同学这样表达：“整日奔波在教室、图书馆之间，但是临近毕业之际才发现，正是这些当初认为最没劲的事使得自己4年里有所收获，变得充实。”

    在找作的过程中发现大多数用人单位很看重成绩，也是毕业生们提m学习忠告的重要原因之一。一位同学直截了当地说：“以优异的成绩征服用人单位！”

    作为“过来人”，在关于学习的忠告中，提及较多的是对学习方法的建议，涉及面也很宽泛，比如要有目标、要学好基础理论、要增强学习的自主性等。最集中的足对英语学习的建议：“学好英语是关键，尽早通过四、六级！”

    还有一位同学现身说法：“大学4年结束了，我扪心自问，心中愧疚不三，那么多子在网吧中天昏地暗。如今，没有沉浸其中的陶醉和惬意，只有懊悔和痛心疾首。希望学弟、学妹们珍惜你们的生活，不要让悲剧重演。”还有的说：“游戏或许可以给你暂时快乐，4年后你才发现噩梦或悲剧早已发生。”

    南理工大学生工作处还汇编了一本《我行我思——我的大学生活体味》的小集子，辑录100位全面发展的优秀毕业生对大学生活的感悟。动力程学院刘宏灿在集子里写道：“大学里所学的东西是很老，但是大学里所学的东西都是基本的，而且是环环相扣的，如果在一个方面有什么不足，就会影响后面很多的课程。在大学里面不能好高骛远，要把自己摆在一个恰当的位置，要踏踏实实一步一步走。等到了需要的时候，你才能真正体会到自己所学的知识是真正有用的，你现在没有体会到是因为你没有好好地思考，没有遇到一些需要你解决的问题。”

    电光学院的李洪涛则这样写：我认为我在大学4年中最大的收获是学习态度和学习方法的改变，以及个人能力和综合素质的提高。大学4年的锻炼，不仅使我学到了科学知识，更使我处理问题的能力得到了极大的提高，使我懂得了如何去面对问题、分析问题和解决问题。

    “大学的学习，最重要的是学习的过程，以及在学习过程中学会学习。”成为他们大学4年最直接也最深刻的感悟。可惜在我们这个功利教育氛围很浓的社会里，这样的活动还远未成为主旋律。

    在今天的社会大氛围里，这只是一个极其偶然的标本。因为这个标本的出现，让我们看到一丝教育理念的光芒，这是人类传承生生不息的源泉所在。