朱教谕离开学堂，回到了教谕署。
还有一半的策论文章没有批阅，他端坐案前，亲手斟了一盏茶，然后开始批阅文章。
过了一会，他执笔一顿，摇了摇头，自言道“大同小异，长篇大论间不见实际性的计策，即使文采出众亦是鸡肋。”
“鸡肋，鸡肋。”
朱教谕批阅时，不觉地暗暗摇头。
乍然，他眼前一亮，手里捧着一份策论文章，“此文波澜老成，不蔓不枝，妙啊。”
他细细地从头把将文章念一遍，连方助教走进来都未察觉。
方助教见朱教谕正看得入神，嘴里不时念叨出几句话，他也被吸引过去。
他在朱教谕身侧站定，视线看了过去。
“妙妙妙，此文气势雄壮，语句练达，这其中‘嫁接’一策更是匪夷所思。”
“方老，你来了。”朱教谕听了方助教的话，这才回过神来，他将文章放下，请方助教上座。
方助教坐了下来，手里拿起那份时策，正欲问朱教谕这是何人文章时，只见落款处堪堪书着‘宋玄’二字。
“此子文章写得沈博绝丽，确实难得。”
朱教谕也认同他的话，此文不单文辞美妙，且献策深远，内容渊博，不失为一篇时策好文。
方助教揪住文章中“嫁接”二字，满腹疑惑地问朱教谕，“这‘嫁接’一法，还真是闻所未闻，此法可行乎？”
朱教谕摇了摇头，虚虚出了一口气道“朱某也不知，只是宋玄曾与我说过，这‘嫁接’过后的花木，一般在七日左右便会长出嫩芽。”
“噢？”方助教接过话头，问道“真有此事？”
“那株被他嫁接过后的月季花木，如今就在教育署外面的大院中。”
话末，他又补充一句，“这已然是第六天了。”
蔷薇园中，此时围着一干学子。他们围着一株被布条绑着的花木，指指点点，议论纷纷。
此事，还得追溯到朱教谕离开学堂的那一刻。
“宋兄，方才我在你策论里看到‘嫁接’一术。”裴希满眼稀奇地看向宋玄，“此术甚是神奇，旷古未有啊。”
“裴兄，这天地万物，本是光怪陆离，一会我带你去看正的嫁接术。”宋玄心里想，这嫁接技术在现代已是非常成熟，它只是一种植物的人工繁殖方法之一。
他还吃过嫁接过的龙眼，真是肉厚核小，且产量大。
他想过，若是能将这项嫁接技术在赵国推广，定然能够让更多的百姓改善一下生活。
就在他暗自思考时，江既明他们也围了过来。
“宋兄，我听裴兄说你有解决黄瓜苗枯萎的办法。”
“可是？”
“对啊，宋兄，你可得与我们说道一二。”陆见深也转了过来。
“这个倒是说不好……”宋玄谦虚一笑，说道“不如，你们随我去看看。”
他昨日晚上去蔷薇园查看过，那株嫁接过后的月季花木，那会接口处已冒出一抹绿芽，虽不明显，却能够证明那株花木是存活的，这也就够了。
“请宋兄带路。”他们一行当即应上，话毕即随着宋玄走出学堂。
学堂前排的施源看着他们离开的背影，疑惑道“高兄，他们怎么又出去了？”
“难不成，又发生了什么事情？”
高朗摇摇头道“我亦不知，不过，那五人可是先生夸赞过的。”
忽地，施源站了起来，说道“他们会不会又去江下村了，不如我们跟着去看看。”
“不错，反正我们在学堂里坐着，也想不出好的主意，等下次课定然又要被先生批了。不如也去看看。”高朗也赞同道。
说罢，他们两人转身往门口走去。
他们旁边正在看《孟子》的元瑜，其实也主意到他们方才的谈话，如今书也看不下去，却也站不起来，还正是坐立不安。
后排的洪瑞和其他几位学子，议论几句，随即站起来，一甩衣袖，神情决然地走出了学堂。
宋玄一行穿过月门，来到大院前。
此时，他见院中无人，唯见柳影花光。
午间骄阳下，又见那苍郁的紫荆，翠碧的竹，白的李，粉的杏，灼灼争春。
宋玄穿过青石小径，来到蔷薇园前。蔷薇横卧，娇态可掬，红蔷薇旁生长着碧芭蕉，蕉叶映衬下，是一池空沙地。
沙地上只栽种着一株光秃秃的花木，若不是宋玄介绍，他们根本不知，这就是嫁接过后的月季花木。
“宋兄，这就是你嫁接出来的花木？”裴希弯腰，凑进去瞅着，惊奇道“咦？宋兄，这儿怎冒芽了。”
“裴兄，让我也看看。”
不待宋玄回答，江既明他们也凑了过来，宋玄干脆退让一旁。说的再多，终究是有疑惑，不如让他们眼见为实。
“真真奇妙！”
他们看着从布条旁边冒出来的嫩芽，心里极度震撼。
魏凌等人看了一眼嫁接过后的月季，又回头看一眼宋玄，心里想着，到底是怎般聪慧的人，才能想出如此神奇的计策。
蔷薇园越来越多人围观过来，洪瑞他们来得晚一些，只好围在外一圈看那株光秃秃的花木。
一开始，他们并未知，一株光秃秃的花木有何好看的。
到后来，听江既明他们的一番话，才明白事情的前因后果。
他用非同寻常的眼光看着宋玄，虽然他与这位同窗不熟，但从朱教谕的言语神色当中，他知道这位宋兄是与他们不一样的。
甲班学堂空无一人，连犹豫万分的元瑜也跟在洪瑞后面来到了蔷薇园。
乙班的学生还在上课，只是时不时有甲班的学生匆匆路过，他们心里也好奇得紧。
于是，乙班的学生等先生一走，也一路打听，这才寻到了蔷薇园。
此时，蔷薇园里里外外围了好几圈人。
不过，他们大多数人都不知道来此作甚。也不知此处到底发生了什么，只是在一柱香之后，甲班的朱教谕从蔷薇园快步走了出来。
然后，他又去内需院拿了假牌离开府学。
此事，又得追溯到朱教谕和方助教讨论宋玄的“嫁接”技术之后。
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