第一节不平凡的学习

    进入高中以后，基本上学校恢复了正常的教学秩序，不再像初二、初三时那样历经大鸣、

    大放、反右斗争和全民炼钢的大跃进运动。言归正传，学生还是以学习为主；不过，决不是像解放前那样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”而是既要读书增加书本知识，又要参加社会实践和生产劳动，树立无产阶级的人生观，培养劳动人民的思想感情；同时，又要掌握一定的劳动生产技能；所以，对劳动课十分重视，除了在课程表里每周排了半天的勤工俭学课外，还要每个学期下乡一周或十天，参加农业劳动；至于社会实践那就是要参加每年的“五一”劳动节、“十一”国庆节的庆祝游行；还有一些特殊的集会游行，作为高中生是必须参加的。可谓学习生涯丰富多采。

    勤工俭学，主要是指下厂体验生产劳动的实践。与学校挂钩的是南市区最大的国营企业——“江南造船厂”。据老师和工人师傅说，她的前身即李鸿章办洋务运动设立的“江南制造局”，所以，附近有一条马路的名字就叫制造局路。这江南造船厂是当时全国最大的造船厂，有四、五万工人。五八年大跃进的时候，造出了第一艘万吨巨轮“东风”号，填补了我国造大型货轮的空白史。

    学生们去勤工俭学基本上是在进船坞修理的船舶上，或打扫清洁卫生；或敲打剝落的铁锈；或整理舱房等杂七杂八的零活。不过，工人师博也会抽那么十几分钟时间介绍些轮船构造、性能等方面的知识，令学生颇感兴趣。罗远他们分成若干小组，分别跟随带班的工人师傅劳动。他们在各式各样的船舶里穿来穿去，有外国的、有本国的、有大小货轮、也有客轮……这让他们增长了不少课外知识。尤其是，经常会碰到一些意外的趣事和惊喜，使他们很开心。

    罗远记得，有一次到一艘苏联货轮上劳动，当他们经过船头甲板时，被两个苏联水手拉住了。罗远先是一惊，不知道为什么。但见两位水手笑眯眯地抬起脚，手指着鞋子，嘴里说：“xiezi？”而另一个说：“azi？（上海话‘鞋子’的读音）”

    这时候，他才恍然大悟，原来，他俩是在争论“鞋子”的中国话怎么讲。其实，都对，只是一个讲的普通话，一个讲的上海话。于是，罗远笑着竖起大姆指用俄语回答：“什捷史。奧切姆哈拉索！”意即“都对。很好！”两位水手不禁敞怀大笑。

    另有一次，大约是上午十点左右，罗远和同学们正在甲板过道擦舱房的玻璃窗。正当此时，看见远远走来十几个人，大多穿的是黑灰呢大衣，有的头戴礼帽，有的戴上记者帽，走在前面的三、四个人还戴上一个大口罩，只露出两只眼睛。最前面的那个是厂党委书记，罗远见过的。只见他边走边向旁边那位瘦高个子的老人说着什么。当走到他们身边时，那位老者稍一停留，向学生们招招手、点了下头、然后快步而去。罗远突然一惊，觉得这双慈祥的眼睛有点熟识，像在哪里见过似的；但又想不起来。

    等他们走了以后，那位带班的工人师傅过来说：“同学们，刚才走过去的是啥人晓得伐？”

    回答说：“勿晓得。”

    “是刘少奇主席。”

    “哇！是刘主席！太遗憾了，当时为啥认不出来？”同学们不约而同地发出惊喜的尖叫和懊恼的叹息。

    勤工俭学是作为劳动课被排在课程表上的，每星期都有；而每学期下乡一周或十天的农业劳动实践，则是作为学校的主要活动内容排在行事历上的。每当夏、秋两季的五月底和十月中、下旬，学校就要组织全体师生下乡劳动。同样，上边安排南市区所有学校定点参加农业劳动的乡村公社，是濒临东海的金山县。这金山县是上海市周边主要的稻米粮食产区，一片平畴、土地肥沃。

    罗远印象最深的是高一第一学期那次下乡劳动的情景。由于是第一次，同学们都感到很新鲜。大家早早整理好衣物、打好背包、提着个小箱子或旅行袋来到学校，在听了校长的动员报告后，各班分别乘坐一辆大客车出发了。一路上同学们情绪很高，有说有笑，后来索性一起高唱《社会主义好》和《公社是颗长青藤》等歌曲。中午时分到达公社驻地，大家下了车，吃了点自己带的干粮，休息片刻，就开始步行到各个大队。由于从公社到各大队没有公路，只有手拉车宽的泥土路，不能通行汽车；而且，学校也有意让学生经受适当的锻炼，所以，决定以下的十来里路一律步行。

    不巧的是，今天下着绵绵秋雨。虽然中午过后逐渐停止，可这泥地像涂了层油似的依然湿滑难行。这下，让大上海来的学生够受的了。这里的泥土呈黑褐色，肥得像会流出油来的样子，粘得很。因此，一沾上水是更加的油滑，走在路上简直是在扭秧歌；加上背着背包，手提行李，这样就更难行走了。可以说是走一步，退半步；尤其是女同学、还有个子较小的同学，一迭声地叫苦连天：“啊呀，姆妈！要甩跤了（上海话）。”此时，罗远、还有别的大同学连忙去搀扶、并帮着他们提行李。尽管，这样小心翼翼地一步一步移动着，但还是免不了有几个滑跌的。幸喜这泥地甩跌并无大碍，只是稍微有点疼，还有就是衣服沾上泥巴，由此，在“哎唷！哎唷！”的呻吟声中引来众人的笑声……有几个同学还幽默风趣地说：“阿勒现在就像红军长征过草地、爬雪山，要大家手拉手一步步走，哈哈！真好白相。”

    罗远也边说笑边走，当他看到一些农家粉墙上的红色标语和宣传画时，更来了兴致，因为，这里面也留下了他的手迹。那是五八年，他和校美工组的同学在老师带领下，来此地墙上开花的杰作。

    这不到一个小时的路程，他们足足走了近两个小时才到达目的地。到了以后，人人都是一副狼狈不堪、精疲力尽的样子。班主任叫罗远去跟队长联系，安排大家的住宿、膳食等生活问题。队长领罗远来到原生产队做库房的三间平房，已基本收拾干净，并在地上铺了干稻草，两间男生住、一间女生住。分派定当，同学们一蜂窝拥进来，丢掉行李就躺倒在稻草上“唉！真吃力煞嘞。”还没开始劳动，光走了段路，就使这些城里孩子累死了，可见劳动锻炼是多么的重要。

    稍歇片刻后，因已近黄昏得吃晚饭了。罗远就和班生活委员一起到食堂去打饭。哪晓得他们准备的是晚米粥一桶。“天哪！早上从家里出来，中午只吃了点面包之类的干粮，又走了这么多路，大家早已饥肠辘辘、大唱空城计，可等来的却是薄粥一碗。”没什么好说的，现在是国家困难时期，他俩只有抬起粥桶就走。从食堂穿村到住宿地，弯弯绕绕、高高低低、路更不好走。他们抬着五十几个人吃的粥桶一脚一脚地滑行，眼看粥桶摇来晃去，罗远心里在嘀咕：“千万不能滑倒，大家在等着吃呐。”然而，越是想小心谨慎，越是会闯祸。这不，那生活委员脚下一滑，踉跄了几步即一脚跪地，抬着的粥桶也将侧翻；说时迟、那时快，罗远顷刻间同时扑倒，硬是用身体抵住本要掀翻的粥桶，“好险哪！”两人不约而同地惊呼起来。罗远根本没想过自己会作出这样的举动，只是一种本能的反应吧！还好只溅出没有多少。他俩受惊吓之余深吸了口气，谢谢老天保佑。

    这一下乡劳动的小插曲，在以后的日子里，他回忆起来还津津乐道呢。至于参加的农业劳动，罗远说跟他以后下放干的活没法比，那简直是小巫见大巫。

    第二节展示体育的才华

    前文说过，罗远在进入初中时，由于身材较高，就被体育老师相中，送到蓬莱区少体班培训。这时候，他参加的是田径队。男队员约有二十几名，女队员约十几名，总共四十来人，由两位教练带训。男队的教练胡鸿飞，他在八十年代培养出的弟子朱建华，曾三次打破当时的男子跳高世界纪录。尽管，那时候他年纪尚轻，但是对工作的认真执着，以及执教水平的专业，还是使少体班的学生运动成绩提高很快。其中有不少人参加市运会都争得了名次。而罗远原有的田径基础并不好，只是因为在同龄人中身高突出，才被认为是可以培养的苗子选中的。事实上，经过一年多的训练，无论是速度还是弹跳力，他都有大幅度的提高。像60米短跑，从初来时的9秒8提高到现在的7秒8；跳高从1米30提高到1米60。应该说进步还是显著的；但同原来基础好的队员比较，差距依然不小。

    这体育锻炼是比较艰苦的，罗远认为这样对自己有好处。不仅能使体魄强健，而且还能磨砺意志品质，培养吃苦耐劳、经受考验的精神。他记得在冬天，有一次天气阴冷得很，灰濛濛像要下雪的样子。教练说今天训练的内容是一万米长跑。当队长带着大家做完准备运动后，就开始沿着跑道一圈一圈地跑。在跑到10圈左右时，果真下起雪来。开始还小一点零零星星地飘撒着，慢慢地越下越大变成鹅毛大雪。然而，胡老师非但没让大家停下来，反而自己冲到头里带着学生一起跑。少体班的学生见教练如此便没得好说；于是，大家咬咬牙坚持着，直到25圈跑完为止。这时候，大家你看看我，我看看你，全都变成了雪菩萨，禁不住哈哈大笑起来。不过，身上一点都不冷，倒是热乎乎的。虽然累得不断喘气、脚骨酸软，但一种胜利的喜悦还是让众人感到快意。

    到了夏天放暑假，别的同学可以在家里休息避暑；可罗远依然要参加隔天的体育锻炼。特别是高中的候，毛主席党中央号召全民皆兵，实行军训。在烈日高温下进行剧烈的体育运动，更是对体能的严峻考验。男队员干脆是赤膊上阵，只穿一条短裤；但仍是挥汗如雨。等训练结束，有半个小时的游泳放松运动。这时候，才让罗远们享受到清凉世界的惬意。他们欢快地纵身跳入碧波泳池中，像浪里白条那样打起水仗。一会儿潜入水中，一会儿跃出水面，互相追逐着、嬉闹着……

    升入初三后，因罗远就读的学校篮球是重点传统项目，而他又有相当的基础，这样，就又调入了篮球训练班。说篮球是学校的传统优势项目，是因为该校有两位体育老师与篮球关系密切。一位年龄已有五十多岁的老教师，他是解放前上海“宣家五虎”篮球队的成员。他们的家族篮球队主力队员由四兄弟加一位小叔子组成，可以说不仅打遍上海滩，还出征香港、澳门、新加坡等地，颇有名气。解放后，老大、老二、成了中学体育教师，老三为国家级裁判，老四当专职省队教练；而小叔子则留在了香港。另一位四十多岁的体育老师身高有184cm，长得魁梧结实，有一副类似洋人的尊容。解放前是圣约翰大学篮球队员；解放后曾入选过上海市队，后又成了上海市教工队队员。他现在任教体育，又兼区少年队教练；而女队教练就是那位年龄稍大的宣老师。此外，还有一位物理老师身高也达到186cm，同样打得一手好篮球，现是上海教工队的成员。有了这么三位名声煊赫的老师，何愁学校的篮球运动开展不起来呢？

    学校从五四年创办，到了五九年，仅仅相隔五年时间，校男子篮球队即闯进市前四名。在半决赛中，也只是被冠军南洋模笵中学所淘汰的。在如此浓厚的篮球氛围中，加上罗远原在小学五年级时就开始接触篮球，因此，他进步很快；而且，可以说他对篮球的爱好达到忘情的程度。除去训练的时间外，他每天早晨总是在学校尚未开门就等在校门口，时间一到门一开，即冲锋似地跑到体育器材室借来篮球，一直打到上课预备铃响。下午四点半放学后，做完作业又到篮球场打球。有时别的同学一个个回家了，只剩下他一个人照样练习投篮；甚至，到月亮升起，弟弟罗欢来叫他吃晩饭，才恋恋不舍地走出球场……

    篮球是一项集体运动项目，它具有进攻、防守、这种对抗性的特点，兴趣较高，还可以培养团队精神；不像田径那么枯燥、乏味。这段运动生涯罗远印象较深的有两场球赛：一场是争夺市前四名的比赛，另一场是与上海市女子篮球队的性别大战。

    那是在他高二时，上海市少年篮球比赛进行正酣。在一场八进四的复赛中，罗远他们的南市区队，遭遇老牌劲旅长宁区少年队。比赛是在市体育馆进行。当时，有机玻璃篮板国内只有北京、上海有，所以，罗远有幸在这样的先进场馆比赛也算开了洋荤。根据实力分析，应是长宁区队稍占上风。因为他们是上届的第三名，且老队员较多，经验丰富。但南市区队也有特点，平均身高突出。像罗远身高有180cm还是队内倒数第三的小个子；而且年龄较小有潜力、有冲劲。

    比赛开始后，确实如教练布置的那样，南市区队利用身高优势打内线，频频奏效，一路领先。然而，到了下半时风云突变，他们毕竟经验老道，看到身高吃亏便调动速度，利用速度来拖垮对手。果然，在他们的不断冲击下，比分逐渐追了上来。其后一段时间比分相互交替领先，直到最后三分钟（那时候的规则）反被长宁区队超出2分。这时候，南市区教练叫了一次暂停，布置战术。教练告诫队员：在积极做好防守的同时，进攻由控卫罗远先带球突破，然后高中锋埋伏在篮下，一旦对方上来防守，马上分球给中锋上篮………比赛继续进行。罗远按战术要求快速运球从中间突破，当他在罚球线附近跳起上篮时，对方两个队员扑了上来。罗远立即把球从对方腋下传到中锋手里，只见他一扬手球被送进篮筐。

    “欧！打平了。罗远加油呀！”啦啦队员热烈鼓掌欢呼。此后，双方各进一球又是平局。这时，球又传到了罗远手中，眼看时间只剩下十几秒钟。罗远在运球寻找空档，然而，对方严防篮下。

    “罗远，快自己投呀，没时间了！”在同伴的提醒下，于是，他只好孤注一掷，在罚球圈顶突然跳起远投，随着终场的锣声响起，球应声入网。

    “哇！太神了，这么远都投得进去。”

    “欧，阿勒赢了！哈哈！”队员们围着罗远高兴地蹦啊、跳呀，他自己也想不到这球居然会进。这场紧张激烈的比赛让罗远被大家记住。

    另一场比赛是，上海市女子篮球队找上门来跟他们打的一场练习赛。当时上海队是全国女子甲级联赛的亚军，实力相当强。正因如此，在女队中找不到训练的对手，所以，就找少年男子队比赛。队中有后来成为国家队主力控卫的沈某某等国手。罗远他们感觉很别扭，毕竟面对的是女性，不敢放开手脚。但这些大姐姐们很坦然，根本不当一回事。她们战术素养好，配合熟练，投篮又准，这样，南市少年队比分落后较多。暂停时，教练要求大家放松心态，只要避免一些不必要的犯规，积极拼抢篮板球，把速度提起来。如此一来，毕竟男子的速度、力量、弹跳、要比女子强些。当控卫沈某某从后场一个长传，190cm的中锋徐惠丽篮下接球刚要出手投篮时，罗远拍马赶到，也不知哪来的勇气，纵身一跳，竟把她的球搧了出去，赢得她们的教练都连连叫好。那位中锋大姐朝小弟弟笑笑，似乎在赞赏他。而罗远还有点不好意思呢。尽管，少年队争抢篮板有优势，但无奈配合没她们默契，再说，投篮命中率也不高，最后还是输掉了比赛。

    尽管如此，但是他并不会喧宾夺主放弃学习的，这是罗远比别人高明之处。他非常清醒地认识到，学习是自己的第一要义，体育运动只是种爱好。它可以强健身体，活跃课余生活，增添情趣，但决不是自己所追求的生活目标。这可以从罗远在高三临毕业时，上海体院来校招生，他干脆拒绝的态度得到证明。因为他是篮球队副队长，因此也在预选的名额之内。当招生老师跟他谈话时，罗远委婉地辞谢说：“自己不想吃体育这碗饭，何况又是近视眼，估计是没有培养前途的。”就这样，他关上体育之门。

    所以，罗远依旧抓紧学习，且能处理好学习和打球的矛盾，合理安排时间。他吃过晚饭就摊开书本，先做作业，然后进行预复习，绝对不会拖沓或落下学习的。

    他在学习之余，尽情享受篮球带来的乐趣，这使他精神获得某种愉悦。不过，遗憾的是，适逢国家遭受三年困难时期，因此，物质营养十分匮乏，他们是勒紧裤腰带在打球，对于正处在发育成长的青少年来说，那是十分不利的，但又有什么办法呢？

    总之，体育运动同样让罗远受益匪浅，在他以后下放“修地球”的岁月里深切体会到，之所以能在不长的时间里过好劳动关，是与读书时经受过体育锻炼分不开的。更使人想不到的是，篮球还给他演绎出不少精彩的生活喜剧。

    第三节第一次的人生抉择

    高中的三年真是不容易。偏偏从六〇年到六二年适逢我国三年困难时期，人民群众的生活受到严重威胁，什么东西都是定量供应，且数量少得可怜。再说，罗远家原本经济十分困难，如今更是雪上加霜了。

    六二年是高三的最后一学期，也是学习最紧张、最刻苦的一学期。今天的学生，不要说是高中毕业生，就是初中毕业生复习迎考，家长除了要为他们改善饮食，增加营养外，还得买补脑汁、十全大补丸等各种滋补、营养品。然而，那时候的罗远们连饭都吃不饱，更谈不上营养了。遵照上面的指示精神，学校虽不停课，但为了保存学生的有限体力，还是采取了一些措施。像体育课、早操、课间操、课外活动等，消耗体力的课程，一律停止，不必要的活动尽量减少。就在这样磕磕绊绊的生活道路上走来，他依然凭借着坚定的信念、顽强的意志，踏实的作风，艰苦奋斗的精神，使得各科学习成绩一路领先，占据了制高点，成为全校惟一取得各科成绩“满堂红”——全是五分的（那时是按照苏联的五级记分法，最好是5分）优秀毕业生。并且被推选为全校惟一的毕业生代表，光荣地出席了在市人委大礼堂举行的应届毕业生代表大会，受到当时的金仲华副市长和教育局长陈琳瑚的接见。

    尽管，罗远的突出成绩完全有资格当选为代表，但校方考虑的另一个原因，显然是预料到像他这种情况，很可能确实要具备一颗红心，两种准备的打算；否则，心理上将会承受不了打击的。正是因为如此，所以，这代表也就非他莫属了。可是，我们的罗远当初被选中时，还满心喜悦地认为：有了这个别人无，自己有的独特条件，还怕上不了大学？恕不知恰恰相反，这正是你落榜的先兆！对此，他要到十几年以后，才会清醒地领悟。足见，罗远在政治上仍是多么的天真啊！

    班主任余先生的心情也十分复杂，她既为自己能有如此品学兼优的学生而感到欣喜，又为罗远的前途而担忧；更为他能否经得起考验而惴惴不安。所以，余先生在罗远当选为代表，并乐颠颠、喜滋滋时，就很及时地给他泼了点冷水，与之谈心。

    余先生说：“你当选为惟一的代表，做老师的心里高兴，也向你祝贺！不过，我希望你要有清醒的头脑，既然党和国家号召你们要有‘一颗红心，两种准备’，那么，我们不妨多往第二种准备：万一考不上大学方面想想。只有对不好的一面有充分的思想准备，才不至于到时候心理上承受不了。因为，说得坦率些，对于好的方面，是毋须什么准备的；试问：哪个学生不想考上大学呢？”

    常言道：“一日为师，终生为父。”老师对学生视同自己的儿女，关切之情溢于言表。何况，罗远是老师的得意门生呢？怪不得余先生在后来四十周年校庆时，曾说过：“像罗远这么优秀的学生，我几十年间也就遇到那么为数不多的几个。”

    余先生的金玉良言，对罗远来说，不啻是一场及时雨，使他发热的头脑能够降降温，而且，还是一支镇静剂，能够回复到清醒的状态，冷静理智地去思考。

    然而，这镇静剂的药力一过，罗远依旧被过分自信的思想占据了上风，这是他性格的悲剧所在。

    由于国家遭遇经济困难，可想而知，对文化教育事业的影响肯定不小，一九六二年的高校招生规模大大缩减，这除了经济物资的奇缺，实在是“巧媳妇难煮无米之炊”之外，首先是，五八年大跃进以来，高等学校大量招收在职工农兵入学，称之谓“工农兵”大学生，造成人满为患；其次是，经过反右斗争和反击右倾反案风后，不少教授、学术权威被打倒，造成师资匮乏。如此一来，这一年的录取率是建国以来最低也就不足为奇了。

    党和政府为了减轻和渡过国民经济的暂时困难，也为了对应届高中毕业生打一剂强心针，提高他们的心理承受能力，就提出了“一颗红心，两种准备”的口号。一颗红心就是：热爱共产党，热爱社会主义的赤诚之心；两种准备就是：既接受祖国挑选上大学继续深造；又要准备直接参加工农业生产——主要还是农业生产。

    在高三下学期本当是埋头苦学、抓紧分秒、复习功课，作最后的百米冲刺的时候；可令人费解的是，反而是政治活动多了起来，为什么？形势需要嘛！先是开动员大会听报告，由校党支部书记亲自动员作报告，然后，由各学生代表表决心。大会结束后，即要求各班组织讨论、写决心书，要求人人过关，个个高兴，真正做到“一颗红心，两种准备。”

    事实上，有部分所谓头子灵、而思想不纯的学生，他们十分敏感地嗅出其中的气味。因此，他们认为，今年的高考除非是政治上条件非常突出，同时，学习成绩也非常优秀的学生才能够走进大学之门；不然的话，出路便是“支边”和“下放”，或者到崇明岛垦荒，假若都不去，那只好待业在家了。

    这样一考虑，他们认为，“宁可思想落后点，勿同意服从国家的统一分配（其实就是‘下放’、‘支边’），总不见得来硬拉嘛！反正只要同伊拉拖，在上海立牢脚跟，辰光一长，运动红火头过了，肯定会有工作分配咯。勿可能让阿勒饿肚皮伐？思想落后并不等于犯法呀？”

    至于罗远，因为是个优秀毕业生，毫无疑义，积极响应党和国家的号召是他的宗旨。不过，他还是有一种侥幸心里：“我乐得表现积极点，不要说录取率是百分之十，就算是百分之五，自己也应该是其中之一。”所以，他的自我感觉良好，十分自信。从中不难看出，作为一个高中生的罗远，不但书生气十足，而且在政治上、人生阅历上，还显得非常幼稚甚至是个白痴；再加上性格上的过分自信，理想主义色彩太浓，不能面对现实作出理性的抉择，这样，便为他悲剧的人生埋下了伏笔。他是在上演一出人生的肥皂剧啊！

    第四节高考的搏弈

    江南的梅雨季节是最湿热难耐的，只有时隐时现的白化日头。没有红日高照的大好晴空，似乎让人觉得不会有强烈的紫外线来炙烤皮肤，但却是在享受天然的桑拿浴，人即使坐着不动也是汗水涔涔、一阵一阵被蒸出来，窒闷喘气。如果是连绵几天阴雨，那更是东摸摸湿漉漉、西碰碰潮粘粘，好像是空气进了水，汲饱了涨鼓鼓的、游来荡去，这世界便成了一杯水珠悬浊液……

    就在这样的天气里，罗远、白净，还有史正茂兄妹四人聚在一起，为高考作最后的冲刺。前面已有交代，他们的学习小组基本上没有中断过，现在，临近高考就更显得必要了。原先还有一个孙伟达，如今孙已被国家招去，剩下就这四人了。

    尽管，他们早已开始复习，但随着高考日期的迫近，心理上的紧张也在所难免；特别是听到国家为克服三年自然灾害带来的困难，实行“精兵简政”，对各行各业都要精减，教育概不例外。这样一来，招生名额大大缩减，可想而知，今年的高考难度是更大，好比是曹操在赤壁的八十万大军要挤独木小桥，不知道能有几人过得去？不过，就人这种高级生灵而言，只要有一线希望，他就会作百分之一百的努力，去追求它。正是有了这样的一种赌博心理，人类世界才能生生不息、繁衍存在……罗远们在这种心理的支撑下，怪不得能够无视恶劣的天气环境而顽强地拼搏。

    较之于别人，罗远的自我感觉更好一点，因为他天真地认为，自己最大的本钱就是成绩优秀，既然要考试，选拔人才，那亳无疑问，就应该看重成绩；虽然，国家十分强调阶级出身、家庭成分，但周总理不是说过，重在表现吗？那么自己的表现如何呢？是“三好”学生的专业户，又是优秀毕业生代表，这还有什么可说的呢？因此，他在选填志愿时（那时跟现在不同，是在考试前先填志愿表），为了实现自己当一个科学家的崇高理想，也为了能在尖端科学上作出贡献，十分自信地选择北京大学原子物理系作为第一志愿，第二、三志愿分别是上海交大船舶制造系和同济大学土木建筑系。这样的一份志愿表，只要稍微理智清醒点来看，简直是一张作废的选票，可以早早丢进垃圾箱里无人会看。然而，那个时代也许受了大跃进的影响，考虑问题总是头脑要发热的，而罗远更甚。

    奇怪的是，连班主任也没有怎样的“干涉”，只是委婉地说：“要慎重考虑，尤其是像交大、同济放在二、三志愿上是不合适的……”

    罗远并没有对班主任的提示作慎重的考虑，一副满不在乎的样子。也许他那时对周总理的话坚信不疑已到了入魔的程度，他还在继续做着春梦。

    考试来临的这天，阳光灿烂，梅季过去的夏天早晨感觉还比较凉爽。罗远早早起床，读了一会儿俄语，背了几篇课文片段和诗，然后，吃了早饭就准备出发了，因为试场设在上海交大，乘公共汽车要转几趟车，因此，得早一点动身。

    他踌躇满志，轻装上阵。心想：“第一天考语文，这是自己最有把握的一门，尤其是作文更不怕，只是不知道会出怎样的题目。”当进入考场后他心情有点激动，“这毕竟是高考嘛，它将决定自己能不能上大学？决定自己的人生道路何去何从？”

    自古以来，有多少十年寒窗苦读的学子，他们所憧憬的目标就是走进考场求取功名。从考秀才、举人、到中进士、状元，一路走来若能金榜题名、衣锦还乡、光耀门庭、荣宗耀祖，那是一种什么样的感觉呵！然而，那些屡试不第、折戟沉沙，或者从青春年少一直考到两鬓斑白，总算弄到个秀才、举人的成功者。何尝不感慨考场的凶险和艰辛呵！怪不得范进中举后要发疯发颠了。于是，这考场被视之为战场一点也不为过。正如古人所言那样，走进考场有一种令人心惊肉跳、阴森吓人的感觉。因为它静得可怕，除了钢笔书写的刷刷声，和考生的轻微呼吸声之外，可以说是万籁俱寂，连一枚绣花针掉在地上也听得见……

    罗远倒还镇静，心定气顺；很快做完了前面的基础知识题，开始翻到后面的作文试题。一看作文题目有两个：第一个是以《雨后》为题写一篇散文；第二个是以《说不怕鬼》为题写一篇议论文。他不加思索地选择了后者，一则，由于他对议论文很有兴趣，发挥起来挥洒自如；二则，由于他一看题目立刻想到《聊斋志异》里有一则是说一读书人把墨往脸上一抹吓跑鬼的故事，从中受到启发来了灵感。于是，文思泉涌，便奋笔疾书……他从聊斋故事说起，引出论点：“鬼虽吓人但也怕人”，然后，引申到现实生活中有许多“鬼”，也就是摆在我们面前的困难，对待困难同样不能怕它，而是要像那读书人一样，要有大无畏的勇气去吓倒它、打跑它。当然，读书人用墨抹脸是一种手段，我们也应该找出一种克服困难的方法。只要有勇气，加上有效的措施，那就没有克服不了的困难。最后，号召发扬“打鬼”的精神，来克服三年自然灾害带给我们的困难，把我国的社会主义建设搞上去……全篇逻辑思维缜密，富有文采，洋洋洒洒地写得满满当当。为稳妥起见，他又看了一遍，作了些修改润色；当自认为十分满意没什么好改了，罗远便很自信地第一个交了卷。这时候，离考试结束还有二十来分钟呢！

    三天紧张的考试结束了，他自我感觉良好，估算一下，除了些小错，不会有大的失误；虽然觉得并没有考出自己的最好水平，但是分数应该不低；因为跟周围的同学相互对题，似乎别人要差一些。

    罗远心情不错，回到家里满以为母亲会很关切地询问他考得怎么样，可令他失望的是，阿姆只是淡淡地说：“考完就好，不要再去记得它了……”这是怎么啦？他感觉父母亲的态度好像不太正常似的，完全不同于望子成龙的那些家长。他心中充满狐疑……