妈妈,我要娶莎莎
很多孩子在小时候都可能会开心地说:“妈妈,我长大了要娶她。…‘妈妈,我长大了要嫁给他。”也有很多爸爸妈妈一听到这些话,立即制止孩子:“胡说些什么,满脑子都没有正经的事儿。”
孩子很奇怪:为什么大人可以说和谁结婚,而我却不可以?为什么我说娶喜欢的女孩是不正经的事情?
这就是孩子思维和家长思维的不同,家长以自己的观点来批评孩子的天真想法。
呱呱上幼儿园时,经常和班里的莎莎玩耍。每天放学时,两人总是手牵着手一起出校门,莎莎比呱呱个子高点,所以莎莎总在前面。有一天放学,呱呱见到我时开心地说:“妈妈,我要娶莎莎。”
我摸了一下呱呱的脸蛋,笑着说:“好啊,那莎莎愿意吗?”
呱呱说:“我还没给莎莎说呢,我明天就说。”
回来的路上,我问呱呱:“为什么要娶莎莎呢?”
呱呱抬头问我说:“什么是为什么啊?”
我说:“就是……”这时,我才知道呱呱还小,他理解不了大人问的为什么。我接着说,“莎莎在幼儿园里和你玩得很好,所以你就要娶她,对不对?”
呱呱说:“嗯,莎莎今天给了我一个糖,你看,她说她喜欢和我玩,我不欺负他。”
等到第二天,我接呱呱回家时,我看到莎莎没有和呱呱一起出来,我问呱呱:“莎莎呢?”
呱呱撅着嘴说:“不和莎莎玩了,我不娶她了。”我听懂了呱呱的意思。孩子幼小的心灵里只有可以玩耍的伙伴,他们只是用大人说的“娶”、“嫁”来表达对伙伴的喜欢。
看着呱呱不太高兴的样子,我突然觉得孩子的世界也如此丰富,喜欢的玩伴不和自己玩的时候,他的感情世界也在波澜。但孩子的世界也是简单的,纯洁的,而不是大人所做的定义——“歪思想”。
慢慢地,孩子在长大,思想也在发生着变化。而这个时候,幼儿园的玩伴也在变化着,周围的男孩、女孩也在变化着。孩子在上小学时可能会喜欢班里学习优秀的同学,等到上初中时,孩子的心里又默默喜欢稍微漂亮一些的女孩、潇洒的男孩,而等到上高中后,孩子喜欢的对象又发生着变化。
而家长在任何时候,都不要轻视与丑化孩子的这种感情,因为这种感情是真挚的,是孩子成长中最丰富的感情。如果家长无端干涉,只会让家长束手无策。
一位陈姓朋友给我讲她管理女儿“早恋”的事情。陈妈妈的女儿学习成绩一直很优秀,长得也端庄秀气。女儿上了初中,陈妈妈听到不少家长说孩子早恋会严重影响学习;她为了防止女儿早恋,就开始密切关注女儿的一切行动。
每天女儿一回家,陈妈妈就问女儿:“今天和谁一起回来的”、“中午在学校和谁一起吃饭的”、“今天和哪个男孩说话了”等等。有一天,女儿放学回家晚了半个小时,陈妈妈追问了女儿一个晚上。女儿说是学校让学生们看抗洪英雄事迹的光碟,她就是不相信,给孩子的班主任打电话核实女儿说的是不是事实。一个月下来,女儿开始厌倦妈妈的问话,无论做什么解释,妈妈都不相信,干脆不说话。
陈妈妈发现女儿不理自己了,就觉得女儿肯定有什么秘密,决定侦查到底。趁女儿洗澡时,陈妈妈开始对女儿的书包进行“大清点”,翻寻可疑的地方,一片纸屑也不能放过。
有一天,陈妈妈看到女儿上网聊天,就问女儿和谁聊天。女儿不理她,她就逼着问。女儿实在没有办法,就说和班里的男同学。陈妈妈强行要看女儿的聊天记录。她一把拽开女儿,发现女儿和几个男同学称呼很别扭,什么大哥二哥的,那几个男同学称呼女儿是小妹妹。
陈妈妈说她一下子血压升高,就动手推了女儿一把,说:“一个女孩天天就知道和男同学聊天,这成什么样子?怎么不知道一点害臊?”女儿一生气甩门跑出去了。等陈妈妈出去追时,女儿不知道去哪里了。一晚上,女儿都没有回来,陈妈妈打遍了女儿同学家的电话,都没找到女儿。
第二天清晨,陈妈妈就赶到女儿所在的学校,在学校大门口等来上学的女儿。见到女儿,就问:“昨天晚上干什么去了?是不是找哪个男同学去了?”女儿听了差点哭了出来,冷冷地说:“和男同学鬼混了,你满意了吧。”陈妈妈一怒之下就找到女儿的班主任,把女儿一夜没回家的事对班主任说了,并且请老师找出那个男同学。班主任老师觉得事情很严重,又跑去对学校的教导主任讲了这件事,教导主任马上召开年级班主任会议,严肃批评各个负责老师,并且宣布某某小小年纪就在外面过夜,要求各班要加强对学生的教育和管理。
其实,事情并不像陈妈妈想得那么复杂,陈妈妈的女儿只是赌气跑到女同学家里借宿了一晚上,她妈妈打电话时,她不让同学的妈妈说在同学家。孩子只想吓唬妈妈一下,气气妈妈,什么事情也没有。而陈妈妈却一直满脑子都想的是女儿和某个男同学在一起。
最后陈妈妈的女儿迫于压力,不得不转学,精力已经完全不能放在学习上,她的心离妈妈也越来越远了。
很多家长就是这样,当看到有的中学生手牵手时,就莫名地想到自己的孩子是不是也这样?当看到别的孩子出现问题时,就把矛头对准自己的孩子,开始翻看孩子的日记、聊天记录,非要将孩子的一点点秘密揭开才算过瘾。而家长的这些做法,只能让孩子的心离家越来越远,离爸爸妈妈越来越远。握握手,好朋友一般孩子从十三四岁时,开始进入心理学上的“青春期”,不少家长就开始担心“孩子会不会早恋”。有的家长问我:“你家孩子难道就没有发生过这样的事情吗?”
我诚恳地说:“我的孩子在成长中是对其他孩子有过喜欢的感情,但我从来不把孩子的这段感情叫早恋。”
呱呱上高二时十五岁,经常和班里的同学参加一些比赛和讨论,有时候会回来晚。我对呱呱说:“只要自己不饿着肚子就行,提前给我打个电话,我们就不用等你回来吃晚饭。”有一次,呱呱十点多才回来,说还没有吃饭,我给他热了点饭。我没有多问,他主动说:“去和同学参加一个大学的诗会了。大家讨论的太激烈了。”
这时,我看到呱呱书包旁边放着一本诗集,我被封面吸引了,就问呱呱什么时候买的。
呱呱说同学送的。第二天,我打扫屋子时,发现呱呱昨天忘记收拾那本诗集,我就翻看看看。翻到最后,发现一张粉色的纸上写着一首舒婷《致橡树》的诗,字迹不是呱呱的,看上去是女孩写的。很显然这是一首表达爱情的诗歌,但我很高兴这个女孩写的是一首经典的诗歌,说明这个女孩读的诗歌比较多,这也只是我的一个猜测而已。我在想要不要问呱呱,或者要不要给呱呱说出来诗集里有一张纸条。但很快,我决定把纸条放回原处,也不问呱呱,等待着让呱呱自己发现。