罗真骑着马赶来,这是许盈没有想到的。
“阿真怎么来了”许盈连忙让人停下马车,自己跳下车来。说起来也有些奇怪,离开东塘庄园的时候罗真并没有来送行虽然罗真很惫懒,但以许盈对他的了解,他应该来的。
罗真勒住缰绳,跳下马来。虽然在家时学泅水、学骑马他都是能躲就躲的样子,但他其实学的不错,眼下能带人追上许盈这一队人马就是证据
此时罗真满脸的麻烦死了,然而最终还是道“我父亲催促我与若冲你汇合,好一同去建邺大概父亲是想让我打探打探建邺情形罢”
许盈加冠、表字的时候罗真并不在场,但他显然也有自己的渠道了解到细节,此时已经是以字相称了。
罗真这话,许盈信一半罗衍身为一个不安于现状的豪强,一直想让家族更上一层楼。此时南渡小朝廷在建邺扎根,对于南方的势族豪强来说,是抢占资源的对手多了,但从另一个方面看,这又何尝不是一个天大的机遇呢
若是这其中一点儿好处都没有,顾陆朱张等人怎么可能上赶着去办这件事要知道为了帮助南渡小朝廷站稳脚跟,顾陆朱张已经获得了吴奸的待遇,听说有三吴同乡痛恨到要去扒他们几家的祖坟
在古代,得是什么样的事才会要扒祖坟
对于顾陆朱张来说,他们其实也不想做吴奸的但没办法,他们实在是给的太多了。南渡小朝廷以袁继为首的北方势族显然在做t,哦,不,是在展望未来上很有一手,画下的大饼非常诱人。
但顾陆朱张也不是傻子,如果那些大饼是空中楼阁,他们肯定是不会上当的能被糖衣炮弹腐蚀,这必然是成色十足的好处
只不过,某些南方势族和豪强可以在这一波中获益,南方势族豪强的整体却是要损失惨重的这也是为什么南渡小朝廷建立至今,南方各地豪强都在伺机而动搞破坏
现在罗衍行动起来,但没有急着表态,显然是想看看情况再做决定当然,如果想要倒向南渡小朝廷,那就要尽早了毕竟受益的名额有限,迟了的话,就算南渡小朝廷未来站稳
了脚跟,也分不到什么好处。
这种情况下,让自己最聪明的儿子去建邺探探虚实,实在是合情合理。
但为什么偏偏是罗真罗真虽然聪明,但到底年少,只身去到建邺能做的事情很有限。而若何许盈搅合在一起,那就是坐实了南渡小朝廷派毕竟谁都知道汝南许氏是南渡人家的代表,许盈是许氏嗣子
这种明摆着的偏向,可不符合探查虚实的需求
许盈定神看着罗真,叹了一口气,有些无奈道“阿真还真是任性啊”
罗真不说话了,眼睛四处乱转,过了好一会儿才道“若冲不知,临出门前家父亦为我加冠,如今我在外行走表字自然。”
“自然阿真你家真是信奉老、庄之学吗”许盈发现罗家的人取名表字都很有老庄那种道法自然的意味,但看看他家不断往上爬的劲头,又和老庄所代表的东西完全不同了包括罗真他在关键时刻也会放下无为,比谁都认真。
“那些不过是糊弄外人的。”罗真显然是非常敢说了他家对外经营了好久的人设,说是庄子传家,家里出过几位治庄子颇有名气的族人来着。然而被他这样一说,什么都没有了。
许盈没有让罗真回去,而是吩咐人空出一辆马车给罗真。也就是这个时候,许盈才注意到与罗真同行的人,除了往常跟在他身边的几个僮儿,还有一个从没见过的少年或者青年。
看起来也就比许盈、罗真他们大几岁而已,脸上英气勃勃,但又不失沉稳,看起来不是一般出身,和时下贵族人家郎君一样,早早加冠。
“这位是”许盈有些疑惑。
“许先生”等到许盈问到自己,此人才站出来。而这一出来,礼节就十分到位,不像是和同辈打招呼,更像是问候一位长辈。
许盈真有些被惊到了,惊疑不定地看向罗真,而罗真却只是摆摆手“若冲不必问我,我与他并不相熟。”
话虽这样说,他还是给许盈引荐了这人“这位是蔡成仁,荆州蔡氏的郎君他家早年间在南昌任职,与我家颇有通家之好此次南来是专程寻若冲你的,只不过来的不巧,若冲那时才出发。”
于
是两人就结伴追了上来。
有罗真的介绍,许盈就想起来了,母亲杨氏他们在南来的路上遇到了荆州水兵的船,护送了他们一路。有个水兵船上的荆州子弟托带了信件给许盈,而这人正是荆州蔡弘毅
于是他试探着问道“弘毅是”
“禀先生,弘毅是在下名,成仁是在下字。”蔡弘毅语气很恭敬。
这让许盈想起了他那封信,那封信是为了向许盈请教学问写的,说了很多自己的困惑。大概是因为崇拜许盈的关系,所以语气也是这样恭敬许盈还以为对方是不知道他的年纪,当他是个老学究,这才如此。没想到现在对方见到自己了,还是这样恭敬。
许盈对蔡弘毅的信印象很深,与时下追求清谈、追求醉生梦死的贵族不同,蔡弘毅明显是个很有理想,而且罕见非常实干的人他为了真正了解民生疾苦,甚至去开荒种地,并且吃喝都和普通庄园客相同。
因为这个经历,他写出了一份自己的心得体会,许盈一看就知道是真的。不是真的经历过那些,根本提不出那些细节问题
也因为这个,许盈特意给他回了信,还回的非常仔细
对于蔡弘毅的问题,许盈将自己能回答的都回答了他的很多问题其实就是古代社会的固有顽疾,站在许盈这个后世历史系高材生的角度,回答起来是佷容易的。
古代的改朝换代、土地政策、阶级流动、粮政、军阀混战换任何一个历史系学生都能说些理论。经过一位位史学大佬完善,很多在后世不是问题的问题,在此时却深深困扰着许多读书人。
还有一些问题,却是许盈也不能回答的。
蔡弘毅想要知道怎么才能彻底改变现状,想要知道如何才能彻底解决问题,怎样才能不因为问题而困惑这些,许盈也想知道。
许盈只能教他一些简单的分析问题、解决问题的方法,都是后世高中学习政治时会学到的世界观、方法论。至于其他的,他也只能以士不可以不弘毅,任重而道远来激励他了。
弘毅正好是他的名。
许盈觉得自己没做什么,只是给少见的实干派解答了几个小问题。这年头这样脚踏实地、有志气
的读书人不多了,他很珍惜只有这样的人多一些,眼下华夏才有救
但对于蔡弘毅来说并不是那么回事,那些他在信中提出的问题,他已经请教过很多人了其中不乏大儒、名士。但结果不是这些人也不知道,就是语焉不详,根本说服不了蔡弘毅写给许盈,他也没想过全都得到解答。
哪怕能解答一两个也是好的。
最后,许盈给他解了七七八八,至于剩下不能解决的问题说真的,那些问题他自己也没指望能得到解答。若这几个问题也能轻松得到答案,世道也不会变成如今这个样子,早就有人去解民于倒悬了
他着迷于许盈给他写的认识问题、分析问题、解决问题的方法,越读越觉得精妙,越读越觉得这就是世间至理仿佛这就是天生要用来帮助人解决问题的,连一个字都不能改有了这套方法,很多原本觉得有些说不清的事情,一下就变得清楚明了了
现代人有足够的资源去学习,这种资源很多时候甚至是过饱和的。很多人没有意识到认识问题、分析问题、解决问题的方法,其实不是高中学政治的时候才接触的早在学习理论之前,学生们早就实践、训练过无数次了
语文、数学、物理、化学任何一门曾经学过的学科,并不只是学习那些学科内的知识那么简单甚至对于大多数人来说,那些知识多年以后都会变得模糊、无法使用,或者说没什么用处。这种时候,这段学习经历给自身带来的最大好处就是,学会了学习
思考这些学科的问题,理解、分析、解答,这本来就是一次完整而规范的案例
这种学习模式、思维模式已经留了下来,一生都不会忘记。
现代人很难想象,没有如此规范的、高密度的、多样化的训练,古人在学习这件事上到底有多吃力
名师高徒们还好,但名师高徒终究是极少数,大多数人老师普通,自身也普通,其分析能力远远不能与现代经过高等教育的人相比
经过此事,蔡弘毅彻底拜服,早年间的一个想法也变成了压制不住的念头。
想到此,蔡弘毅认真上前,深深一揖“在下愿拜先生为师随侍左右”,,,