“管家婆”这个词语不太好听，我想很多家长也不喜欢，何况孩子呢。但是我们很多家长却经常扮演着这个角色。

    呱呱上学时，不太会用削笔刀，每天回来就说：“妈妈，你给我削铅笔。”我也怕他划到手，不加考虑地给他削好，放到文具盒里。几天后，我觉得不能这样，孩子会把我当成依赖，我就告诉呱呱自己削铅笔。

    看着呱呱拿着削笔刀，半天弄不好，我就有些着急：“你看，这样弄，你的手不要放在这里，这样握铅笔。”然后时刻盯着呱呱的手，等到他放铅笔时，我说：“这样放，不要那样放。”

    先生走过来，拽着我的袖子，悄悄说：“知道管家婆是怎么炼成的吗？你已经在开始了。”我很生气地瞪了先生一眼，回头看呱呱拿着铅笔在摆放。

    从此以后，我提醒自己不能做孩子的管家婆，孩子的事情让孩子来做，这更是为孩子好。我告诉呱呱：“文具盒是你自己的，铅笔也是你自己的，想怎么放就怎么放，只要你自己用着方便就行。”

    呱呱拿着摆好的文具盒给我看，问我：“妈妈你看。”我说：“呱呱比妈妈摆放得好，铅笔也削得好，以后坚持下去吧。”呱呱爽快地答应了。

    我们做家长的，总是觉得孩子的事情管了才尽到家长的责任，可是在孩子看来，“家长真多事”。

    在生活中，经常能听到爸爸妈妈这样的声音：

    “这孩子，你能不能快点，干什么事儿都这么磨蹭……”

    “你看看，鞋带也没系好，蹲下，妈妈给你系上。”

    “告诉你，这件衣服穿上不好看，你非要穿，你看看，这和鞋子颜色放一起能好看吗？”

    “书包里装的是什么？又是你那些乱七八糟的歌星的唱片？告诉你多少次，把精力用在学习上，每天听那些乌七八糟的歌，有什么意思？”

    “今天上课好好听啊，你们老师打电话说，你的成绩很不稳定，真不知道你现在怎么回事？告诉你，你可不能学坏啊，你可是爸爸妈妈的全部希望。听到没有？”

    这些爸爸妈妈都是在为孩子着想，是在为孩子好。可是孩子却不一定领情，也未必就能按照爸爸妈妈的预计来做。而如果家长能够无为而育，孩子们成长得也许更自在，做得更好。

    有一年夏天，正值暑假，我着急开会，在路旁等出租车，等了半个小时才坐上一辆。我问司机师傅今天的车这么难等。司机师傅笑着说：“现在暑假了，这几天很多辅导班正报名呢。看您这年龄，孩子也在上学吧？”

    我说是的，司机师傅问：“没给孩子报班吗？”

    我说孩子暑假有活动，不上辅导班。司机师傅笑着说：“我那两个女儿都没有上过这些辅导班，现在都大学毕业了呢。”

    我和司机师傅聊天中得知，这位爸爸对女儿一直实行的正是“无为”教育，两个女儿在学习上，他在家里没管过，只告诉孩子多读书，自己学。他自豪地说，这次小女儿毕业要应聘一家外企工作，英语在大学里也过了八级了，回来说应聘上了，一家人都挺高兴呢。他说，“这学习上的事情，您说咱能管得了吗？报这些辅导班估计也能起一些作用，不过辅导班价格太贵，我那两个女儿也懂事，知道我这个爸爸赚的钱不多，也不报。”

    我认真地听司机师傅讲着，听得出来，他为女儿们长大而自豪，也为女儿们能自立而高兴。他问：“刚才已经有好几个家长带着孩子坐我这车了，都是外地来的，多辛苦啊。您说这十天的时间，孩子成绩能提高多少？家长非逼着孩子干这个，干那个，管来管去，害了孩子……”

    司机师傅说得很有道理，教育好孩子不在乎你的职业，也不在乎你的地位，关键在于你能给孩子带来什么样的思想与观点。我想，这才是教育孩子过程中最为重要的。