游戏世界的真真假假

    在孩子童年时代，我一直主张让孩子多玩游戏，让孩子在游戏中享受童年的快乐，可是有时候也会遇到一些问题。

    呱呱五岁时，我带他到农村过暑假。呱呱在和亲戚家的孩子玩耍时认识了比他们年长三岁的小熊。小熊个子长得高，所以和他玩的几个孩子都有些惧怕他。小熊让几个小伙伴都称他为“大王”，而且让小伙伴们装扮成《西游记》里的角色。他让呱呱扮演唐僧，让其他伙伴扮成要吃掉唐僧的小妖怪。呱呱每次玩回来就说自己被“大王和妖怪吃掉了”。我说：“能不能下次你扮演‘大王’呢？”呱呱说他也想扮演“大王”，可是小熊不让别人成为“大王”，要不然，小熊就会把大家都“吃掉”。

    一开始，呱呱可能觉得这个游戏很有意思，大家就是《西游记》里的每个角色，可没几天后，我发现呱呱有时拿着小木棍看到小孩就开始命令：“把你的钱都交给大王。”

    我问呱呱：“为什么要交给大王呢？”

    呱呱说：“大王能杀掉天下的妖怪。”

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    我问呱呱：“那谁是妖怪呢？”

    呱呱说：“他们都是。”

    儿童在游戏中很投人，而且他们将潜在的一种欲望发泄出来，我没有责怪呱呱。可是当孩子不在游戏中时却还对其他孩子实施威胁，尤其是在现实中模仿一些不好的行为。有一天，我看到小熊手里拿着一根木棍在勒令两个小孩。小熊看到有大人走来，立即就跑了。可是两个小孩已经被吓得在哭泣。

    回到家，我问呱呱：“小熊平时手里拿着木棍打人吗？”

    呱呱说：“那是小熊的魔杖，能打死妖怪。”

    我说：“可是刚才妈妈看到他拿着木棍在向两个小朋友要钱呢，而且样子很凶，两个小朋友都被吓哭了。”

    呱呱立即说：“小熊是大王，是打妖怪的。”

    我说：“那小熊会不会和小朋友在玩打妖怪的游戏呢，可是为什么两个小朋友会哭呢。”

    呱呱也有些疑惑，然后说：“我一会见到大王再问。”

    下午呱呱拿着自己的木棍回来了，脸上有些沮丧。我问：“呱呱今天玩得不高兴啊？”

    呱呱说：“妈妈，你说大王就要打妖怪吗？”

    我想可能呱呱看到小熊打其他小朋友的事实了，我问：“你是大王的话，你会打吗？”呱呱说：“我不想打。”我拉着呱呱的手说：“呱呱和小熊在玩游戏的时候，小朋友们有的扮演的妖怪，有的扮演的是唐僧，也有人扮演猪八戒，对不对？大家在玩的时候，可以你催我一下，我轻轻打你一下。可是当大家不玩游戏的时候，大家都是好朋友，不能拿着木棍打其他小弟弟，小妹妹，是不是？”

    呱呱说：“小熊让我给他钱，我没有钱，他拿木棍就打我的头，说我是妖怪，以后不和我玩了。”

    我看着呱呱委屈的样子，我心里也有些难受。小熊只是个孩子，可是他经常欺负年龄小的孩子，让小孩子们给他钱，然后他拿着钱再去买零食。呱呱一时认为小熊个子高，能打架是心目中的“小英雄”，可是没有想到这个“小英雄”却把矛头对向了他。

    我问呱呱：“小熊打你的时候，你也很难受，对不对？”呱呱眼里含着泪。“那要是我们去欺负比你小的孩子，是不是小朋友也很难受呢？”呱呱点点头。

    我说“小熊带你们玩游戏，这个很好，可是他不能向小朋友要钱，更不能打小朋友，对不对？”

    呱呱说：“以后再也不和小熊玩了。”说完，就把木棍扔在地上。

    我说：“小熊带你们玩游戏很好，游戏结束了，大家还是好朋友，就不能打别人，对不对？”

    我把呱呱的小木棍交给呱呱，可是呱呱说他不玩了，说要找堂哥堂弟玩玻璃球。

    游戏是孩子们所热衷的，他们能在游戏中找到快乐，也能感受到悲伤，可以说孩子一边玩耍，一边在懵懵懂懂中认识周围的世界。而有的游戏让孩子感受到了伤痛，有的游戏让孩子不小心会染上不好的行为。当家长发现时，应该温和地告诉孩子，指正孩子。

    我反对当家长发现孩子有不良言行时却还站在一旁鼓励，就像小熊的父母。当他们得知小熊欺负别的孩子时，反而觉得这样的孩子长大后不受别人欺负。事实上，这种观点一是纵容了小熊欺负比他小的孩子的行为，二是小熊的父母并不真正了解小熊为何只欺负比他小的孩子，因为他害怕比他更强壮的孩子。因此，我想告诉家长们，当孩子在游戏中时不要参与到孩子们的游戏中，而当游戏结束后，要告诉孩子哪些是应该做的，哪些是不应该做的。这样做，才能了解孩子言行背后的真实想法，才能更好地关注孩子的发展。五颜六色的世界

    我们知道世上有五颜六色的花朵，有红色、也有黑色，有绿色，也有粉色，有时候看似很美丽的花朵却对人有害。而我们生活的这个世界里，人们用自己的聪明才智创造了精彩的世界，正如五颜六色的花朵一样，精彩的世界也有五颜六色。

    呱呱从挑选书包开始就在问：“妈妈，这两个颜色怎么不一样？”

    我说：“你喜欢蓝色，有的小朋友喜欢绿色，也有的会喜欢粉色呢。颜色多了，大家各自挑选自己喜欢的颜色。”

    呱呱渐渐长大，看到小区周围有很多商店，就问：“妈妈，这个是什么？那个是什么？”有一次，小区附近开了一家足疗店，呱呱路过时问我：“妈妈，足疗是什么？”我说：“足就是脚，脚上有很多穴位，按摩这些穴位能让身体里的血液流通得舒畅些。”呱呱回到家就把鞋子和袜子都脱掉，坐在凳子上按脚。看到呱呱这样，我说：“等周末带你去足疗。”

    周末，我带着六岁的呱呱去足疗店，足疗店的服务生看到呱呱问：“小朋友，你也足疗吗？”

    呱呱开心地说：“我也要足疗。”说完，就边走边看墙上挂着的足底穴位图，呱呱问：“妈妈，这些(穴位)我脚上也有吗？”

    我说：“有啊。”

    呱呱说：“那我怎么看不见啊？”

    我笑着对呱呱说：“这些穴位不在表面上，而在脚里面。”

    我带着呱呱领到牌号，洗脚、泡脚，呱呱都觉得特别好玩，我特意嘱咐服务生给呱呱轻轻按。等从足疗店出来后，呱呱说：“叔叔按得太疼了，我还是长大了再来吧。”

    从那之后，呱呱去的地方更多了。每次我和先生被邀请参加的聚会，我们都带着呱呱，目的不是想去玩或者吃什么，而是让呱呱见识生活的世界。

    有一次，我们两个同学从外地过来，吃完晚饭，大家提了建议找个KTV唱歌。我说没问题，同学们建议我先把孩子送回家，再和老公一起。我说没关系，明天是周末，孩子可以去。同学们都说不要让小孩去KTV。我说我孩子早就去过，他操作机器比我好得多。同学们都大吃一惊，其中一个悄悄地问我：“孩子经常去KTV，小心点啊。”